牟世金是研究古代文論的專家，他在短短的五六年中出版了多種專著，并在國內外發(fā)表論文七十余篇，共計一百三十多萬字。牟世金教授的論著涉及經史子集、諸子百家， 知識廣博，足見他是一位博覽群書者。他的讀書方法很奇特，他自己是這樣說的：“我近年讀書，已成怪癖，打開書本，就如臨大敵。”

所謂“如臨大敵”，實際上就是多思善疑， 讀書時勤于思考，敢于提出疑問，而不是書上講什么就信什么。他讀書時總是邊讀邊在書上畫著紅藍兩色的線條，那藍線便表示有疑問的地方。即使是像《辭源》這樣比較好的工具書，他也要“如臨大敵”一番，發(fā)現(xiàn)其中的某些錯誤。

需要說明的是，牟世金“以書為敵”并不是懷疑一切、目空一切，而是要使“敵”轉化為“師”，從中受益。古人說：“盡信書不如無書”，讀書時倘若人云亦云，被書本牽著鼻子走， 就不僅有可能上當，而且不能將書本知識變?yōu)樽约旱闹R、見解，毫無建樹，充其量不過是個“活書櫥”而已。讀書多思善疑，不僅可以發(fā)現(xiàn)很多書中的謬誤，而且許多富有創(chuàng)造性的獨到見解也就在“疑”中形成了。

“如臨大敵”般地讀書，速度自然很慢， 并且是很費力的，需要有耐心和毅力。這樣讀書，讀一次會有一次的收獲和提高，即使有時看起來似乎白費了力氣，但實際上也都有看不見的功效。佚名

緩慢的閱讀與欣賞

每年我都要訂閱一些在我看來值得看的雜志。這些雜志我已經訂了差不多幾十年了，并不是刻意地在堅持訂閱這些雜志，而是覺得它們值得一讀。比較有趣的是，即便是某些我喜歡的雜志，我也不會像年輕時那樣迫不及待地、如饑似渴地把它們一口氣讀完，而是采用了一種緩慢的、間歇式的閱讀方式。

我一般不大接觸那些具有指導傾向的文章，自然不是他們寫得不好，也不是他們說的沒有道理，而是到了我這樣的年齡，該結業(yè)的“科目”早已畢業(yè)了。我一直覺得，閱讀之個性，是培養(yǎng)一個閱讀者欣賞和寫作能力的關鍵所在。別人的經驗畢竟是別人的經驗，更多只適合于他本人，或他本人的心情，絕大部分并不適合于你。

我比較欣賞或者說特別欣賞的是那些對人生、對社會、對事物不僅有著敏銳的觀察，而且又能以輕松的筆觸、幽默的方式繪聲繪色地把它表達出來的作家。讀他們的作品你會覺得自己是在和一個智者交流，對方絲毫沒有要指導你的意圖，而是在談他自己的感受，用一種閑聊的方式。沒有高低貴賤之分，沒有愚蠢的成見，非常融洽。

我也不大喜歡那些企業(yè)家和成功人士的勵志故事，要知道，所有的成功，要么就是簡單的，要么就是復雜的，那終是一間永不開燈的房間。我欣賞的是，注重生活的品質和注意挖掘自我潛能的人。

閱讀不是趕時間，更不是為了應付各種考試。閱讀是一種迷人的精神生活，特別是緩慢的閱讀。阿成