劉鳳梅
培養(yǎng)和提高全民族的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力是教育的一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工程。實(shí)施創(chuàng)新教育已成為時(shí)代的需求,它是當(dāng)今素質(zhì)教育的核心?!敖逃侵R(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要陣地,也是教育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃?!苯逃俊痘A(chǔ)教育改革綱要》指出:“新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代的要求。要使學(xué)生具有初步創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?!比绾卧谛W(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新意識(shí),筆者進(jìn)行了一些實(shí)踐。
首先,注意培養(yǎng)兒童的好奇心,求知欲,創(chuàng)建一個(gè)有利于學(xué)生創(chuàng)新的課堂環(huán)境。
課堂教育是學(xué)生獲取科學(xué)知識(shí),發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主要渠道。在課堂教學(xué)中,教師要自覺地創(chuàng)設(shè)情境,充分利用兒童的好奇心,通過講故事,玩一玩,想一想,猜一猜,以及聽錄音,看錄象等兒童喜歡的直觀方法,精心創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的教學(xué)環(huán)境,把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成為學(xué)生服務(wù)的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)活動(dòng),使兒童對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,并主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的全過程。教師要通過多種教學(xué)方式來組織實(shí)施課堂教學(xué),讓學(xué)生通過多向交流來獲得知識(shí),并在獲取知識(shí)的同時(shí),深感探求知識(shí)的樂趣。強(qiáng)烈的興趣對(duì)于創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)有著十分重大的影響。極大的興趣能激發(fā)學(xué)生對(duì)于自己感興趣和有新奇感的事物,現(xiàn)象產(chǎn)生很強(qiáng)烈的好奇心。廣博的興趣有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握更加豐富的知識(shí)同時(shí)使所學(xué)習(xí)的知識(shí)得到擴(kuò)展延伸,從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)廣泛興趣,養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的良好習(xí)慣,對(duì)于培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新意識(shí)具有極其重要的意義。
其次,在教學(xué)活動(dòng)中,要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難,逐步培養(yǎng)兒童養(yǎng)成自主探求創(chuàng)新的習(xí)慣。
要全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,提高教學(xué)效率。在教學(xué)過程中一定要注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新意識(shí),啟迪兒童的創(chuàng)新思維。要使兒童的思維有所創(chuàng)新,必須教會(huì)他們學(xué)會(huì)質(zhì)疑,學(xué)會(huì)提問。要逐步改變過去由教師提問學(xué)生回答的做法,變學(xué)生提問,師生共同回答或討論解答。要從小引導(dǎo)學(xué)生從一些簡(jiǎn)單的問題開始,逐步過度到提高提問的質(zhì)量,學(xué)會(huì)或掌握提問技巧,善于提問,做到學(xué)思結(jié)合、求變求異、求新,充分挖掘教材中的創(chuàng)新思維因素;從而培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新意識(shí)能力。
再次,根據(jù)某一些課文內(nèi)容的特殊性,注意培養(yǎng)兒童創(chuàng)新思維的獨(dú)特性。
思維是智力的核心,不同的年齡有不同的思維特點(diǎn)(即不同的年齡有不同的智力水平),在小學(xué)語文教學(xué)中,既要做到從兒童的思維實(shí)際水平出發(fā),又要通過課堂教學(xué)來促進(jìn)思維的發(fā)展,這就是教師在教學(xué)中培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)能力,發(fā)展智力的重要任務(wù)。教師在教學(xué)中應(yīng)認(rèn)真轉(zhuǎn)研教材,掌握教材的結(jié)構(gòu)、編排體系及質(zhì)量要求,深入挖掘教學(xué)內(nèi)容的特殊點(diǎn),精心設(shè)計(jì)出有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、及有思考價(jià)值的問題,鼓勵(lì)學(xué)生不怕失敗,大膽嘗試練習(xí),尋求解決問題的最佳案。
總之,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練,小學(xué)語文具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。愿我們廣大教育工作者大膽探索、勤于實(shí)踐、努力創(chuàng)新,一定能為我國(guó)的富強(qiáng),培養(yǎng)出新世紀(jì)所需要的創(chuàng)新人才。