桃樂(lè)茜

美國(guó)溫暖感人的電影《奇跡男孩》是一部家庭與勵(lì)志元素共存的劇情片，它改編自2012年R.J.帕拉西奧所創(chuàng)作的暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡（wonder）》，這其實(shí)是一本道歉之書(shū)。當(dāng)年作者與兩個(gè)兒子在冰淇淋店門(mén)口偶遇一個(gè)顏面?zhèn)麣埖男∨ⅰ?歲的小兒子放聲大哭，10歲的大兒子雖極力壓抑，但仍無(wú)法掩飾不適的神情。她感到尷尬又抱歉，此時(shí)卻聽(tīng)到女孩的媽媽親切鎮(zhèn)定地告訴女孩該走了。事后她不斷想起這個(gè)觸動(dòng)她的媽媽與小女孩，設(shè)想她們?cè)谏钪忻媾R的處境，于是寫(xiě)下了奧吉的故事。

小說(shuō)和電影的內(nèi)容區(qū)別不大，奧吉是一個(gè)普通的11歲美國(guó)小男孩。他有一個(gè)不錯(cuò)的家庭，爸爸媽媽姐姐都很愛(ài)他，還有一條很可愛(ài)的小狗。他喜歡電玩，是不折不扣的“星球大戰(zhàn)”粉，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后能登月?？伤畲蟮牟黄椒仓?，在于出生之后他經(jīng)歷了27次手術(shù)，只為了能夠順利呼吸、能看得見(jiàn)、聽(tīng)得見(jiàn)。即便如此，手術(shù)帶來(lái)的臉部畸形還是讓他備受矚目。母親放棄了自己的事業(yè)，在家為兒子上課，避免受到同齡人的傷害。但父母不能守護(hù)他一輩子，所以在他5年級(jí)的時(shí)候，父母精心挑選了一所私立學(xué)校，讓奧吉開(kāi)始真正的校園生活。同齡人詫異的眼神、躲閃的肢體、無(wú)處不在的竊竊私語(yǔ)，有意無(wú)意的排擠都是這個(gè)小男孩不可避免的;也是在他小學(xué)的最后一年的時(shí)光里，導(dǎo)演從多元視角讓我們看到了真正的奇跡是——愛(ài)。

每個(gè)人.不論年齡、性別（弟弟、姐姐、姐姐的閨蜜），在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到質(zhì)疑、淚水、冷眼、謊言、誤解、痛苦、嘲諷、掙扎、陣痛。都可以在電影《奇跡男孩》中找到影子，產(chǎn)生共鳴。小故事大題材，折射出真善美，勇敢與希望，寬容與理解，不論在任何國(guó)度、任何膚色，都是人類(lèi)永恒的主題。

這部電影從陣容來(lái)看就非常有戲。演員部分有奧斯卡影后朱莉婭·羅伯茨，知名男演員歐文·威爾遜，以及童星雅各布·特瑞布雷;編劇部分，找的是《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》《白日夢(mèng)想家》的斯蒂夫·康拉德。而一部電影最關(guān)鍵的人物——導(dǎo)演，則是曾執(zhí)導(dǎo)過(guò)《壁花少年》的斯蒂芬·卓博斯基。擁有這樣的陣容，這片子想要搞砸都不容易。電影評(píng)論解禁后，在爛番茄拿到85%的新鮮度，IMDb2.2萬(wàn)人給出了評(píng)價(jià)并獲得了8.1的高分，豆瓣也都拿到8分以上。好萊塢電影市場(chǎng)調(diào)研行業(yè)的CinemaScore更是給出了A+的超高評(píng)價(jià)。這家影評(píng)機(jī)構(gòu)以打分苛刻著稱(chēng)，平均每年僅有兩部電影能獲得到如此評(píng)價(jià)。

