張亞凌

單人單桌，彼此距離一米有余，這是初中一年級(jí)期中考試的考場(chǎng)，我在監(jiān)考。說(shuō)真的，我一直覺(jué)得監(jiān)考其實(shí)就是傳遞一種對(duì)學(xué)生自律精神的不信任，做老師20多年了，我很不喜歡“監(jiān)考教師”這個(gè)身份，也期待無(wú)人監(jiān)考誠(chéng)信考試時(shí)代的到來(lái)。

此情此景，讓我想起了35年前作為初一學(xué)生的我第一次參加期中考試的情形——

那時(shí)，考試都是不同年級(jí)的學(xué)生做同桌，以岔開(kāi)的方式防止抄襲。初一的我，跟初三的一個(gè)男生成了考試同桌。

他一定是個(gè)優(yōu)秀的大哥哥！我只是用余光瞥了他一眼，就很堅(jiān)定地得出了這個(gè)判斷。他白白凈凈的，臉上有一抹淺淺的笑，看起來(lái)很內(nèi)斂，不像我們班的傻小子，全身都是野氣與傻氣。我斷定他很優(yōu)秀，多少有點(diǎn)以貌取人。然而在以后的歲月里，我秉承“以貌取人”的做法卻從未錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槿说膬?nèi)在修養(yǎng)會(huì)深深地影響其神情。

他做題的速度很快，像不用思考直接寫(xiě)出答案一般。他的字跡像他的人一樣帥氣而含蓄。第一門(mén)考試，我根本無(wú)法集中精力答卷：

因?yàn)樯砼宰诉@樣一個(gè)同桌而倍覺(jué)幸運(yùn)，臉蛋一定是紅紅的，心里激蕩著歡喜??；自己縮趴在桌子的一角，想讓他無(wú)拘無(wú)束地答卷；我也記住了他的名字，那應(yīng)該是最美好的名字吧，以至于多年后我?guī)У陌嗬镉袀€(gè)孩子跟他的名字相近我都對(duì)其分外關(guān)照……

也記得第二場(chǎng)考試時(shí)，我察覺(jué)到他可能需要橡皮，就悄悄地把自己的橡皮推到他的前面。他猶豫了一下，手伸了過(guò)來(lái)，輕輕擦拭后，放在了中間。他雖不曾看我，我卻聽(tīng)到了很輕的“謝謝”。那場(chǎng)考試后，他離開(kāi)了，我才拿過(guò)那塊橡皮，臉上有滾燙的感覺(jué)，似乎我摸到的，是他的手。然后，那塊橡皮就被我珍藏起來(lái)，再也沒(méi)有用過(guò)。

那時(shí)每次考完試，學(xué)校都會(huì)將每個(gè)年級(jí)的學(xué)生成績(jī)張貼在一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紅榜上，從第一名排到最后一名，用來(lái)激勵(lì)學(xué)生。張榜那天，我沒(méi)有去看自己的成績(jī)而是迫不及待地跑到初三年級(jí)的成績(jī)榜單下面。那個(gè)名字的確在最前面，看上去依然那么內(nèi)斂，似乎還有點(diǎn)害羞呢。

再后來(lái)，在校園里我還“偶遇”過(guò)他幾次，那是我動(dòng)用小心思多次在他們教室門(mén)口穿梭創(chuàng)造出的“偶遇”。他似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，總是很平靜而又很堅(jiān)定地走向自己的方向。直到有一天，我們“不小心”撞了個(gè)滿(mǎn)懷，他才很抱歉地問(wèn)我“沒(méi)事吧”，我也才第一次直視他的眼睛：大而干凈。至今想起那一刻，涌上心頭的還是“干凈”二字。或許源于此吧，我期待我?guī)У暮⒆觽兌加幸浑p干凈的眼睛。

看樣子，他壓根兒就不知道我是他上次的“考試同桌”，自然更不會(huì)知道因?yàn)橐淮慰荚囎约壕捅晃摇暗胗洝鄙狭恕?/p>

那時(shí)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，性格頗有女漢子的味道，是我們班的班長(zhǎng)。也是從那以后，我開(kāi)始改變自己，開(kāi)始沉靜下來(lái)，從性格到學(xué)習(xí)——也想讓自己的名字驕傲地出現(xiàn)在紅榜最前面！

再后來(lái)還考了幾次，在我強(qiáng)烈的期盼中，迎來(lái)的卻是一次又一次的失望——再也沒(méi)有跟他做過(guò)考試同桌了。沮喪之余，也釋然了：所謂幸運(yùn)，哪會(huì)經(jīng)常發(fā)生呢？再說(shuō)了，人不能太自私，也應(yīng)該讓更多的人感受到他的美好，不是嗎？

當(dāng)我成了初二、初三的高年級(jí)學(xué)生后，看著旁邊初一的小學(xué)弟小學(xué)妹，就想起了他，想起他，我就希望自己也能給他們一個(gè)美麗的夢(mèng)，為他們領(lǐng)跑一段，如同當(dāng)年的那個(gè)大哥哥。

如今想來(lái)，年少時(shí)莫名的喜歡，輕輕淺淺，卻滋養(yǎng)出一片美好。

其實(shí)人生中有很多“偶然”，遇到有心人，則會(huì)扭轉(zhuǎn)方向產(chǎn)生“趨同心理”，成為和他相似的一類(lèi)人。就像一路走來(lái)的我，因?yàn)榕加瞿俏淮蟾绺纾瑩荛_(kāi)了成長(zhǎng)中的迷霧，看清了自己前行的方向，才沒(méi)有辜負(fù)走過(guò)的每一個(gè)日子，遇見(jiàn)了較為美好的自己。