吳永茳

在叫喊多次未果后，老爸像箭一般朝我這兒飛奔過來。當(dāng)我意識(shí)到大事不妙的時(shí)候，已經(jīng)遲了——我想要把我最喜歡看的《哈利·波特》藏入書柜里，可老爸的大手已經(jīng)按住了它，用力一抽，書就像泥鰍似的從我手中滑了出去。老爸似乎覺得還不夠，又用盡全力把它朝垃圾桶所在的方向扔了出去……

這是暑假的一個(gè)下午。午休起床后，我看了看鐘，呦，五點(diǎn)半了，睡了四個(gè)多小時(shí)呀！怪不得廚房里飄來陣陣菜香——老爸又開始做飯了。我走出臥室朝著廚房方向走去，很快到達(dá)了目的地——目的地可不是廚房，而是與它同方向的書房。

進(jìn)入書房，我一邊拿起最愛看的《哈利·波特》，一邊想：霍格沃茨學(xué)校的校長(zhǎng)鄧布利多是真的死了嗎？不是吧……我翻開書，找到上午夾的書簽，帶著疑問貪婪地讀了起來。

這時(shí)，炒菜的香味越來越濃了，可是，它絲毫不能打擾我遨游《哈利·波特》里的魔法世界。我全神貫注地讀著它，腦子里不斷地想象著書里所描繪的場(chǎng)景，仿佛我和《哈利·波特》就是整個(gè)世界。

時(shí)間悄悄地從我的書邊快速溜走了，轉(zhuǎn)眼間，老爸就做好了飯。“永茳，吃飯了！”一聲不地道的方言直抵我的耳邊，是老爸在喊我。但它瞬間就被哈利的魔法“障礙重重”給擋在了耳畔，不能進(jìn)入我的大腦中引起思考，也就是變成了一陣“耳旁風(fēng)”，我的大腦仍為《哈利·波特》所用。

老爸見我久久沒有回應(yīng)，于是提高了音量，繼續(xù)喊：“永茳，吃飯了！”聲音又來到我的耳邊，穿越了那道咒語，卻被魁地奇比賽里的金色飛賊擋住了大半，闖入我腦中的不過是殘缺不全的幾個(gè)字。我還來不及思索，大腦中的那幾個(gè)字就被“伏地魔殺死斯內(nèi)普”的故事情節(jié)給強(qiáng)行擠了出去。

老爸見我還是沒有反應(yīng)，于是再次提高音量并走到我面前喊道：“兒子，吃飯了！聽到?jīng)]有！”這回我總算聽入大腦了，抬頭望了望爸爸，把腳輕輕地挪了一下，不假思索地脫口而出：“等一下，我馬上就來?！币娎习肿吡?，我低下頭又繼續(xù)看起來。

《哈利·波特》真是太好看了，主人公哈利個(gè)人的獨(dú)特身世，與朋友之間的交往，學(xué)習(xí)過程中的各種怪事……整本書的情節(jié)跌宕起伏，更有出乎你意料的各種大轉(zhuǎn)折。它們就像磁石一樣緊扣我心弦，我馬上又進(jìn)入了忘我的境界，吃飯的事被忘得一干二凈了。于是，便出現(xiàn)了開頭的那一幕。

在老爸的注視下，我只好乖乖離開書房去吃飯，可我感到十分委屈?！陡`讀記》中的國(guó)文先生不是這樣說的嗎——記住，你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！讀書難道有錯(cuò)嗎？嚼著可口的飯菜，我才明白一個(gè)道理——天大地大，吃飯最大！讀書固然重要，但是吃飽飯才有力氣讀書呀！有著繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的我們，務(wù)必做到吃飯、讀書兩不誤才好！

嗯，要怪就怪書里的世界太神奇，把我的魂兒勾走啦！

（指導(dǎo)老師：趙智敏）