謝懿燕

路長(zhǎng)長(zhǎng)， 水漫漫，云飄飄，天藍(lán)藍(lán)，飛越萬(wàn)水千山。9月21日晚上六點(diǎn)，我們文華學(xué)校的十位教師在田汝華校長(zhǎng)和黃菱助理的帶領(lǐng)下終于踏上了孔孟之鄉(xiāng)—齊魯大地！穿過(guò)寬闊平坦的公路，來(lái)到我們夢(mèng)寐以求的取經(jīng)圣地——山東省昌樂(lè)二中！

齊魯大地是圣人孔孟的故鄉(xiāng)，昌樂(lè)二中是全國(guó)教育工作者趨之若鶩的取經(jīng)圣地。面對(duì)偌大神奇的昌樂(lè)二中，我迫不急待的戴上聽(tīng)課證，帶著聽(tīng)課本，拿著相機(jī)，“若脫籠之鵠”般歡快地奔向昌樂(lè)二中的課堂，想盡快去揭開(kāi)這層擺在眼前的神秘面紗！興奮的我在渾宏大氣的校園里拍下了一幅又一幅精彩的畫(huà)面……精彩不容錯(cuò)過(guò)！請(qǐng)大家緊跟我的步伐走進(jìn)去瞧一瞧，看一看吧……

視頻一：學(xué)校規(guī)模宏大，現(xiàn)代化設(shè)施齊全

走進(jìn)昌樂(lè)二中，首先映入你眼簾的是那一本打開(kāi)的厚厚的石書(shū)，石書(shū)左頁(yè)上面刻著“求實(shí)創(chuàng)新，至善唯真”，右頁(yè)上面刻的是“故事從這里開(kāi)始”，多有創(chuàng)意，多有寓意的設(shè)計(jì)?。　肮适隆笔侵袊?guó)千百年來(lái)炎黃子孫所喜愛(ài)的，“故事從這里開(kāi)始……”高深莫測(cè)，謎團(tuán)百結(jié)，到底有什么樣令人神往的故事呢？往往最神秘的事物最讓人探寶！真可謂高明的開(kāi)場(chǎng)白啊，拉開(kāi)了淘寶之行的序幕！接下來(lái)放眼望去的是海納樓，海納樓似一本打開(kāi)的書(shū)，樓前寬闊的半圓形廣場(chǎng)，寓名金鑰匙廣場(chǎng)，寓意莘莘學(xué)子拿著金鑰匙打開(kāi)浩瀚書(shū)海大門(mén)，求真求善。走到海納樓的一樓，可以看到正中墻上的20個(gè)紅色大字“把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事”！這與前面的石書(shū)上的文字，遙相呼應(yīng)，相得益彰，畫(huà)龍點(diǎn)睛，由此而生贊不絕口的驚嘆！一流的規(guī)模，一流的硬件設(shè)施，一流的師資隊(duì)伍，使昌樂(lè)二中成為了一顆耀眼璀璨的“夜明珠”??！這顆名揚(yáng)天下的“夜明珠”令全國(guó)無(wú)數(shù)教育工作者為之傾倒！

視頻二：敬業(yè)愛(ài)崗、孜孜不倦、才華橫溢的園丁

在課堂，你可以耳聞口若懸河、條分縷析、淡定自如……就像大珠小珠落玉盤(pán)般的園丁們駕馭課堂的語(yǔ)言！

在課外，你可以目睹有問(wèn)必答、耐心解惑、笑容可掬的園丁們的風(fēng)采！

在辦公室，沒(méi)有看到一個(gè)老師在QQ聊天，沒(méi)有看到一個(gè)老師在看電影，更沒(méi)有看到一個(gè)老師在抱怨、在竊竊私語(yǔ) ！

