畢克貴 潘婷 張倩

國際會(huì)議廳，座無虛席，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)員青年們正與名家大師面對(duì)面。閱讀經(jīng)典，以更為廣博深厚的人文土壤，培育更為卓越的經(jīng)濟(jì)管理人才，這就是我校高端人文社科系列講座“之遠(yuǎn)講堂”。還記得第一期主講人侯豐的“閑外之音”至今余音繞梁，“以書為知音，與書為良師，以書為信仰”讓閱讀成為一種風(fēng)尚。羅志田教授“三千年巨變：近代國家目標(biāo)的外傾”的演講，唐雙寧先生用“毛澤東思想及其領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”對(duì)青年學(xué)生們的殷殷囑托，馬懷德教授以“國家監(jiān)察立法的主要問題”對(duì)國家法治領(lǐng)域重大改革所做的系統(tǒng)介紹，王強(qiáng)、戴錦華、莫礪鋒、謝有順、鄒廣文、吳國盛、楊赤等人文大師的名句金言凝聚了一種“之遠(yuǎn)精神”，成就了屬于東財(cái)校園的大學(xué)氣象。

作為一名高校共青團(tuán)干部，回想“之遠(yuǎn)講堂”的成長(zhǎng)，要從一場(chǎng)圍繞以“依靠學(xué)習(xí)走向未來”的改革談起。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記不斷“勸學(xué)”“促學(xué)”，“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，總書記鼓勵(lì)青年“志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓”；“國勢(shì)之強(qiáng)由于人，人才之成出于學(xué)”，總書記對(duì)青年的關(guān)愛與期盼為青年奮斗指明了新時(shí)代方向。大學(xué)氣象，成于學(xué)識(shí)累積與精神涵養(yǎng)。在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)共青團(tuán)人的眼中，我看到的學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。

學(xué)習(xí)，對(duì)東財(cái)團(tuán)組織來說，是一種責(zé)任。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。幾年前，還有青年學(xué)生提出“講座多，質(zhì)量差，出觀眾，傷不起”。面對(duì)青年學(xué)生的質(zhì)疑，我們尊重青年學(xué)生主體地位，積極問需問策問效于青年學(xué)生，“師生懇談會(huì)”“眾創(chuàng)眾籌眾評(píng)”“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”等系列學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)后，東財(cái)共青團(tuán)重裝出發(fā)，邀約學(xué)生喜愛的名家大師，提升內(nèi)涵建設(shè)，“之遠(yuǎn)講堂”第一期便好評(píng)如潮。開講至今，一系列由改革帶來的新氣象，令人振奮。東財(cái)團(tuán)組織不忘初心，牢記使命，繼續(xù)為青春點(diǎn)贊。

學(xué)習(xí)，對(duì)東財(cái)團(tuán)干部來說，是一種精神追求。說起團(tuán)干部的成長(zhǎng)，我想說說團(tuán)校，它像一本青春紀(jì)念冊(cè)，留下了每一位青年團(tuán)干部的成長(zhǎng)足跡。堅(jiān)持政治性、突出思想性、注重實(shí)踐性，每一期團(tuán)校培訓(xùn)班都要經(jīng)過反復(fù)打磨。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。高素質(zhì)的團(tuán)學(xué)干部在多角度、多維度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。知之愈明，行之愈篤。我們注重思想引領(lǐng)“輸入”與“輸出”相結(jié)合，“我的中國夢(mèng)”“四進(jìn)四信”等主題教育活動(dòng)緊跟時(shí)代。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。如今，一批批理想信念堅(jiān)定、富有東財(cái)特色的青年馬克思主義者把學(xué)習(xí)當(dāng)作畢生的追求，在這里踏上新征程。

學(xué)習(xí)，對(duì)東財(cái)團(tuán)員青年來說，是一種生活方式。財(cái)園書香，從晨光微熹到華燈初上，你總能找到一個(gè)又一個(gè)讀書的身影。廣大團(tuán)員的成長(zhǎng)來自“翰林經(jīng)典·閱讀成長(zhǎng)”“師語堂”“作家進(jìn)校園”等經(jīng)典閱讀活動(dòng)的分享，也來自“尖山書社書友會(huì)”“與信仰對(duì)話”等一次次主題活動(dòng)的沉淀。一場(chǎng)以大學(xué)生為中心的共青團(tuán)改革，帶來了如今東財(cái)校園濃濃的人文氣息。在這里，有書的香氣，有文化的涵養(yǎng)，東財(cái)團(tuán)員青年用讀書留下了青春最美的姿態(tài)。

在學(xué)習(xí)路上，我看到了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的青春故事，見證了過去，也看到了未來。

回歸本心，還原本色；依靠學(xué)習(xí)，贏得今天；

致臻至善，潤物無聲；依靠學(xué)習(xí)，走向未來。

（作者畢克貴系東北財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委書記，潘婷、張倩系東北財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委干事）