楊一禾

沉靜的夜，窗外的一切都靜默著，幾分苦澀漸漸彌漫心房。過去這么久了，但我為什么還沒有釋懷？

那是學(xué)校的一次實踐活動，大部分同學(xué)都去了，班主任也帶去了她的小女兒。那是一個活潑可愛的小姑娘。小姑娘出奇地粘我，我走到哪，她便跟到哪。在實踐基地，我們要待五天，漸漸地，事情開始有了異樣的“味道”。

不知從什么時候開始，同學(xué)對我冷冰冰的，在宿舍里，我似乎成了“透明人”，我一直很不解。一天下午，我拉著宿舍里的梓，小心翼翼地問她：“梓，最近發(fā)生什么事了嗎？大家怎么都不太對勁？”

梓沉默良久，最終還是搖搖頭，什么也沒有說就走出了宿舍。同學(xué)對我的冷漠讓我越來越煩心，也就與小女孩越來越親近。直到要離開實踐基地的那天早上，去開水間打水，幾個同班的女生排在離我不遠(yuǎn)的地方，然后，我就得到了一個我永遠(yuǎn)想不到的答案。

“你看看她，就知道討老師好，天天帶著那個小屁孩玩，真不要臉。”我的腦海猶如一道驚雷炸響，苦水在心里翻涌，我感到無奈和不可思議。腦中一片空白，像木偶一樣，機械地打完水，回了宿舍。想哭，但又怕別人看見。

上午的毒品展覽上，我有意識地躲開了小女孩，故作愉快地走向我曾經(jīng)的好友，奇跡發(fā)生了，從那一刻開始，我又漸漸地被接納了?；顒咏Y(jié)束時，我用余光瞄了一眼小女孩，她跟在媽媽身邊，用不解的目光看著我，那充滿童真的眼睛讓我的心又開始隱隱作痛，我該怎么辦？而當(dāng)老師問我，你怎么不帶你的小師妹玩了呢？我支支吾吾，迅速地逃離了現(xiàn)場。背后，只留下老師一聲無奈的嘆息。

最后，我選擇了和同學(xué)在一起，因為父母不在我身邊。這件事在我的心中留下一道深深的傷痕?？鬃诱f，人不知而不慍，不亦君子乎？但我似乎沒有這樣的胸懷。幸好事情過去了，那就讓時間來沖淡一切吧！

（指導(dǎo)教師 陳長青）