正是這一大批孜孜以求、執(zhí)著如一、勤奮上進(jìn)的園丁們的不懈努力，造就了昌樂(lè)二中輝煌的今天，締造了昌樂(lè)二中孩子們美好的明天！

視頻三：德才兼?zhèn)洹㈥?yáng)光自信的孩子們

漫步在校園里，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一片紙屑、一粒垃圾，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有孩子追逐打鬧，沒(méi)有一個(gè)孩子在為一件小事罵人、說(shuō)臟話或者打架。昌樂(lè)二中的孩子們不僅有德，而且還有才有陽(yáng)光有自信！不相信嗎？請(qǐng)接著看下面視頻分解：在初三（9）班的一節(jié)語(yǔ)文作文課上，各組孩子可謂“八仙過(guò)海各顯神通”。例如1組展示，板書(shū)《藝術(shù)人生》，本期采訪諸葛亮，請(qǐng)看情景劇……，接下來(lái)1組孩子全體起立，像模像樣、聲情并茂的表演起了情景劇，其他組很自覺(jué)的聆聽(tīng)、欣賞。當(dāng)一組展示完后，不用老師提示，全班孩子立刻報(bào)以熱烈的掌聲。接下去，其他組也各顯其能，時(shí)間連接緊湊，每組展示各有千秋，難分仲伯！點(diǎn)評(píng)的孩子更厲害，一語(yǔ)驚人！當(dāng)孩子們展示點(diǎn)評(píng)完畢，老師略加總結(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我想這里的孩子們出色的表現(xiàn)并非一朝一夕之功，他們的品德才能陽(yáng)光自信，是從小受到熏陶教育以及山東人特有的豪爽大氣培養(yǎng)出來(lái)的。

視頻四：一道道文化建設(shè)的亮麗風(fēng)景

一走進(jìn)校園，就有一股濃厚的文化氣息撲面而來(lái)，真不愧為孔孟之鄉(xiāng)??！那石書(shū)、那題字、那樓宇……無(wú)不流露出卷卷書(shū)香氣，這是一座書(shū)香飄溢的校園！走在走廊上，你可以看到教室外面墻上五彩繽紛的字畫(huà)、圖案、照片，有“進(jìn)城下鄉(xiāng)中”“文化長(zhǎng)廊”“學(xué)海拾貝”……構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線，讓人耳目一新，豁然開(kāi)朗，流連忘返，情動(dòng)于衷！

視頻五：新穎獨(dú)特的課間操

下課鈴一響，各班排著隊(duì)一溜小跑的趕到了指定位置，一個(gè)具有7000多名學(xué)生的學(xué)校，也就在一溜煙的功夫集合好啦。隨著激情飛揚(yáng)、具有磁性的播音員的一聲令下，全體同學(xué)開(kāi)始齊步走，他們的步伐是那么的鏗鏘有力，他們的狀態(tài)是那么的昂揚(yáng)飽滿，他們的口號(hào)是那么的響亮劃一。這樣的課間操太神了：跑操與體操完美的結(jié)合！ 它沒(méi)有街舞那樣的連滾帶爬，它沒(méi)有迪斯科那樣的左搖右擺，它沒(méi)有武術(shù)那樣的剛?cè)嵘窆Γ鼪](méi)有雜技那樣的下橋劈叉。有的是旋律活潑的輕松節(jié)奏，伴隨的是舒展俏皮的身影。我站在教學(xué)樓五樓上面俯瞰全豹，他們的隊(duì)伍時(shí)而像春風(fēng)撫過(guò)綠草，時(shí)而像湖面魚(yú)躍龍門(mén)。他們的一顰一笑，舉手投足，透著年少的純真，揮著青春的瀟灑，一個(gè)字：帥！二個(gè)字：真帥！三個(gè)字：真夠帥！這樣高水準(zhǔn)的課間操背后又隱藏著多少動(dòng)人的故事?。?/p>

五個(gè)視頻片段已“播放”完畢，由于時(shí)間關(guān)系，還有很多很多的經(jīng)典，不能用工筆勾勒，無(wú)法以細(xì)描潑豪，敬請(qǐng)各位原諒！此次山東之行，我收獲了感動(dòng)，收益了思想，更收到了啟發(fā)：千里之行，始于足下，課改之路，助我前行。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！

兩天的觀摩學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，走馬看花的山東昌樂(lè)之旅，就像一本讀不完的“教育寶典”，我還沒(méi)有看夠，還沒(méi)有看完，我好想好想再多看幾眼，再多翻幾頁(yè)……作別的山東昌樂(lè)二中這顆引人入勝、璀璨奪目的“夜明珠”，我依依不舍，揮一揮手，不帶走一片云彩！

齊魯大地傳承了千年的文化底蘊(yùn)，領(lǐng)跑了全國(guó)的素質(zhì)教育，創(chuàng)新之舉遍地開(kāi)花！但愿以后的我，還有機(jī)會(huì)踏上齊魯這塊神奇的土地，再次去領(lǐng)略泰山之霸氣，孔孟之靈氣，明珠之神氣！杜郎口中學(xué)之“野氣”，昌樂(lè)二中之“霸氣”，是我三尺講壇的動(dòng)力！泰山凌絕頂，極目楚天舒。今天泰山的課改旗幟，就是我文華人明天奮斗的足跡！中國(guó)巨龍又一顆耀眼的課改明珠在不遠(yuǎn)的明天，將在廣西蒙山文華升起！