本刊記者 / 黃春霞
中關(guān)村四?。ㄏ路Q“四小”)的三(6)班,要成立公司了。
三年級的小娃,要成立——“公司”?
是的。
34個孩子。
周一,隨機(jī)分成兩個公司:熊貓巧克力奶昔公司、飛翼香蕉奶昔公司,推出了CEO、CFO、CTO,甚至市場推廣經(jīng)理、安全員等。
周二,公司開始運(yùn)行,解決“怎么想”和“干什么”,再借助家長“投資人”的支撐,做品牌宣傳。
周三,技術(shù)開發(fā)日,CTO進(jìn)入角色,一樣一樣地嘗試“研發(fā)”出來的甜品。
周四,進(jìn)入義賣前的最后階段,材料裝備配齊,人員培訓(xùn)到位,附帶營銷宣傳品的大魔方也完成了。
周五終于來啦!有人負(fù)責(zé)售賣,有人負(fù)責(zé)客流管理,有人負(fù)責(zé)品牌宣傳,有人發(fā)放優(yōu)惠券……
飛翼香蕉奶昔公司的CEO李建一,瘦瘦小小,說起話來卻是滿滿的管理者味道。
“CEO是干嘛的呀?”
“什么都干!”
“比如呢?”
“比如人員調(diào)配,哪里有矛盾就要去處理,售賣人員不夠就去補(bǔ)位……”
“所以你更像是一個團(tuán)隊(duì)的支撐者哦?!?/p>
“對啊,我是哪里需要就往哪里搬。”
……
銀裝素裹下的四小場景
從成立公司、設(shè)置關(guān)鍵崗位、分配工作,到分工協(xié)作、競爭創(chuàng)新,最終拿出成果,基本是學(xué)生自己在項(xiàng)目周完成的,家長和老師退居幕后,只做“投資人”和“咨詢師”。
第一次走進(jìn)四小,彌望的是滿樹滿地的梧桐葉。初見李曉琦校長,就遇上一群孩子歡脫地朝我們跑過來?!皶早iL好!曉琦校長好……”
走進(jìn)李曉琦的辦公室,儼然就是一個童話世界:沙發(fā)上擺滿了各種形態(tài)的可愛娃娃,辦公室中間一張藍(lán)色的月亮桌,旁邊書架上是與孩子們的合影……
難怪,一個把孩子裝在心里的校長,孩子們怎會不聲聲叫“曉琦校長”呢。
好吧,就探探這學(xué)校、這校長、這些孩子們。