孫佳境

我的胃不好，大夫開的藥方是，起床吃一片，飯前二十分吃一次，飯后半小時吃一次，一個半小時再吃一次。就是這飯后的一個半小時的服藥，讓我很為難。因為這個時間，我正在上課。我打開水吃藥的準確時間，也正是我講完課之后，孩子開始做練習(xí)時間。這也是我最不放心的時刻。因為我怕老師出去之后，孩子們不寫作業(yè)，會亂打亂鬧，浪費時間……可是過了時間吃藥吧，怕影響療效，按時吃藥吧，又怕誤了孩子們學(xué)習(xí)，怎么辦？開學(xué)的第一天，我沒有吃藥，第二天我也沒有吃這遍藥，配套的藥就出現(xiàn)了多少不一的現(xiàn)象。我想這對治療一定會有影響。但我總是胃疼，有時不知不覺就吐酸水，也會耽誤孩子們的學(xué)習(xí)呀。老師的健康，是保證教好孩子的條件啊。于是我試著問學(xué)生，你們希望老師早點恢復(fù)健康嗎？孩子們異口同聲地說：想！這時我便微笑地夸獎?wù)f，你們真是老師的好學(xué)生。那么老師去打水吃藥，你們在班玩嗎？又是異口同聲：不！學(xué)生說完后，我便真誠地說，就是嗎，我的學(xué)生就是最關(guān)心、最體貼老師的。不過……我故意拉長聲音說：老師指不定什么時候回來，發(fā)現(xiàn)誰在玩的話，那他就不是真正地關(guān)心老師啊。同學(xué)們該認為他是一個說謊的孩子了，老師也會真生氣了。那你們想一想，該怎么做呢？

真沒想到，一周過去了，每當(dāng)我打完水回來，我都輕輕地從窗戶的玻璃邊，一點一點地窺視孩子們。他們一個個埋頭寫作業(yè)，仿佛周圍根本沒有任何人似的。我每每看到這種情景，都激動不已。我的學(xué)生真地天天在長大了。我在心里默默地說，謝謝你們，孩子們。謝謝你們?nèi)绱说仃P(guān)心、愛護老師。

孩子們，你們知道嗎？看著你們天天地成長，老師不知有多快樂有多幸福呢。