陳林華

摘 要：本文以CSSCI數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)來源，從發(fā)表年限、作者分布和主題分布切入，將發(fā)表于《中國圖書館學(xué)報》上的近七年（2011——2017）來高被引論 文進行研究，得出高被引論文集中分布年限、重點作者、重點單位以及重點研究主題。

關(guān)鍵詞：中國圖書館學(xué)報 高被引論文 CSSCI數(shù)據(jù)庫

1 前言

了解學(xué)者們關(guān)注的重點是了解一個學(xué)科研究重點的重要方法?！吨袊鴪D書館學(xué)報》可以稱得上是圖書館學(xué)業(yè)內(nèi)的權(quán)威雜志，云集了大批高質(zhì)量的論文。也不乏學(xué)者以其為研究對象，分析圖書館學(xué)專業(yè)的業(yè)內(nèi)動向。

陳學(xué)芬、董為等在《從<中國圖書館學(xué)報>看引文及作者分布情況》 一文中就是以《中國圖書館學(xué)報》為數(shù)據(jù)來源，對其載文引文情況、引文類型及語種和作者分布等進行計量分析和評述，揭示我國圖書館學(xué)領(lǐng)域的科研狀況和作者分布情況 [1]。

除了對具體刊載文獻的分析，對文獻的被引情況進行分析，也是一個切入點。因為論文的被引一般是作者提出了某個值得他人借鑒或可以引起他人思考討論的觀點、數(shù)據(jù)，是文獻價值的重要體現(xiàn)。

而高被引論文更是一個專業(yè)內(nèi)的精華所在。本文以中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI） 數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)來源，限定被引期刊為《中國圖書館學(xué)報》，被引年代限定為“2011年——2017年”，進行“被引文獻來源”的高級檢索。檢索出的總結(jié)果為1656條，總計被引數(shù)6425篇次[2]。然后以被引次數(shù)最高的50篇為研究重點，從其發(fā)表年限分布、作者分布、主題分布等方面切入分析。由于《中國圖書館學(xué)報》本身屬于圖書、情報及文獻學(xué)方向的權(quán)威雜志，質(zhì)量較高，而本文重點考察的是高被引論文，其作者都是業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)者，故本文直接以被引數(shù)作為標準，不排除作者自引。

2 研究結(jié)果

2.1時間分布

從總體上來看，在2011年至2017年五年間被引用的《中國圖書館學(xué)報》上的文獻數(shù)量較多，涵蓋時間范圍較廣。被引最高的前50篇，分布年限見表1。由表中數(shù)據(jù)可知，被引用最高的50篇文獻集中發(fā)表于2009年至2012年。這四年的共計34篇，約占總數(shù)的70%。

2.2 作者分布

在本文研究的50篇高被引論文中，被引最高的是張曉林《走向知識服務(wù)：尋找新世紀圖書情報工作的成長點》，被引次數(shù)119次；最少被引次數(shù)也達到了17次。被引最高的前五篇論文每篇的被引次數(shù)都在50次以上（如表2）

有多篇論文被引用次數(shù)在17次以上的作者（本文所說作者全部為文獻所屬第一作者及其發(fā)表文獻時所屬單位）是邱均平、張曉林、王子舟、趙蓉英。發(fā)表于《中國圖書館學(xué)報》的高被引論文的作者群可以稱得上是核心的作者群，而上述四位作者有多篇論文被引用數(shù)位列前50，總共發(fā)文15篇，占總數(shù)的30%。

以作者發(fā)文年代所屬單位為標準，本文對被引次數(shù)最高的50篇論文進行了統(tǒng)計。50篇論文中一共包含不同作者39人，所屬單位27個。其中論文數(shù)在2篇及以上的單位包括武漢大學(xué)、中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館、北京大學(xué)、南開大學(xué)、華東師范大學(xué)，這5個單位共計論文28篇，占總數(shù)的56%，其中武漢大學(xué)共有17篇，占總數(shù)的34%。

