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        關于少數民族傳統(tǒng)體育文化的保護與傳承研究

        2018-05-14 17:20:07黃寶葉
        當代體育科技 2018年8期
        關鍵詞:保護傳承

        黃寶葉

        摘 要:少數民族傳統(tǒng)體育文化可謂是我國寶貴的非物質文化遺產中的一部分,并且具有地域性、復雜性和綜合性等特點,為了更好的保護和傳承少數民族傳統(tǒng)體育文化,需要對學校教育、法律行政保護等方面作用進行充分發(fā)揮,對民族傳統(tǒng)體育文化遺產繼承人進行保護,強化少數民族傳統(tǒng)體育文化的保護意識,最終為少數民族傳統(tǒng)體育文化保護及傳承工作的開展提供更多支持。

        關鍵詞:少數民族傳統(tǒng)體育文化 保護 傳承

        中圖分類號:G852 文獻標識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)03(b)-0165-02

        我國的少數民族眾多,并且很多少數民族均具有其特殊的傳統(tǒng)體育文化,在漫長的歷史發(fā)展過程中,這些文化逐漸傳承和沉淀下來,形成了寶貴的精神文化財富。但是少數民族傳統(tǒng)體育文化保護及傳承工作中也遇到了一些問題,很多少數民族傳統(tǒng)體育文化遺產甚至面臨失傳、滅絕的危機,如何強化人們的少數民族傳統(tǒng)體育文化保護意識,加強立法和政府行政方面的保護,提高文化保護工作的針對性等成為人們需要重點考慮的內容。

        1 對少數民族傳統(tǒng)體育文化進行開發(fā)和利用,做好傳統(tǒng)體育項目挖掘整合方面的工作

        少數民族傳統(tǒng)體育文化具有活態(tài)流變性的特點,因此需要在保護、開發(fā)利用之間找到平衡點,下面對兩種保護及傳承策略進行具體分析。

        其一,對學校教育的作用進行充分發(fā)揮。學??芍^是一種有組織、有計劃的系統(tǒng)教育機構,在文化傳承發(fā)展方面具有其特有的優(yōu)勢,因此可以將少數民族傳統(tǒng)體育文化滲透至學校教育中,開發(fā)相關的文化課程資源,通過文化素質教育實現保護和傳承少數民族傳統(tǒng)體育文化的目的,同時將少數民族的價值觀、優(yōu)秀的民族精神等進行傳遞,在獲得學生更多的喜愛和認同后,自然能夠良好的傳承下去。此外,可對學校體育課程進行開發(fā),設置更多少數民族傳統(tǒng)體育文化相關的活動課,使學生在有趣、獨特的少數民族傳統(tǒng)體育活動中獲得更好的體驗和更多快樂,促進文化的傳承發(fā)展[1]。

        其二,將少數民族傳統(tǒng)體育文化作為體育旅游資源進行開發(fā)利用。少數民族傳統(tǒng)體育文化在少數民族地區(qū)自然環(huán)境和生活生產環(huán)境中產生,和當地人文景觀、自然景觀等具有較大聯(lián)系,為了促進其更好的傳承發(fā)展,可結合少數民族地區(qū)實際情況組織開展更多旅游、商貿等對外經濟活動,通過組織開展體育競賽活動、祭祀活動、文化匯演活動等吸引更多人前來旅游,同時尋求更多商機;通過開發(fā)具有民族特色和風情的專項旅游產品,可以為少數民族傳統(tǒng)體育文化的宣傳推廣、保護、傳承等提供更多支持;將傳統(tǒng)體育項目設置為旅游項目后,“驢友”也可以積極參與其中,通過訪問民俗、參觀古跡、參與民族傳統(tǒng)體育節(jié)日活動等方式對少數民族獨特的風情、健身娛樂活動等進行體驗,在開發(fā)利用的同時促進了當地少數民族傳統(tǒng)體育文化的保護傳承和經濟發(fā)展[2]。為了更好的實現上述目的,需要對傳統(tǒng)體育項目挖掘、整理方面的工作加強重視,針對少數民族傳統(tǒng)體育文化“言傳身教”或“口口相傳”式的傳承模式和文字記錄、后繼者較少的情況,需要適當增加發(fā)掘、整理工作的資金和人力投入,做好調查、整理匯總工作,以視頻、圖片、文字等形式儲存少數民族傳統(tǒng)體育項目的相關信息,為少數民族傳統(tǒng)體育文化保護、傳承、開發(fā)利用以及創(chuàng)新等方面工作的開展奠定堅實基礎。

        2 提高保護意識,加強立法、行政以及館藏等方面的保護

        首先,少數民族傳統(tǒng)體育文化保護及傳承工作的開展和人們的思想觀念意識具有較大關聯(lián),為了促進保護及傳承效果的提升,需要加強對文化中少數民族生活方式的了解,對文化中特有的經濟價值、健身娛樂價值等進行挖掘,做好宣傳教育方面的工作,條件允許時轉播報道更多少數民族傳統(tǒng)體育賽事活動和表演活動。

