王粉玲

加點料

●小蝸牛也許走得最慢，但它卻最先看到了花開。你的孩子也許在某些方面并不那么突出，但請你耐心點、再耐心點，給孩子足夠的信心和勇氣，他會自己去發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造生活中的最美風(fēng)景。

●延伸問題：寶貝，你知道小蝸牛吃什么嗎？

滴答、滴答——下雨啦！

“一二、一二！”一只小蝸牛在雨中慢慢地爬。

正在家門口看雨的小螞蟻看見了它。

“小蝸牛，你要去哪兒呀？”小螞蟻問。

“去薔薇花園看可愛的薔薇花。”小蝸牛微笑著說。

“你不怕雨淋嗎？”小螞蟻擔(dān)心地問。

“不怕，我的殼可以保護(hù)我！”小蝸牛開心地晃晃背上的殼。

“加油哦！親愛的小蝸牛?！毙∥浵佌ＵＱ劬?，調(diào)皮地說。

“一二、一二！”小蝸牛在雨中快樂地朝前爬。

“小蝸牛，你要去哪兒呀？”正在花瓣下躲雨的小蝴蝶問它。

“去薔薇花園看香噴噴的薔薇花。”小蝸牛微笑著說。

“跟我聊會兒天吧，薔薇花還沒開呢。”小蝴蝶昨天才去過薔薇花園。

“對不起，小蝴蝶，我走得慢，等我走到那兒，時間剛剛好?！毙∥伵；位斡|角說。

“加油哦！親愛的小蝸牛！”小蝴蝶扇扇翅膀，溫柔地說。

走呀走呀！小蝸牛終于走到了薔薇園，雨點兒敲打著小蝸牛的殼，小蝸牛在心里唱起了歡樂的歌。

“一二、一二！”小蝸牛用盡全身力氣往上爬。

第二天清晨，雨停了，小蝸牛終于爬到樹頂了。

哇！一朵花、兩朵花……數(shù)不清的薔薇花在微風(fēng)中綻開了粉粉的花瓣兒，小螞蟻在花園里快樂地跑來跑去，小蝴蝶在花叢中快樂地舞蹈。

“真美呀！”小蝸牛望著陽光下美麗的花兒，開心地笑了。