作者所屬單位分為高校和科研單位兩類。其中科研單位包括：中國科學(xué)院文獻情報中心、中國科技信息研究所、中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館等7所，發(fā)文量11篇；剩余20個單位屬于高校，發(fā)文量39篇。除此之外，在27個單位中包括兩所國外高校單位：美國霍普金斯大學(xué)和奧克蘭大學(xué)圖書館。

2.3 主題分布

這50篇論文涵蓋的主題比較的廣。有指導(dǎo)性的綱領(lǐng)，例如中國圖書館學(xué)會的《圖書館服務(wù)宣言》；也有對具體案例的剖析，例如李超平《中國公共圖書館服務(wù)體系“嘉興模式”研究》、夏翠娟《關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)發(fā)布技術(shù)及其實現(xiàn)——以Druqal為例》。有對過去的回望、反思，例如王子舟《中國圖書館學(xué)教育九十年回望與反思》；也有對未來的構(gòu)想，例如張曉林《顛覆數(shù)字圖書館的大趨勢》。

但從總的來講，這些高被引論文的主題主要分為兩類：一是新的方法、視角，二是學(xué)科發(fā)展的大趨勢、進展。

3 結(jié)論

從時間分布可以看出，高被引論文早至2000年，最新至2013年都有涉及，涵蓋范圍較廣。從2009年至2012年是高被引論文的集中年份。

高被引論文，分布年限較長，說明具有指導(dǎo)意義、前瞻性意義的文獻會得到一個長期的關(guān)注。在本文所研究的50篇論文中，發(fā)表時間最早、被引用次數(shù)最多的文獻是張曉林發(fā)表于2000年的《走向知識服務(wù)：尋找新世紀圖書情報工作的生長點》，文章研究現(xiàn)代信息環(huán)境和知識經(jīng)濟對圖書情報工作的深層次影響 ，提出將圖書情報工作核心能力定位于知識服務(wù)，分析了知識服務(wù)的觀念、形式和操作模式[2]。

高被引論文主要集中在2009年以后，距離被引用最多不超過6年。一方面是受文獻半衰期的影響，文獻的價值隨時間的推移有所改變，尤其是技術(shù)性強、操作性強的文獻。另一方面也說明，近年來學(xué)者們在進行科研時注重材料的時新性一些當(dāng)下熱門的研究問題能得到學(xué)者們的普遍關(guān)注。

而作者分布可以看出：

第一，高被引學(xué)者分布相對集中。

50篇高被引論文中只包含27個單位，平均每個單位約兩篇，而事實上，5個重點單位共計28篇，占總數(shù)的56%；其中武漢大學(xué)共有17篇，占總數(shù)的34%。

第二，高被引的產(chǎn)出機構(gòu)主要是高校。

發(fā)文單位主要分為高校和科研機構(gòu)，在被引前50篇文獻的所屬機構(gòu)中，高校有20個占總數(shù)的74%，高校發(fā)文量為39篇，占總數(shù)的78%。此外，高被引單位中以國內(nèi)機構(gòu)為主，也含有國外機構(gòu)。

高被引論文的主題分布最多的主要是新方法、新視角的引進和介紹，以及研究熱點剖析。從前50篇論文的統(tǒng)計可以看出近五年來的兩個重點研究主題是讀者決策采購（PDA）和關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)。研究熱點包括讀者決策采購（PDA）、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)、知識圖譜、共線與耦合技術(shù)、智慧圖書館和圖書館員去職業(yè)化等問題；以及學(xué)科發(fā)展的進展和大趨勢，如知識單元研究述評、面向用戶需求的圖書館移動信息服務(wù)、顛覆數(shù)字圖書館的大趨勢等。

參考文獻

[1]陳學(xué)芬，，董為，金頤.從《中國圖書館學(xué)報》看引文及作者分布情況[J].圖書館工作與研究，2003（5）

[2]中文社會科學(xué)引文索引.http：//cssci.nju.edu.cn/yw_search.html.[2018-2-1]