陶姜南

我的好朋友希希，戴著一副黑框眼鏡，看上去很有學(xué)問。事實(shí)也是如此，她愛讀書，也愛思考，是一只聰慧的“小書蟲”。

“小書蟲”一讀起書來(lái)，臉上的表情就特別豐富。下課了，教室里到處是奔跑嬉鬧的身影。只有她，坐在椅子上靜靜地看書。只見她時(shí)而沉思，時(shí)而皺眉，時(shí)而微微一笑……她，完全沉浸在了書海中。她貪婪地吮吸著書中的知識(shí)，享受著讀書的快樂，感受著文字的力量。讀書，讓她整個(gè)人都增添了幾分書卷氣。

讀書，讓她插上了夢(mèng)想的翅膀。她被《福爾摩斯探案集》中福爾摩斯的膽量所吸引，被福爾摩斯的智慧所折服。幾天前，她興奮地對(duì)我說(shuō)：“我好崇拜福爾摩斯??！他有沉著冷靜的判斷力、敏銳的觀察力，他是我的老師。”不久，她又興沖沖地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“央視的《挑戰(zhàn)不可能》看了嗎？里面有位嘉賓是世界著名的華裔偵探李昌鈺博士，是我們當(dāng)代的‘福爾摩斯。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一位著名的偵探，洞察事實(shí)真相，做正義的守護(hù)神！”

讀書，點(diǎn)燃了她智慧的火花?；顒?dòng)課上，走廊里花架上的一個(gè)花盆打翻在地。老師問：“誰(shuí)打翻的？”“不是我，不是我……”大家七嘴八舌地說(shuō)。面對(duì)一張張無(wú)辜的臉，老師也無(wú)可奈何。希希語(yǔ)出驚人：“我覺得是風(fēng)打翻的。”“怎么可能？”大家異口同聲地說(shuō)。“花盆是塑料的，很輕。搖錢樹又很高，容易重心不穩(wěn)?！薄澳且灿锌赡苁侨藶榈难?？”“搖錢樹放在里層，不容易碰到。瞧，外層的花都還好好的呢！”“但今天風(fēng)不大呀！”又有人反駁道?！半m然今天風(fēng)不大，但穿堂風(fēng)還是很大的?！焙髞?lái)，老師調(diào)看了傳達(dá)室的監(jiān)控，果真，罪魁禍?zhǔn)资秋L(fēng)。同學(xué)們紛紛對(duì)希希豎起了大拇指。

正是孜孜不倦的閱讀，讓“小書蟲”學(xué)會(huì)了在生活中仔細(xì)觀察，冷靜分析。

她堅(jiān)定地走在讀書的道路上，在書海中汲取智慧，點(diǎn)亮夢(mèng)想之燈。我祝愿“小書蟲”夢(mèng)想成真。

（指導(dǎo)老師：張品華）