姜堰區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)三水校區(qū)五（6）班 朱光遠(yuǎn)

兩年前的五一小長(zhǎng)假，我們一家三口去了我夢(mèng)寐以求的上?？萍拣^，而今想起來(lái)依然讓我魂?duì)繅?mèng)縈。

上?？萍拣^里有很多奇妙的地方，我首先想到的是“科技探秘”展廳。在這個(gè)展廳中央，有一個(gè)懸在空中嘩嘩流水的大水龍頭，我圍著它轉(zhuǎn)了一圈又一圈，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何接水管的地方，簡(jiǎn)直像到了哈利波特的魔法世界。媽媽似乎也變成了“女巫”，她摸著一個(gè)大鐵球，一頭長(zhǎng)發(fā)全部豎了起來(lái)，我和爸爸笑得喘不過(guò)氣來(lái)，原來(lái)是鐵球靜電產(chǎn)生的異象。

接下來(lái)讓我印象比較深刻的是“智慧之光”。在那里我和爸爸展開(kāi)了“滑輪組提升”比賽，就是坐在椅子上拉著繩子，看誰(shuí)能把自己拉倒。爸爸力氣比我大，我原以為自己會(huì)輸?shù)靡粩⊥康?，沒(méi)想到爸爸也只是險(xiǎn)勝了我，原來(lái)這是通過(guò)滑輪組來(lái)省力。嘿嘿，科技也能讓我成為大力士。

這里還有讓我百思不得其解的“魔屋”之謎。在魔屋里我一直站不穩(wěn)，通過(guò)仔細(xì)觀察，我自認(rèn)為是“魔屋”的地板傾斜造成的。爸爸告訴我：魔屋的奧秘在于我們的大腦受經(jīng)驗(yàn)的影響，以為墻角線總是垂直于地面的，并“指揮”我們參照它站直。但“魔屋”的墻角線是傾斜的，“站直”并不與地面垂直。于是你就站不穩(wěn)了。說(shuō)實(shí)話，我聽(tīng)得似懂非懂，爸爸說(shuō)那是因?yàn)槲視?shū)看得少，還沒(méi)有接觸到物理，缺乏一些常識(shí)。在這一瞬間，我迫切地希望自己趕快長(zhǎng)大，我要像海綿吸水般不斷地吸收知識(shí)。

館里最緊張刺激的得屬“地震歷險(xiǎn)”了。我們一家三口在一個(gè)挖礦升降機(jī)里體驗(yàn)從地下2000米上升到了地下1000米，升降機(jī)突然停了。我緊緊抓著爸爸媽媽的手，生怕有什么危險(xiǎn)。走出去后，工作人員發(fā)出警告，我們依照指示，趕緊死死抱住欄桿，立時(shí)感覺(jué)到腳往下陷，當(dāng)你認(rèn)為會(huì)一直掉下去的時(shí)候，升降機(jī)突然又開(kāi)始往上升，整個(gè)人就好像漂浮在大海上的小舟，隨時(shí)會(huì)被浪花吞噬。更令我們感到恐怖的是周?chē)臒艉霭岛隽?，大人的喊叫聲、嬰兒的啼哭聲不絕于耳。幾分鐘后，“地震”結(jié)束了，我的手上全是冷汗，心里由衷意識(shí)到“大自然”的威力實(shí)在太巨大了。

在“地球家園”展區(qū)，我看到了自然環(huán)境越來(lái)越惡化，人類(lèi)越發(fā)展、科技越先進(jìn)，帶給地球母親的危害也越嚴(yán)重，可持續(xù)發(fā)展已成為人類(lèi)共同關(guān)注的話題。

這次科技館之旅讓我暗下決心，長(zhǎng)大后要做一名環(huán)保的科技人員，為地球的健康貢獻(xiàn)一份力量！ （指導(dǎo)老師：張美）