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        湖南省高校開設(shè)氣排球課的可行性分析

        2018-05-14 17:20:05陶濤袁茂林
        當(dāng)代體育科技 2018年4期
        關(guān)鍵詞:可行性

        陶濤 袁茂林

        摘 要:隨著《健康中國2030》的提出,社會(huì)體育將引來發(fā)展新的高峰,僅憑傳統(tǒng)體育項(xiàng)目很難滿足人民日益增長的體育運(yùn)動(dòng)需求,這就需要我們拓展新的更加大眾化的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來填補(bǔ)供需空缺,氣排球這一新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目橫空出世,迅速火遍大江南北,成為群眾熱力追捧的體育項(xiàng)目,隨著群眾性項(xiàng)目在全運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上逐漸嶄露頭角,氣排球成功登上國內(nèi)體育最大的盛會(huì),氣排球?qū)⒔柚\(yùn)的東風(fēng),將在全民健身的舞臺(tái)施展自己的風(fēng)采,但是由于氣排球相關(guān)的教練員、裁判員嚴(yán)重不足,成為限制氣排球進(jìn)一步推廣的瓶頸,所以湖南省高校開設(shè)氣排球課,培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才是響應(yīng)群眾需求號(hào)召,為大力開展全民健身活動(dòng)提供保障。

        關(guān)鍵詞:湖南省高校 氣排球課 可行性

        中圖分類號(hào):G842 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-2813(2018)02(a)-0081-02

        1 氣排球運(yùn)動(dòng)在湖南的發(fā)展及現(xiàn)狀

        1.1 氣排球的起源

        氣排球是我國土生土長的一項(xiàng)群眾性排球活動(dòng)。1984年,呼和浩特鐵路局濟(jì)寧分局為了開展老年人體育活動(dòng),在沒有規(guī)則限制的情況下,組織離退休職工用氣球在排球場(chǎng)上打著玩兒。由于氣球過輕且易爆,他們將兩個(gè)氣球套在一起打,最后又改用兒童軟塑球。隨后又參照6人排球規(guī)則制定了簡(jiǎn)單的比賽規(guī)則,并將這種活動(dòng)形式取名為“氣排球”。

        1.2 氣排球在湖南開展現(xiàn)狀

        氣排球經(jīng)湖南省體育局從廣西省引進(jìn)后獲得大力推廣,在湖南省各地得到了較為迅速的發(fā)展,由于其開展容易,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不大不易受傷,老少皆宜,又能起到強(qiáng)身健體、愉悅身心的作用,逐漸成為全民健身的主力軍。湖南省工會(huì)已連續(xù)舉辦了五屆“湖南省省直機(jī)關(guān)氣排球賽”,這五年來,參賽人員越來越多,競(jìng)技水平越來越高,逐步成為省直單位的一項(xiàng)品牌賽事。

        2 氣排球在湖南發(fā)展的不利因素

        2.1 體育政策方面影響

        隨著湖南省“女、小、輕、巧、水”競(jìng)技體育方針的推出,團(tuán)體項(xiàng)目被排除在整體發(fā)展系列外,致使排球等集體項(xiàng)目無法生存,相關(guān)的專業(yè)人才出現(xiàn)空缺斷層,致使相關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目逐漸淡出人們的視野;氣排球是由排球演變而來,比賽規(guī)則也是由排球比賽規(guī)則作為基礎(chǔ),氣排球作為排球的胞弟,在推廣的過程中同樣遭遇到了前所未有的瓶頸,其推廣程度受到了很大程度的局限,在推廣到高校課堂過程中遇到的阻力可想而知。

        2.2 專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏

        據(jù)湖南省排球協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)所得,自湖南省排球隊(duì)解散以來,排球訓(xùn)練便被嚴(yán)重滯后,除極少數(shù)的排球傳統(tǒng)強(qiáng)校還在繼續(xù)抓排球訓(xùn)練,排球?qū)I(yè)級(jí)裁判的人數(shù)也嚴(yán)重不足,氣排球裁判更是少之又少,全省總?cè)藬?shù)不足100人,這很大程度上限制了氣排球水平的提高,不利于氣排球的推廣。

        2.3 群眾參與意識(shí)不夠

        雖各單位越來越多人參與到氣排球運(yùn)動(dòng)中,但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還沒有真正普及到廣大群眾,許多群眾還不了解氣排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),無法真正參與到其中,氣排球是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)協(xié)作很強(qiáng)的團(tuán)體項(xiàng)目,對(duì)參與人數(shù)有較高要求,所以這很大程度上限制了其發(fā)展。

        2.4 場(chǎng)館缺乏的影響

        目前很多單位建有標(biāo)準(zhǔn)的氣排球場(chǎng)館,但是只是針對(duì)本單位的職工進(jìn)行活動(dòng),不會(huì)對(duì)外開放,社會(huì)場(chǎng)館大多都是需要收費(fèi)的,這大大降低了群眾參與的熱度,進(jìn)而選擇其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來進(jìn)行其他簡(jiǎn)單、耗費(fèi)較少的體育項(xiàng)目,如跑步、跳廣場(chǎng)舞等來進(jìn)行鍛煉。

        3 湖南省高校開設(shè)氣排球課的條件

        3.1 國家政策的優(yōu)勢(shì)