        其次,除意識層面的問題外,還需要加強立法、行政方面的保護:對民法、刑法、體育法、文物保護法、地方文化法、知識產權法以及民族區(qū)域自治法等方面的作用進行充分發(fā)揮,通過和少數民族傳統(tǒng)體育文化遺產保護相關的條款達成目的,同時可以對少數民族智力成果進行有效的保護,在地理標識保護、專利權保護、著作權保護等具體措施的輔助下對少數民族傳統(tǒng)體育文化相關的各種非物質文化遺產進行保護。此外,不同區(qū)域需要對本地少數民族傳統(tǒng)體育文化遺產權屬、名稱、內容以及表現形式等進行徹底了解,對保護規(guī)劃進行制定,加強對瀕危傳統(tǒng)體育項目的搶救,對文化遺產保護相關的名錄體系進行構建等。

        最后,加強館藏方面的保護,對民間活態(tài)傳承方面的工作加強重視。通過增加投入,建設少數民族傳統(tǒng)體育文化相關遺產作品展示場館的方式進行保護和傳承,對現有博物館、圖書館、文化館等方面進行充分利用,為少數民族傳統(tǒng)體育文化相關的文物、影像記錄、繪圖、文物等方面的收藏、展示等提供場所。此外,在民間活態(tài)傳承方面,可對物質傳承方式進行充分利用,對少數民族傳統(tǒng)體育文化相關的文史資料、書籍、影像資料等進行搜集和展出,使人們對文化歷史起源、發(fā)展過程等加強了解;人們還可以對精神傳承方式進行利用,通過非遺申報、組織開展文藝匯演活動、少數民族傳統(tǒng)體育文化知識競賽、文學創(chuàng)作一類的形式促進文化的傳承,使更多的人受到潛移默化的影響及感染[3]。

        3 加強對少數民族傳統(tǒng)體育文化遺產傳承人的保護

        少數民族傳統(tǒng)體育文化傳承人的延續(xù)對文化保護和傳承工作的開展具有重要影響,具體來講可采取以下措施對其進行保護:首先,通過授予榮譽、資金援助相結合的方式進行鼓勵,解決傳承人生活窘困方面的問題,同時使更多外出打工者愿意參與到文化保護及傳承工作中。其次,做好傳承人認定、技術等級評定、登記注冊以及獎勵等方面工作,對其社會地位進行提升,使其對自身工作產生更多自豪感和認同感。再次,提升其自身的責任意識,使其對自身整理、保存和傳承少數民族傳統(tǒng)體育文化的責任進行明確,能夠依法進行傳承活動,形成良好的文化遺產保護氛圍。最后,對少數民族傳統(tǒng)體育文化遺產保護協(xié)會一類的組織機構進行構建和完善,進而對政府、民間等方面力量進行整合,同時能夠對文化原生態(tài)方面的特征進行更好的保護,做好文化創(chuàng)新發(fā)展方面的工作;另外需要對傳承人的意愿進行尊重,做好引導方面的工作,避免出現偏離少數民族傳統(tǒng)體育文化正確發(fā)展方向的問題,實現保護和傳承的目的[4-5]。

        除此之外,少數民族傳統(tǒng)體育良性運行機制的構建同樣較為重要,通過對少數民族傳統(tǒng)體育訓練、競賽等方面制度的制定,體育項目市場運行機制的構建同樣可以為少數民族傳統(tǒng)體育文化的保護及傳承提供更多支持,在此便不做過多贅述。

        4 結語

        總結全文,少數民族傳統(tǒng)體育文化是我國少數民族文化中的重要組成,在這種文化活動或文化符號中,蘊含了少數民族特有的生活生產方式、價值認同觀念和民族精神,因此其保護及傳承工作十分重要。本文根據少數民族傳統(tǒng)體育文化保護及傳承工作情況提出了一些對策,希望為少數民族傳統(tǒng)體育文化保護及傳承工作的開展提供一定啟發(fā)和參考。

        參考文獻

        [1] 張治遠.少數民族傳統(tǒng)體育在文化建設中傳承與保護路徑的探索[J].中國民族博覽,2016(6):53-54.

        [2] 張成勝.多元推進云南少數民族傳統(tǒng)體育文化保護與傳承的思考[J].商情,2016(42):284.

        [3] 覃英.湖南省少數民族傳統(tǒng)體育非物質文化遺產保護與傳承研究[J].當代體育科技,2016(31):174-175.

        [4] 朱忠鋒.少數民族傳統(tǒng)體育文化傳承發(fā)展的問題與對策[J].廣西師范大學學報:哲學社會科學版,2013(3):154-160.

        [5] 蘆平生."華夏文明傳承創(chuàng)新"建設視域下甘肅少數民族傳統(tǒng)體育文化的保護與開發(fā)[J].當代教育與文化,2017(5):80-88.

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