蔡葵

找著北

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》：科學——4～5歲幼兒常常動手動腦探索物體和材料，并樂在其中。

核心素養(yǎng)：技術運用。

給把力

科學的靈感，決不是坐等可以等來的。 ——華羅庚

加點料

1.奶奶告訴寶寶，如果沒有粗鹽，可以用蘇打粉來代替，也可以把玩具洗干凈。

2.奶奶和寶寶舉一反三，毛毛領、袖口或車內的毛絨靠墊等小物品也能用這種方法來“清洗”。

3.時空建議：晚餐后，寶寶和奶奶在洗漱間進行活動。

4.延伸問題：寶寶，粗鹽為什么能洗干凈毛絨玩具呢？

寶寶，你的毛絨“小伙伴”是不是臟了？快給它們洗個澡吧。如果覺得水洗太麻煩，奶奶有不用水洗的小妙招哦。

奶奶準備一碗粗鹽和一個大塑料袋，寶寶將臟兮兮的毛絨玩具整理出來，“魔法”開始了。

寶寶把毛絨玩具放進塑料袋中，并放入適量的粗鹽，然后扎緊袋口。

寶寶上下晃動塑料袋，使粗鹽與毛絨玩具充分接觸，重復晃幾次。

幾分鐘后，寶寶取出毛絨玩具，發(fā)現(xiàn)毛絨玩具被粗鹽“洗”干凈了。