能夠令人為之動(dòng)容，不出意外是因?yàn)橛捌磉_(dá)除了人性中真善美的一面。在這個(gè)人與人之間逐漸變得冷漠的世界，哪怕一絲善意都顯得彌足寶貴。影片的宣傳方也打出了“選擇善良”的主題詞。

遇見(jiàn)奧吉，見(jiàn)證奇跡

電影通過(guò)奧吉這個(gè)特殊的人物形象為我們講述親子交往、青少年心理、校園霸凌等問(wèn)題，用一種接近童話的溫暖包裝與這個(gè)殘酷的世界做斗爭(zhēng)，奇跡屬于每一個(gè)人。

奧吉是當(dāng)之無(wú)愧的第一視角。在11歲的童星雅各布·特倫布萊的演繹下，這個(gè)長(zhǎng)相沒(méi)有這么“好看”的角色成為了我們印象中最可愛(ài)、最討人喜歡的銀幕形象。2年前，年僅9歲的雅各布就通過(guò)《房間》里的男孩杰克，用超出年齡的沉穩(wěn)氣質(zhì)和靈動(dòng)的演技征服了一票觀眾。他把人物復(fù)雜的心理狀態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，一個(gè)眼神就能直戳人心。這一次，為了使電影效果更逼真，雅各布全部靠特效妝容，自己的臉幾乎被全部包裹在各種面具材料里。材料隨著時(shí)間硬化，他臉部很難有表情。多虧了那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛：初入校園時(shí)的閃躲、面對(duì)同學(xué)們質(zhì)疑時(shí)的自卑、被好友背叛的憤怒、向母親哭訴時(shí)的委屈、大獲成功后的快樂(lè)和自信……他全部通過(guò)那雙靈動(dòng)的眼睛傳遞了。

一個(gè)人懂得如何正視自己的不完美，是世界上最偉大的事情之一。電影主人公奧吉面對(duì)歧視，最多發(fā)發(fā)脾氣，但從沒(méi)有以暴制暴，從沒(méi)有反過(guò)來(lái)辱罵對(duì)方，從沒(méi)有靠傷害他人來(lái)宣泄心中的苦悶。

奧吉決定進(jìn)入校園，是因?yàn)樗斫庾约阂呀?jīng)給父母的事業(yè)造成了影響，他知道自己與眾不同，但必須克服，唯一的辦法就是去“融入”。他所受到的各種遭遇我們都可想而知，他好幾次在崩潰邊緣，但來(lái)自家人的愛(ài)讓他能夠更勇敢去面對(duì)周遭的一切。當(dāng)他選擇了直面所有，大家的態(tài)度也改變了，發(fā)自?xún)?nèi)心的去贊賞他，真心與他交往。最后學(xué)校的年度學(xué)生榮譽(yù)也頒給了他。其實(shí)反過(guò)來(lái)想，拋開(kāi)奧吉的長(zhǎng)相，他面臨的一切不也是我們蕓蕓眾生同樣會(huì)碰到的嗎？只是選擇不同罷了。

奧吉的姐姐維婭作為第二視角登場(chǎng)，她也是平淡無(wú)奇，安安分分過(guò)著她的高中生活。父母幾乎把所有的愛(ài)都傾注在弟弟身上，行有余力之際才能想到她。她不爭(zhēng)風(fēng)吃醋，同樣全身心呵護(hù)著弟弟。當(dāng)面對(duì)自己的閨蜜突然間的形同陌路，有了喜歡的男孩想聽(tīng)取家人的建議時(shí)，她發(fā)現(xiàn)這些成長(zhǎng)過(guò)程中難以釋?xiě)训纳倥氖拢荒苣惺?。然后體貼懂事只是不想造成家人的負(fù)擔(dān)，不代表不需要關(guān)愛(ài)和理解。多么可貴，她有外婆。維婭倚靠著外婆，坐在沙灘上，外婆輕柔地說(shuō)：“奧吉有許多的天使守護(hù)他，但你不一樣，這世上我最?lèi)?ài)你！”她開(kāi)始去找尋生命的意義，誤打誤撞進(jìn)了戲劇社，一個(gè)跑龍?zhí)椎淖詈蟪闪伺鹘牵€收獲了一個(gè)溫暖善良的黑人男友。生活中照進(jìn)了一道光，她把這份能量傳遞給弟弟，自己也得到了更多的力量。

