趙昱鯤

《給孩子的未來(lái)腦計(jì)劃》

作者：魏坤琳

定價(jià)：58.00元

出版社： 中信出版集團(tuán)

自從2014年認(rèn)識(shí)Dr.魏以來(lái)，我每一次和他的會(huì)面后，都是既感到“相見(jiàn)恨晚”，又迫不及待地要回家“躍躍欲試”，因?yàn)槊恳淮挝叶寄軓乃抢飳W(xué)到育兒的新知識(shí)。

比如說(shuō)，我家老二出生后不久，他告訴我說(shuō)，可以把孩子抱著，坐在轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一下，停一下，可以刺激孩子的前庭覺(jué)，對(duì)她的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)有很大的促進(jìn)（詳見(jiàn)書(shū)中第三部分第4章）。再比如說(shuō)，他特別喜歡強(qiáng)調(diào)節(jié)奏感的重要性，無(wú)論是讀繪本、學(xué)英語(yǔ)，還是聽(tīng)音樂(lè)，都要注意結(jié)合節(jié)奏，因?yàn)閮和竽X天生喜歡節(jié)奏，而節(jié)奏也能更好地刺激大腦的發(fā)育。

Dr.魏的這些方法，都來(lái)自于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究。他本人就是一個(gè)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格學(xué)術(shù)訓(xùn)練的科學(xué)家，對(duì)于腦科學(xué)有深厚的造詣，在自己當(dāng)了爸爸之后，更是花了大量的精力去鉆研與兒童發(fā)展相關(guān)的腦科學(xué)知識(shí)，并把它們轉(zhuǎn)化成自己育兒當(dāng)中的實(shí)用技法。所以，我知道這些方法是行之有效的，而且很多還是來(lái)自于最前沿的科學(xué)研究，既有廣度，又有深度。

以前，Dr.魏的這些心得，只能在他的親朋好友小圈子里流傳，只能有一小部分人獲益。后來(lái)，他有鑒于國(guó)內(nèi)誤導(dǎo)人的育兒說(shuō)法實(shí)在太多，就和朋友一起發(fā)起了愛(ài)貝睿，致力于從腦科學(xué)的角度來(lái)幫助孩子獲得更好的發(fā)展，獲益的人就越來(lái)越多了。但是，當(dāng)時(shí)他傳播的，仍然更多的是出現(xiàn)在微信公眾號(hào)、公開(kāi)演講這些零碎的知識(shí)點(diǎn)，和跟我們平時(shí)的私人聊天差不多。直到這幾年，他與愛(ài)貝睿的一幫好朋友們發(fā)起了新一代科學(xué)養(yǎng)育計(jì)劃——未來(lái)腦計(jì)劃，開(kāi)設(shè)專欄與講座，才真正地把自己的育兒知識(shí)進(jìn)行了一個(gè)系統(tǒng)性的整理，而這本《給孩子的未來(lái)腦計(jì)劃》，是他這幾年育兒科普的精華結(jié)集。這本書(shū)又進(jìn)行了重新梳理，按照智力腦、情緒腦、語(yǔ)言腦、運(yùn)動(dòng)腦、創(chuàng)意腦這五個(gè)最重要的兒童發(fā)展方面組織文章，大大地增強(qiáng)了結(jié)構(gòu)性。從這個(gè)角度說(shuō)，本書(shū)讀者比Dr.魏的朋友、專欄讀者用戶都更幸運(yùn)，因?yàn)槟銈兡軌蜃x到他最全面、最系統(tǒng)、最結(jié)構(gòu)化的育兒知識(shí)。

育兒要重視腦科學(xué)。大腦發(fā)展對(duì)孩子的重要性，毋庸我多說(shuō)，但由于腦科學(xué)具有一定的門檻，大部分父母不能完全理解，這也就給了很多育兒機(jī)構(gòu)趁虛而入的機(jī)會(huì)，用諸如“右腦開(kāi)發(fā)”、“大腦關(guān)鍵期”之類似是而非的概念來(lái)誤導(dǎo)父母、收割韭菜。Dr.魏的這本書(shū)可能是國(guó)內(nèi)育兒書(shū)中最注重腦科學(xué)的了，他又長(zhǎng)期從事人類大腦方面的科學(xué)研究，終于可以幫助我們正本清源地“從腦培育”孩子了。