一天下班后在小區(qū)里帶孩子，碰到一位老太太在跟其他人嘮叨：“現(xiàn)在的年輕人太懶、太享福了。房子首付是我們老人出，家用是我們老人出，孫子是我們老人帶，家務(wù)還是我們老人做，他們就是上個(gè)閑班，一回來就拿個(gè)手機(jī)在那兒刷……”

老太太說出來的話像是抱怨，但語氣卻是帶著寵溺的，臉上還掛著笑。在一旁的其他老太太都點(diǎn)頭，其中一個(gè)說：“現(xiàn)在他們懶得連碗都不洗了，更別說帶孩子。我每天晚上吃完飯出來跳廣場舞，跳完回去飯桌還是臟兮兮的。也沒指望他們洗碗，但沒想到連臟碗都不幫我收到廚房一下……”

老太太們還時(shí)不時(shí)地瞄我一眼，因?yàn)槲沂窃趫龅奈ㄒ灰粋€(gè)“年輕人”。我當(dāng)時(shí)不自覺地反省了一下：還好，我并不是她們口中的那種年輕人。并且，我身邊很多年輕人都是非常上進(jìn)的，并不是她們口中那種消極、墮落的形象。

老太太們“甜蜜的抱怨”，讓我感受到一種悲涼。因?yàn)樗齻冇X得問題在子女身上，但其實(shí)最大的問題是她們自己。子女自私、不懂愛，正是因?yàn)樗齻兩頌楦改?，對子女的事兒太過于大包大攬。并且，從心底上來說，她們很享受這種付出和掌控。

但她們又并非不求回報(bào)，她們只是想當(dāng)然地認(rèn)為：自己付出了那么多，到時(shí)老得沒用了、沒錢了，子女肯定會反哺。但結(jié)果往往適得其反，這是為何會出現(xiàn)眾多“中國老人抱怨子女不孝、不成器”的新聞的原因。

認(rèn)為子女是私有財(cái)產(chǎn)，占有和掌控似的付出，是中國老一輩父母的通病。在這樣的家庭教育環(huán)境下，只會培養(yǎng)出一味索求愛，而不懂付出、關(guān)愛他人的子女，所以這樣的子女又怎會懂得孝順？怎會有明確的人生目標(biāo)？

所以，如今在對孩子的教育上，不管是隔代教育，還是親子教育，都要避免對孩子過度付出，過度關(guān)愛。在讓孩子感受到被愛時(shí)，也要讓孩子學(xué)會去愛。譬如，可以讓孩子參與家務(wù)，可以跟孩子示弱讓Ta知道父母也需要關(guān)愛等。

給孩子一個(gè)愛你的機(jī)會，Ta才會長成為更有擔(dān)當(dāng)、更懂幸福的人。