這部影片吸引我很大一個(gè)原因是扮演母親的茱莉婭羅伯茨。她近幾年并不高產(chǎn)，但每一個(gè)角色都擲地有聲。這位母親在生下奧吉之前是一個(gè)出色的兒童插畫(huà)家，此后幾乎荒廢了自己的事業(yè)。她內(nèi)心始終矛盾著，既希望孩子擁有正常的生活，也想給予最好的呵護(hù)。兒子的遭遇她為難、心痛，但她很認(rèn)真的看著他對(duì)他說(shuō)：“正是因?yàn)槲沂悄愕膵寢屛也胚@么說(shuō)，我比任何人都更了解你。”她與丈夫用最溫柔的愛(ài)去讓孩子正視自己的特殊性，并且去包容不完美的自己。當(dāng)下許多孩子缺乏的從來(lái)不是父母長(zhǎng)輩的愛(ài)，而是正確的教育觀。

奧吉校園里的第一個(gè)好友杰克·威爾家境不富裕，需要領(lǐng)取學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，所以迫于無(wú)奈去接觸奧吉。我相信他最初只是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)布置的任務(wù)不得不為之?？呻S著時(shí)間推移，了解的深入，他發(fā)現(xiàn)奧吉很可愛(ài)，自己內(nèi)心迫切想和他交朋友。可是和一個(gè)大家眼中的怪胎混在一起又豈是容易事？大家對(duì)奧吉的嫌棄到了說(shuō)和他握手都會(huì)感染病菌。在校園霸凌面前，杰克·威爾說(shuō)了一句傷透奧吉心的話：“我要是長(zhǎng)成他這樣，早去自殺了”。我特別開(kāi)心劇情的反轉(zhuǎn)，此后經(jīng)歷內(nèi)心掙扎的杰克堅(jiān)定地站在奧吉身邊，一起對(duì)抗世界的惡意。彼此間內(nèi)心善意的交換，總是能換來(lái)意想不到的美好啊。

所謂奇跡男孩，并不是說(shuō)奧吉是一個(gè)奇跡。而是通過(guò)這樣一個(gè)小男孩，大家都變成了更善良的人，這才是一個(gè)奇跡。奇跡男孩，本身就有一種隱喻。通過(guò)善意，我們既能改變自己，也能改變他人。

美國(guó)人的家庭觀念很重，所以家庭的和諧度才會(huì)成為總統(tǒng)大選時(shí)的參考標(biāo)準(zhǔn)之一（這點(diǎn)在歐洲就不一樣了）。由于對(duì)于心理學(xué)和美國(guó)的社會(huì)學(xué)沒(méi)有任何的研究，僅僅是通過(guò)少量影視作品了解美國(guó)的家庭，觀點(diǎn)難免片面：那些成功經(jīng)營(yíng)家庭的美國(guó)人，都是處理親密關(guān)系的天才——比如《奇跡男孩》里面的三位主角。

面對(duì)不同，善于“看見(jiàn)”

