冉春雷

一、不信？咱們“跑”著瞧

剛進(jìn)初一，小冉一跑成名，在校運(yùn)會(huì)上拿了五千米長(zhǎng)跑冠軍。同學(xué)們很詫異，紛紛前來(lái)詢問(wèn)：“你這么瘦小，是怎么辦到的？”“跑出來(lái)的?！毙∪酱鹪??！爸滥闩芰藗€(gè)冠軍，我們是問(wèn)你怎么練出來(lái)的？”“跑出來(lái)的！”小冉仍這么回答。

小冉的這個(gè)冠軍確實(shí)是他跑出來(lái)的。

上小學(xué)時(shí)，小冉家離學(xué)校有將近7公里遠(yuǎn)。雖通了公路，但來(lái)往的車(chē)輛極少，小孩兒都是走路上學(xué)。鄰居家有個(gè)大哥哥騎自行車(chē)上學(xué)，一開(kāi)始他會(huì)載小冉去學(xué)校，小冉也習(xí)慣搭他的便車(chē)。

有一天，小冉在老地方候車(chē)，可那個(gè)大哥哥左等也不來(lái)，右等也不來(lái)，比他們往常的出發(fā)時(shí)間晚了很多還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，一個(gè)老伯告訴小冉：“你的大哥哥生病了，今天不去上學(xué)，你得自己走路去。”

“??？我自己走路去？”小冉如夢(mèng)初醒。

“估計(jì)你還得跑快點(diǎn)兒才行，要不然就遲到了，小心老師罰你！”老伯提醒小冉。他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，前幾天一個(gè)同學(xué)就因?yàn)檫t到被老師罰站。

“我得跑著去！”小冉自言自語(yǔ)道，于是撒腿朝學(xué)校跑去……謝天謝地，那天小冉喘著粗氣跑進(jìn)教室，他沒(méi)有遲到。

正是這一跑讓小冉再也停不下來(lái)。

后來(lái)，大哥哥康復(fù)了，再次邀請(qǐng)小冉搭便車(chē)。小冉說(shuō)：“哥，你幫我載書(shū)包就好，我在后面追你?！薄澳阕返蒙蠁幔俊薄霸囋嚳磫h。”就這樣，小冉開(kāi)始追自行車(chē)的旅程。起初，他確實(shí)追不上，眼看要追上，大哥哥狠狠踩幾下車(chē)輪，又把小冉甩在后頭……

“總有一天我會(huì)追上你，咱們跑著瞧！”小冉不服輸。

一天，兩天，三天……

一年，兩年，三年……

在大哥哥小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)學(xué)期，小冉終于追上大哥哥和他的自行車(chē)。

大哥哥畢業(yè)后，沒(méi)有人替小冉載書(shū)包了，他就自己背著書(shū)包跑，跑步成了他的習(xí)慣，融入了他的生活。那句“咱們跑著瞧！”被他貼在墻上，成了他的人生格言。

二、被老師“騙”的感覺(jué)，原來(lái)可以這樣好

遇見(jiàn)郎老師之前，小冉的英語(yǔ)成績(jī)從沒(méi)及過(guò)格。每經(jīng)過(guò)一次考試，他的信心就遞減一分，初二讀完之后他對(duì)英語(yǔ)絲毫提不起興趣，看到英文字母就頭暈。

初三，班上新來(lái)了一個(gè)美女英語(yǔ)老師。她剛大學(xué)畢業(yè)，姓郎，讓大家叫她“Miss Lang”。她說(shuō)要給班上每個(gè)同學(xué)取個(gè)好聽(tīng)的英文名，這個(gè)英文名會(huì)同大家各自的特點(diǎn)相匹配。

這倒新鮮，一個(gè)洋名字還能有什么特點(diǎn)？小冉心想。

過(guò)了幾天，Miss Lang就給大家來(lái)了一次聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)，聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容是上一堂課教的單詞。她一邊念，一邊在教室里走動(dòng)，停留在小冉跟前時(shí)她輕聲說(shuō)了一句：“你這字寫(xiě)得不錯(cuò)?！?/p>

英語(yǔ)老師在夸我？小冉不敢相信自己的耳朵。

這次聽(tīng)寫(xiě)的單詞他一個(gè)也沒(méi)記住，但他不想交白卷，就將26個(gè)字母憑自己的感覺(jué)東拼西湊，原以為Miss Lang會(huì)批評(píng)他，沒(méi)想到竟被表?yè)P(yáng)字寫(xiě)得好。

我的字真的寫(xiě)得不錯(cuò)嗎？從來(lái)沒(méi)人對(duì)我說(shuō)過(guò)呀！這老師騙人的吧？可她為什么要騙我呢？不過(guò)，這種被“騙”的感覺(jué)還挺好的。

又過(guò)了幾天，Miss Lang給大家取好英文名，每個(gè)同學(xué)的英文名各有含義，聽(tīng)上去都很厲害。輪到小冉了，Miss Lang溫柔地看著小冉，說(shuō)：“你就叫‘Peter吧?！?/p>

