最佳投稿時間：2017年5月7～22日

征稿主題：對發(fā)展性評價的探析

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》指出：“建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。發(fā)揮評價的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展?！卑l(fā)展性評價是注重過程， 面向未來， 重在發(fā)展的評價。因個體之間的差異， 學(xué)校體育教學(xué)中大多數(shù)學(xué)生都不可能在短時間內(nèi)達(dá)到較高的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，部分學(xué)生由于長期達(dá)不到“標(biāo)準(zhǔn)”易產(chǎn)生消極應(yīng)對的情緒。發(fā)展性評價運用于學(xué)校體育教學(xué)中，能夠促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上向新的目標(biāo)努力，是對學(xué)生努力過程的肯定，能夠使學(xué)生不斷追求進(jìn)步、超越自我。結(jié)合實踐經(jīng)驗，請談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中合理運用發(fā)展性評價？

撰稿提綱：

1.什么是發(fā)展性評價，您如何理解？

2.如何把握發(fā)展性評價中發(fā)展與達(dá)標(biāo)的權(quán)重？

3.在實施發(fā)展性評價時應(yīng)注意哪些事項？

4.根據(jù)自己的實踐體會，請結(jié)合案例談?wù)勗趯嵤┌l(fā)展性評價中成功的做法。

（本選題由江蘇省鎮(zhèn)江新區(qū)教育發(fā)展中心王竹平老師提供）