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        論二胡演奏中情感與技術的統一

        2018-05-14 13:50王鈺玉
        好日子(下旬) 2018年2期
        關鍵詞:演奏二胡技術

        摘 要:二胡音樂作品具有很豐富的情感內涵,它給二胡演奏提供了豐富多樣的表達空間。二胡演奏要以琴傳情,用合理的、合情的演奏表現手法準確演繹樂曲的情感內涵;要把音樂表現的情感與自身的情感融為一體,使音樂具有無限的美感和充滿活力的情感內容,把對人性自身情感的表達和對美好的追求喚起人們情緒與之相呼應,達到音樂的情感審美。讓人感動的二胡音樂演奏一定蘊涵著演奏者內心豐富的情感??鞓坊虮瘋浅錆M個性和活力的音樂情感表達傳遞出演奏者自我的生命體驗與感悟,展現了演奏者獨具個性的情感魅力,與聽者獲得心靈上的溝通并產生情感共鳴。

        關鍵詞:二胡;情感;技術;演奏

        1.二胡音樂之情感豐富性

        二胡被認為是中國民族音樂中最具有代表性的一件樂器,也被公認為最難掌握的樂器之一。二胡的結構比較簡單,一個筒、一根桿、一枝弓、二根弦,它沒有指板的襯托,其音域也比較窄,所能發(fā)揮的技巧也有限。但是它對演奏者的要求特別高,不僅需要高超的技巧,還需要敏銳的聽辨能力以及對音樂表現的駕馭能力。二胡由于特殊的構造和音色擅長于表現抒情性和歌唱性的音樂,但它又不僅如此,它的音樂表現內容與情感表達豐富多彩,表現內容上有寫景的、抒情的和敘事的;在情感表達上又有憤怒的、憂愁的、快樂的等,包括了所有的題材內容與情感表達,達到了無所不包的境地。

        綜觀二胡的音樂作品,沒有一種題材與情感不在作品中得到體現與演繹;這些音樂作品都是作者根據自己的生活體驗、感悟通過音高、節(jié)奏、節(jié)拍、音色、旋律、曲式等音樂表現手法在音樂情感上的表達,作品中蘊含著作曲家豐富的情感內容。一件這么簡陋的樂器,要表現這樣廣博的世界,靠的是什么?靠的是心靈的力量。演奏者與其說是用二胡在演奏,倒不如說是用情感在歌唱、用心靈在傾訴。如有謳歌革命理想、情操和大義凜然英雄氣節(jié)的《紅梅隨想曲》;有表達出對祖國的深深眷戀之情,充滿強烈而深厚的民族情感的《長城隨想曲》;有從古詩中吸取意象,表現“人事多錯迕,與君永相望”思念之情的《新婚別》等等的樂曲,不勝枚舉。由于二胡音樂作品的豐富性,也體現在了二胡演奏者對情感表達的豐富性,而演奏者對于作品情感表達的多樣性要善于駕馭、善于表達。

        2、二胡演奏之情感表達多樣性

        不同的音樂有不同的情感內涵,不同的情感內涵就會有不同的演奏方式,情感既是人行為的動力,又是行為的感受。二胡音樂的豐富性給二胡演奏提供了表達的多樣性。有技無道是匠人,作為演奏者要在機械的行為動作中注入情感。雖然在二胡演奏中不能確定無疑地喚起明確的與觀念有聯系的情感,但好的演奏在聽眾心上總是能引起心情波動,甚至引起非常豐富、強烈而又有細致區(qū)別的情感和情調。藝術表達講究的是領悟力,要準確把握中國文化的根脈與氣質,要把力度、速度、技法等這些數據上升為音樂表達的“語匯”,將樂曲的意蘊品格、內涵韻味深刻理解,并將作品中的這些情感變化、精神追求和自己的情感表達融為一體,循著音樂的發(fā)展將內涵充分挖掘并淋漓盡致地表達出來。二胡演奏要“以琴傳情”,要善于運用不同的獨特的演奏手法去表達不同的音樂情感,以情感表達魅力喚起人們情緒與之相呼應,達到音樂的情感審美。

        3、理解作品對二胡演奏情感表達的意義

        情感表達是音樂的本質功能,雖然,每個人對同一事物的感受是不同的,表現出來的情感也不會是千篇一律的,即使同一個人在不同的場合、不同時間所表達的情感也會產生不同感覺,而這也恰恰是二胡演奏中最富有個性和創(chuàng)造性的部分。為了比較準確把握音樂情感內涵,讓情感表達成為二胡演奏的一種精神創(chuàng)造,成為一種心靈感受與體驗的表現,因此,要學會處理樂曲,提高分析與解決問題的能力就顯得尤為作用了。

        作品背景分析。每一首音樂作品都是時代的產物,什么時代產生什么作品。因此,每一個作品中都包含著濃郁的時代氣息。而二胡這件民族樂器在歷史發(fā)展的長河中,也與各地的風俗、習慣密切相關,許多作品具有濃厚的地域風格,從大的地域來劃分可以分為南方與北方,南方的音樂相對比較甜美、柔和;而北方的音樂則相對比較粗獷、豪爽。在演奏中要注意區(qū)分把握,如《姑蘇春曉》、《江南春色》是南方的曲目,那么在演奏時要盡可能用細膩、柔美的表達方式去演奏;而在演奏北方的曲目時,如《一枝花》、《秦腔主題隨想曲》就要演奏得相對剛勁、厚重一些。我們分析作品和了解曲目的時代與地域特點,對準確把握作品的音樂情感具有重要的指導作用

        曲式結構分析。就如一篇好的文章一定有好的結構布局一樣,一首好的二胡音樂作品一定有其內在合理的結構布局,曲式結構它是音樂發(fā)展的內在動力,具有環(huán)環(huán)相扣的緊密的邏輯關系。對音樂作品的曲式進行分析,從中可以發(fā)現音樂的發(fā)展軌跡,從中可以讓我們理解它感悟它,什么地方是情感高潮,什么地方情感又是低落的,幫助我們在演奏上把握情感分寸和表達。

        參考文獻

        [1]高澄明.樂感、手感、氣感——二胡表演藝術中的必修課[J].中小學音樂教育 2004.10

        [2]趙寒陽.二胡技法與名曲演奏提示[M].北京:華樂出版社,1999.9

        [3]吳玉霞.“快”和“響”并非演奏的最高境界[N].中國民樂2012.2.24

        [4]杜曉峰.論二胡教學中的情感因素及其培養(yǎng)[J].科技信息,2010(35).

        作者簡介:

        王鈺玉,女,漢族,1992——,籍貫山東,聊城大學在讀,2016級音樂學院研究生,研究方向為二胡。

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