畢貞洋

活動目標

四年級對學生寫英文的能力要求有所提高。為了進一步提升學生寫字的能力，規(guī)范孩子們的書寫，特舉辦此次英語書法大賽。

活動步驟

第一步，海選。

每人四年級同學寫一張英語書法，抄寫一篇英文文章。文章最能體現(xiàn)選手的書寫能力。

第二步，評委評選。

由四個班每班出一位家長評委，英語專業(yè)或有書法基礎(chǔ)的家長優(yōu)選錄用。每班選出五名共20名優(yōu)秀選手進入決賽階段。讓家長參與孩子學習，了解孩子們的學習情況，為孩子的學習出謀劃策。

第三步，網(wǎng)絡(luò)投票。

通過微信公眾號制作網(wǎng)絡(luò)投票鏈接，進行網(wǎng)絡(luò)投票，根據(jù)得票數(shù)選出冠軍2名，亞軍3名，季軍5名。

第四步，對獲獎同學進行公示、表彰。

活動總結(jié)

此次活動極大調(diào)動了孩子們的積極性，克服了孩子們對“寫”的抵觸，也規(guī)范了孩子們的書寫。同時家長通過參與也更加重視孩子們的英語學習，無形中促進了孩子們的英語學習。