        眾多高校積極響應(yīng)國家號(hào)召,以湖南體育職業(yè)學(xué)院為例,大力推行《全民健身計(jì)劃綱要》所要求,培養(yǎng)應(yīng)用的社會(huì)體育人才,為全民健身運(yùn)動(dòng)保駕護(hù)航,與湖南省排球協(xié)會(huì)通力合作,培養(yǎng)一批實(shí)用型的氣排球?qū)I(yè)裁判人員與相關(guān)工作人員。

        3.2 湖南體育職業(yè)學(xué)院的專業(yè)定位優(yōu)勢(shì)

        湖南體育職業(yè)學(xué)院旨在培養(yǎng)服務(wù)于社會(huì)體育和群眾體育的專業(yè)性人才,敏銳的嗅出氣排球在湖南省推廣過程中遇到的困難,迅速做出改變,首開氣排球選修課,這一決策得到了排球老師的贊同,并迅速付諸行動(dòng),氣排球運(yùn)動(dòng)成功進(jìn)入高校的課堂。

        3.3 充足的場(chǎng)地設(shè)施優(yōu)勢(shì)

        湖南體育職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有的排球教學(xué)場(chǎng)地系原湖南省男子、女子排球?qū)I(yè)隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)地,場(chǎng)地設(shè)施完備,教學(xué)場(chǎng)地充足,能夠完全滿足排球和氣排球的教學(xué)任務(wù)。

        3.4 專業(yè)的師資力量?jī)?yōu)勢(shì)

        湖南體育職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有的排球教師均是湖南省男子排球?qū)I(yè)隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任,教師本身便具有超強(qiáng)的排球技術(shù),并擁有排球國家級(jí)裁判資質(zhì),這無疑對(duì)開展氣排球教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)與理論支持,這為氣排球課程的成功開辦打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

        4 湖南省高校開設(shè)氣排球課程的不足之處

        4.1 課時(shí)安排覆蓋面不廣

        目前氣排球安排課時(shí)僅限于社會(huì)體育系,且只是安排選修,往往只是有興趣的學(xué)生來選擇此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),大部分學(xué)生無法投入其中,這個(gè)學(xué)習(xí)比例無法覆蓋到整個(gè)學(xué)院,無法更好地去推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

        4.2 課時(shí)安排太少

        由于氣排球課只限于一個(gè)系的選修,所以教務(wù)處在排課時(shí)也不會(huì)給予太多的課時(shí),目前一周只開兩次課,且只開一學(xué)期,學(xué)生剛剛培養(yǎng)的興趣在短暫的激發(fā)后,又因?qū)W習(xí)時(shí)間太短會(huì)逐漸消失。

        4.3 與外界的交流太少

        學(xué)生在習(xí)得相關(guān)專業(yè)技能后,也僅限于班上同學(xué)之間切磋,學(xué)院未組織學(xué)生與外界球隊(duì)進(jìn)行交流比賽,無法得知外界的信息,無法獲得更多的技術(shù),處于閉門造車的狀態(tài),這使得學(xué)生無法從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中獲得更多的運(yùn)動(dòng)樂趣,從而喪失對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)的暫短興趣。

        4.4 缺乏專業(yè)的指導(dǎo)教材

        學(xué)生對(duì)氣排球的學(xué)習(xí)僅限于如何進(jìn)行練習(xí),對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)的了解僅限于授課老師的簡(jiǎn)單介紹,只能抽象地去想象,而無法從書本上直觀地看到所需知識(shí)。學(xué)院未購置專業(yè)的氣排球教材來供學(xué)生學(xué)習(xí)氣排球規(guī)則,這在一定程度上也成了限制其發(fā)展的因素。

        5 湖南省高校氣排球課程開設(shè)的有效路徑

        5.1 成立氣排球社團(tuán)

        成立社團(tuán),每周進(jìn)行固定的訓(xùn)練,配備專門的教練進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),使學(xué)生能夠獲得更好的技戰(zhàn)術(shù),加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,多組織氣排球交流賽,獲得更多的運(yùn)動(dòng)樂趣,使學(xué)生真正意義上的喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),從而去更好地推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

        5.2 與湖南省排球協(xié)會(huì)建立長效合作機(jī)制

        與湖南省排球協(xié)會(huì)建立長效合作機(jī)制,及時(shí)進(jìn)行有效的溝通,定期邀請(qǐng)協(xié)會(huì)專家到社團(tuán)與課堂上為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)和知識(shí)普及,組織學(xué)生參加排球協(xié)會(huì)組織的氣排球競(jìng)賽規(guī)則的學(xué)習(xí),考取相應(yīng)的裁判證書。

        5.3 購置專業(yè)指導(dǎo)書籍

        讓學(xué)生在技能學(xué)習(xí)的同時(shí),還能通過書本更加系統(tǒng)地對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)氣排球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律所在,了解如何才能更好地練習(xí)好相關(guān)技術(shù)要領(lǐng),如何才能更好地去推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

        6 結(jié)語

        目前湖南省氣排球運(yùn)動(dòng)正朝著良好的方向發(fā)展,參與群體逐漸擴(kuò)大,但是大部分群體還是缺乏科學(xué)的練習(xí)方法,所以水平提升很慢,效果不是很好;湖南體育職業(yè)學(xué)院利用其專業(yè)優(yōu)勢(shì)正在填補(bǔ)專業(yè)人才欠缺的空缺,為社會(huì)體育發(fā)展的需要培養(yǎng)更多的相關(guān)專業(yè)人才,為國家的全民健身戰(zhàn)略做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn)

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