電影似乎想要做一個(gè)示范，像奧吉這樣的孩子也能融入到普通人的集體當(dāng)中。小男孩奧吉由于基因缺陷，罹患了一種罕見(jiàn)病。在他出生時(shí)就嚇壞了助產(chǎn)士，嚇呆了父母。在做了大大小小二十七次手術(shù)之后，他的面容還是奇怪到可以把小孩嚇哭。在此之前，奧吉一直都是在家里上課，老師是媽媽。但是到了上五年級(jí)的年齡，媽媽想讓他去公共學(xué)校上學(xué)，踏入社會(huì)化的生活。這對(duì)別人而言簡(jiǎn)單的一步，對(duì)奧吉一家而言，卻十分艱難。上學(xué)第一天，全家一起送奧吉到學(xué)校，人人心中都帶著忐忑。當(dāng)奧吉取下頭盔，走進(jìn)學(xué)校，毫無(wú)意外的，人群里投來(lái)交雜著好奇、驚訝、畏懼、鄙夷、同情的眼光。所有人都不由自主地往后退，奧吉走到哪里，身前就空出一片半圓形。這種事對(duì)奧吉而言新鮮嗎？當(dāng)然不，此前，他一定已經(jīng)被這樣打擊了無(wú)數(shù)次。但他習(xí)慣了嗎？絕沒(méi)有，人在痛苦面前，只會(huì)麻木，不會(huì)習(xí)慣。如果可以，誰(shuí)不渴望溫情呢？

過(guò)早經(jīng)受太多痛苦的孩子，總是敏感又倔強(qiáng)，奧吉也如是。他會(huì)思考本不屬于這個(gè)年齡階段的問(wèn)題：為什么我這么丑？為什么我和別人不一樣？奧吉被審視、被評(píng)判、被拒絕，當(dāng)然是因?yàn)樗耐饷?，但也許關(guān)鍵不在于丑，更在于“不一樣”。其實(shí)，奧吉除了外表特別，其實(shí)他和其他的小朋友根本沒(méi)有區(qū)別。打量他、躲避他的人們并不是都有惡意，可能是我們都習(xí)慣了用眼睛去看東西，只是不習(xí)慣他如此不一樣，所以同學(xué)們一開(kāi)始只是因?yàn)樗耐饷簿陀卯悩拥哪抗饪创??？梢耘e一個(gè)相關(guān)的例子：作家史鐵生自十九歲起身患重病，雙腿癱瘓。此后數(shù)十年，他在疾病纏身之余筆耕不輟，自稱(chēng)“專(zhuān)業(yè)生病，業(yè)余寫(xiě)作”。對(duì)于殘疾一事，他如是說(shuō)：殘疾是什么呢？殘疾無(wú)非是一種局限。你們想看卻不能看，我想走卻不能走，那么健全人呢？他們想飛，但不能飛。這是一個(gè)比喻，就是說(shuō)健全人也有局限。這些局限也送給他們困苦和磨難，很難說(shuō)健全人就一定比我們活得容易，因?yàn)橥纯嗪屯纯嗍遣荒鼙瘸龃笮?lái)的，就像幸福和幸福，比不出大小來(lái)。痛苦和幸福都沒(méi)有一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn)，那完全是自我感受。因此，誰(shuí)能夠保持不屈的勇氣，誰(shuí)就能更多地感受到幸福。

奧吉十分熟悉別人初見(jiàn)他時(shí)的反應(yīng)。一般，第一反應(yīng)是震驚和不受理性控制的退避。接下來(lái)，出于教養(yǎng)和同情心，他們會(huì)竭力克制自己的好奇，驚訝、畏懼的情緒。所以，第一眼瞥到奧吉，他們往往就會(huì)看一小會(huì)，而后將眼神避開(kāi)，又總克制不住地再偷偷看一眼。哪怕其中毫無(wú)惡意，也讓人難受，奧吉一直被審視，卻很少被看見(jiàn)。什么是“看見(jiàn)”？“看見(jiàn)”是最深層的愛(ài)的聯(lián)結(jié)，它是一顆心靠近一顆心，一個(gè)人懂得一個(gè)人，一個(gè)靈魂溫暖一個(gè)靈魂。哪怕你是異族，哪怕我們的生活有天壤之別，但一旦互相看見(jiàn)，云生樹(shù)長(zhǎng)，春暖花開(kāi)。所以在電影《阿凡達(dá)》有著關(guān)于“看見(jiàn)”最好的注解之一，那句多次在影片中出現(xiàn)的愛(ài)的誓言，叫做“I see you”。

