高華

小時候，我們都喜歡吃甜甜的棉花糖，可是棉花糖除了吃還能做什么呢？有過這么一個經(jīng)典的棉花糖挑戰(zhàn)，利用意大利面與棉花糖來搭建一個結(jié)構(gòu)，據(jù)說世界紀(jì)錄是1.02米高（20根意大利面與1顆棉花糖）。這個挑戰(zhàn)從幼兒園的小朋友到一群結(jié)構(gòu)工程師都參與挑戰(zhàn)，他們之間哪一個群體搭得最高？你會回答是哪一個呢？根據(jù)全世界范圍內(nèi)各行各業(yè)的試驗結(jié)果，做得最成功的是幼兒園的孩子。是不是感到有些意外，那其中原因又會是什么呢？要不親自動手挑戰(zhàn)一下吧！

【DI競技】

挑戰(zhàn)：用意大利面與棉花糖建造一個獨自站立的高塔，越高越好。這里獨自站立的意思是不依靠其他任何東西站立。

要求：運(yùn)用想象力在30cm×30cm的區(qū)域內(nèi)建造盡可能高的高塔，只能使用所提供材料，且材料可以破壞。

材料：10根意大利面 10顆棉花糖

我們還可以使用一把剪刀和一把直尺，但它們是不能作為塔的一部分的。

【創(chuàng)想攻略】

挑戰(zhàn)是要制作盡可能多的高塔，只能使用棉花糖與意大利面。一根意大利面的長大約是25cm，它的特性是特別脆，稍稍用力就會折斷，所以在處理時要格外小心，棉花糖有一定的黏性，可以起到連接與固定的作用，所搭建的結(jié)構(gòu)需要能夠獨立站立在桌面上，經(jīng)過前幾次課的實踐，我們有沒有想好如何來設(shè)計這個結(jié)構(gòu)呢？是不是可以先制作一個三角形底座？

如果這樣制作確實很穩(wěn)定，但是再要往上搭建就必須要有一個平臺；因此在上端也希望是一個三角形結(jié)構(gòu)，可是意大利面太“脆弱”，甚至都支撐不住3個棉花糖的重量；大家知道為什么幼兒園小朋友最后能贏工程師嗎？因為小朋友們在前期沒有像工程師那樣花太多時間去商量要做成什么樣的塔，孩子們只是不斷嘗試，馬上行動，在搭建中去不斷修正調(diào)整。哪里不行就多支撐一根，直到結(jié)構(gòu)站穩(wěn)。因此在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，再去解決問題，可能要比一開始就建立“完美模型”來的更有效。

在搭建的時候，如果一個人很難完成的話，不妨邀請自己的爸爸媽媽一起“團(tuán)隊合作”。

【思維升級】

下面這些方法是不是會給你帶來一些思維啟示呢？

東方明珠和埃菲爾鐵塔是不是會給你一些啟示呢？結(jié)構(gòu)制作注意下大上小。

【挑戰(zhàn)延伸】

經(jīng)典重現(xiàn)：如果有20根意大利面，還會有一小卷玻璃膠，棉花糖只有1顆，同樣要求搭建高塔，但是棉花糖必須放在結(jié)構(gòu)頂端，你會有什么好的創(chuàng)意嗎？

【分享交流】

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