童山平

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，做好學生思想政治工作“要利用新媒體，新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力。”如今，網(wǎng)絡(luò)媒體成為社會發(fā)展的新浪潮，我們正步入一個信息傳播迅捷，資源開放共享的“微”時代。多年來思想政治教育貫穿于教育過程的始終并已逐步引入網(wǎng)絡(luò)元素，但在“微”時代下還需要調(diào)整步調(diào)，開拓互聯(lián)網(wǎng)新視域，實現(xiàn)思想教育由線下向線上轉(zhuǎn)變，以更加積極進步的方法探究網(wǎng)絡(luò)思想教育發(fā)展的新前景與新突破。

一、以引領(lǐng)新興輿情為重要路徑

“微”時代下網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為除廣播、電視、紙媒等媒體外的最大陣地，不僅是反映社會輿情的重要載體，更受到社會各界的重要關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)輿情一方面可以看作是社會輿論情況在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的演變結(jié)果，另一方面也是社會現(xiàn)狀的具體表現(xiàn)。輿情導向在很大程度上影響著社會的進程與發(fā)展?！拔ⅰ睍r代下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自由度高，人們對時事熱點的關(guān)注度不斷攀升，但由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的魚龍混雜，也使以“鍵盤俠”為代表的一些不良現(xiàn)象層出不窮，他們在網(wǎng)絡(luò)中直接或間接的傳播負面思想、散播消極言論，這使得學生在瀏覽信息時極易受到影響。

因此，為了規(guī)避不良影響，傳播社會主義核心價值觀，需要在網(wǎng)絡(luò)引導中引領(lǐng)輿論趨勢，夯實思想基礎(chǔ)，占領(lǐng)思想高地，將先進的積極的思想文化傳遞給學生，使他們做出正確的價值觀判斷。同時，應(yīng)認識到引領(lǐng)輿情不同于思想管制，而是以一種學生樂于接受并善于接受的方式，實施網(wǎng)絡(luò)思想教育。學生同樣在瀏覽信息，卻能夠及時接收學校弘揚的主流思想，減少枯燥乏味的一味說教，通過運用“微”時代所主張的方式，使學生在日常生活中能隨時接收正確的思想行為教育。習主席在北京大學師生座談會上指出：“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”。他希望青年要在以下幾點下功夫。

1.勤學，下得功夫，求得真學問

2.要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐

3.明辨是非，善于決斷選擇

4.要篤行，扎扎實實干事，踏踏實實做人

班主任工作要用黨的“十八大”“十九大”精神為引領(lǐng)，認真貫徹黨的教育方針。在新形勢下，充分發(fā)揮“微”平臺的作用，引領(lǐng)學生思想入軌，讓他們在社會主義核心價值觀的道路上健康成長，成為根正苗紅的接班人，為實現(xiàn)“中國夢”做出自己的貢獻。

二、以傳播新正能量為統(tǒng)一基調(diào)

弘揚社會主義價值觀成為學生現(xiàn)今精神文化建設(shè)的基本準則。首先要做好基礎(chǔ)的鋪墊。即以社會主義核心價值觀為主流思想。宣傳符合社會道德準則的正能量信息為統(tǒng)一基調(diào)。其次，要將自身文化特色投身到教育中，不斷發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，古法今用，創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思想教育同“微”時代的有機結(jié)合，同時，牢牢地筑建網(wǎng)絡(luò)思想“微”陣地，推動網(wǎng)絡(luò)思想教育的發(fā)展與壯大。2014年5月30日，習主席在北京海定區(qū)民族小學發(fā)表了“從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要講話。這個講話為我們基礎(chǔ)教育中的思想政治教育工作指明了方向。

1.要記住要求，就是把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容熟記熟背，讓他們?nèi)诨谛撵`、銘刻在腦中。

2.心有榜樣。就是要學習英雄人物，先進人物，在學習中養(yǎng)成好的思想品德追求。

3.從小做起，就是要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。一點一滴積累，養(yǎng)成好思想，好品德。

4.接受幫助就是要聽得進意見，受得了批評，在知錯就改，越改越好的氛圍中健康成長。

班主任思想教育工作掌握了方向，我們的工作就會達到事半功倍的效果。

三、以構(gòu)建“微”平臺主要陣地

當下的思想教育工作面臨網(wǎng)絡(luò)時代的新形勢，急需開辟網(wǎng)絡(luò)發(fā)展新路徑?！拔ⅰ睍r代下的媒體與思想教育結(jié)合，需要一定的潤滑劑，營造一系列“有時代熱度，有人文溫度，有思想深度”的思政“微”平臺，才是當下建設(shè)之需。

當下網(wǎng)絡(luò)中最為流行的是以直播、短視頻、微電影等為首的新型傳播方式，這對學生群體有極強的吸引力，對此，在“微”平臺的構(gòu)筑過程中，除基本的運營手段外，也可逐步加入此類動態(tài)元素，如拍攝公益短片，制作校園“微”平臺的宣傳片等……

“人過留名，雁過留聲”一名教師，能經(jīng)常將自己平時的班級教育管理，家校溝通的案例進行記錄，并加以反思，梳理，然后通過“微”平臺的途徑與學生及學生家長進行交流溝通，相互促進，教學相長。日久天長這些小留痕會沉淀、積累從而對一個人產(chǎn)生巨大的影響，讓自己和所教的學生及家長變得與眾不同。

“國無德不興，民無德不立”。在“新時代，新氣象，新作為”思想指導下，班主任學生思想政治教育工作也要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。在“微”時代，充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息平臺，多渠道，多形式引領(lǐng)學生牢牢樹立和踐行社會主義核心價值觀，同心同德，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標做出自己貢獻！