“老師，‘Peter是什么意思？” 小冉問(wèn)。

“‘Peter翻譯過(guò)來(lái)是‘彼得。在書(shū)中，他是一個(gè)陽(yáng)光男孩兒，學(xué)習(xí)用功。我覺(jué)得很適合你。如果你不喜歡，我給你換另外一個(gè)?！?/p>

“I like it. Thank you， Miss Lang！（我喜歡這個(gè)名字，謝謝您，郎老師?。?小冉撓撓頭，操著一口發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，向Miss Lang道謝，卻引來(lái)一陣哄堂大笑。

下課后，Miss Lang叫住小冉：“Peter，放學(xué)后帶著課本到我辦公室來(lái)，我教你發(fā)音！”從那天開(kāi)始，Miss Lang總會(huì)抽時(shí)間教小冉讀單詞、讀句子，甚至連26個(gè)字母都重新教了一遍。她每次都說(shuō)：“你可以做到的，對(duì)，就是這樣發(fā)音……”她千方百計(jì)地鼓勵(lì)小冉讀出聲來(lái)，再加以糾正。不知從何時(shí)起，小冉每天早早地起床，到操場(chǎng)上大聲朗讀英語(yǔ)……

那個(gè)學(xué)期，小冉的英語(yǔ)成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。有一次，當(dāng)Miss Lang表?yè)P(yáng)小冉時(shí)，小冉站起來(lái)，向Miss Lang鞠了一個(gè)躬，大聲說(shuō)：“Thank you， Miss Lang！”這次，取代哄堂大笑的是一陣?yán)坐Q般的掌聲。在那陣掌聲里，小冉意識(shí)到，被老師“騙”的感覺(jué)原來(lái)可以這樣好。

三、中考前夕，那封未寄出的信

親愛(ài)的爸爸：

當(dāng)我提筆寫(xiě)這封信時(shí)，我想起你操勞的身影，眼里的淚水止不住流了出來(lái)。

從我上小學(xué)開(kāi)始，你就隨村里人一起去了外地，一去就是好幾年。這些年里，你只在春節(jié)回家，住上十多天就又扛著行李走了。雖然你舍不得家，但為了生活，為了供我上學(xué)，你還是選擇前往那個(gè)陌生的城市。

有一次，我聽(tīng)和你一起回來(lái)的工友說(shuō)，你對(duì)自己太“吝嗇”——你舍不得吃，總是買(mǎi)便宜的大米，買(mǎi)別人挑剩的爛葉子菜；你舍不得穿，唯一一套舊西裝只在每年春節(jié)回家時(shí)才穿，一雙膠鞋穿得破了洞還不愿意扔；你舍不得用，一輛舊自行車(chē)騎到報(bào)廢才不情愿地?fù)Q掉……

你只會(huì)拼命干活兒，沒(méi)日沒(méi)夜地加班。在炎熱的夏天你頂著烈日，在寒冷的冬天你冒著風(fēng)雪，當(dāng)你把賺來(lái)的血汗錢(qián)寄回家時(shí)，我似乎能聞到你身上的汗味。爸爸，那一刻，我心里真的難過(guò)得不是滋味。

小升初時(shí)我未能考進(jìn)縣一中，你沒(méi)有責(zé)怪我，但我還是覺(jué)得對(duì)不起你。因?yàn)榕履闶?，所以上初中之后我拼命地讀書(shū)。

這幾年，我每學(xué)期都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，鄰里鄉(xiāng)親說(shuō)到我時(shí)都會(huì)豎起大拇指。但在臨近中考的日子里，我越發(fā)感到心慌，怕自己不能考進(jìn)理想的高中，對(duì)不起你辛苦的付出。這時(shí)候，你不但沒(méi)有給我壓力，相反在每次通電話時(shí)總對(duì)我說(shuō)：“兒子，放寬心，我相信你。不要舍不得花錢(qián)，錢(qián)不夠我再給你寄……”你不善于表達(dá)自己的情感，但這些樸實(shí)的話語(yǔ)早讓我感動(dòng)不已。

爸爸，等我考完試，我要去你打工的城市看看，看看那個(gè)地方是不是真的有你在電話中說(shuō)的那么好。

前兩天我在書(shū)上看到這樣一句話：“一份快樂(lè)，兩個(gè)人分享就變成了兩份快樂(lè)；一份痛苦，兩個(gè)人承擔(dān)就減輕了一半。”爸爸，我要跟你甘苦與共，我也是男子漢啦！

爸爸，跟你講完這些我輕松多了，為了不讓你擔(dān)心，我并不打算寄出這封信。你放心，我一定會(huì)加油，一定會(huì)爭(zhēng)氣，讓你早點(diǎn)兒結(jié)束打工的日子，讓你在家里好好享福——這是我最大的心愿。

爸爸，我有太多話想對(duì)你說(shuō)，永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。

我的千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

兒子小冉

寫(xiě)在中考前夕