看見(jiàn)不是容易的。在影片的一開(kāi)始，除了奧吉的爸爸、媽媽、姐姐等人外，其他人的眼中，奧吉不是奧吉，而只是“那個(gè)丑小孩”。奧吉是誰(shuí)？他不僅僅是一個(gè)罕見(jiàn)病患者、顏面畸形者，他還是一個(gè)科學(xué)、航天、科幻愛(ài)好者，是一個(gè)不乏幽默感的小孩。同學(xué)兼朋友杰克問(wèn)他：你有沒(méi)有考慮去做整容手術(shù)呢？他一本正經(jīng)地說(shuō)：整容手術(shù)是什么？杰克正錯(cuò)愕，他笑起來(lái)：我做了好多次了，要不怎么會(huì)這么帥呢？此時(shí)的奧吉，調(diào)皮、幽默、自信，絕不僅僅只是一個(gè)“丑小孩”。世上還有無(wú)數(shù)可愛(ài)的孩子，但奧吉是奧吉，是哪一個(gè)更美、更幸運(yùn)、更聰明的小孩也無(wú)法替代的。可是，如果你只是審視他的外表，將注意力放在那上面，你就不能看見(jiàn)他。影片中，有一直拒絕看見(jiàn)他的人，也有滿(mǎn)滿(mǎn)放下成見(jiàn)，走近他、看見(jiàn)他的人。

在成年人的世界，有時(shí)候異樣的目光，就會(huì)演變成歧視。種族歧視、地域歧視、性別歧視、疾病歧視、性取向歧視、逆向歧視……世上其實(shí)根本沒(méi)有殘障人士，只有殘障目光。就像電影《觸不可及》里全身癱瘓的男主菲利普說(shuō)的，其實(shí)他根本不需要這些特別關(guān)愛(ài)，我們能像普通人一樣看待像他一樣的人，這才是真正的大愛(ài)。于是電影里面奧吉的父母并不是把他送到特殊的學(xué)校，而是誰(shuí)都能去就讀的普通小學(xué)。當(dāng)奧吉能和其他普通的孩子打成一片，這部電影世界里的歧視，才能被徹底磨滅。

永恒相信善良的力量

《奇跡男孩》另一個(gè)可貴之處在于，它沒(méi)有陷入“主角視角”和“主角光環(huán)”。在家中，奧吉被愛(ài)包圍著，被家人關(guān)注著，但是他并非世界的中心，圍著他的每個(gè)人，都沒(méi)有忘記，他們有自己的生活和靈魂。奧吉上學(xué)之后，媽媽的第一件事就是找到自己十二年前的論文初稿，準(zhǔn)備完成它。姐姐在被有點(diǎn)冷落的生活中，在一次戲劇表演中，借由角色和臺(tái)詞，完成了一次酣暢的自我表達(dá)。電影用了多視角結(jié)構(gòu)，隨著故事的推進(jìn)，用了奧吉、姐姐維婭、姐姐的朋友米蘭達(dá)、奧吉的朋友杰克等多個(gè)視角。在大多數(shù)電影中，主角視角和主角光環(huán)，都是難免的。而《奇跡男孩》的這種結(jié)構(gòu)的好處在于它非常適于凸顯電影的主題。這個(gè)電影講的是奧吉的自我追尋和突破，也是講愛(ài)與善良的力量。

電影劇情不乏幽默睿智，明明講述苦難，卻不展現(xiàn)苦難，觀眾看不到心靈雞湯式的煽情，卻不知不覺(jué)潸然淚下。毫無(wú)疑問(wèn)，它傳遞給觀眾的東西是震撼人心的——世界仍有惡意，我愿用畢生力量去維護(hù)那份純真的善良。