干玎竹

近年來，手機(jī)、iPad、電腦、電視等電子產(chǎn)品越來越普及，許多孩子不但早早接觸了這些電子產(chǎn)品，而且不少孩子沉溺其中，成為“電視娃娃”或“電游娃娃”，患電視孤獨(dú)癥的兒童日益增加。研究發(fā)現(xiàn)，患電視孤獨(dú)癥的兒童，如果得不到及時、有效的矯治，不僅會影響孩子的語言發(fā)育，對其智商、情商的發(fā)育也有不同程度的影響，甚至將來難以像正常人一樣生活。專家提醒，千萬不要讓孩子跟“電子保姆”太過親密。專家建議，父母首先要好好陪伴孩子，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)和電腦等電子產(chǎn)品，多陪孩子玩，多跟孩子說話，每天至少保證高質(zhì)量陪伴他們1小時。

首都兒科研究所神經(jīng)內(nèi)科副主任董靜靜醫(yī)師介紹了她最近接診的一個案例。3歲的揚(yáng)揚(yáng)不愛說話，也不聽大人的話，一天到晚就看電視，一關(guān)電視就哭。揚(yáng)揚(yáng)的家長說：“我們都很忙，沒時間陪伴孩子，扔給他一部手機(jī)，或者把電視一開，我們就自己忙去了。揚(yáng)揚(yáng)話說不了多少，也不愛搭理我們，不論在干什么，只要一聽到電視響，立馬就跑過去了，叫他都不理?！?/p>

董靜靜指出，揚(yáng)揚(yáng)就是一個典型的“電視娃娃”。電視跟人最大的差別是電視不能跟孩子進(jìn)行對話，因此孩子沒有主動思考的過程。孩子學(xué)說話，就像電腦編程，是一個從輸入到輸出的過程，只有周圍的語言刺激累積夠量才能產(chǎn)生質(zhì)變的輸出。如果語言輸入特別少，輸出自然也會少（學(xué)說話晚）。此外，孩子學(xué)習(xí)語言，還需要通過肢體接觸、互動、眼神、表情等來認(rèn)識語言所代表的真實(shí)內(nèi)容。而且，孩子最需要的是父母的關(guān)注、情感的需求。

國外有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明，動物界愛的一種重要變量就是“觸感”，與有無食物來源無關(guān)。這與過去倡導(dǎo)的只要喂飽孩子就行、不要溺愛孩子的育兒理念完全相悖。身體上的親昵與接觸，對嬰兒的成長至關(guān)重要。所以，家長的關(guān)愛和陪伴，對孩子的心智成熟和語言發(fā)展是不可或缺的。

那么，電視還能讓孩子看嗎？怎么看電視才能讓孩子受益？董靜靜提出了“四大紀(jì)律”：

1.家長自己要盡可能少看電視，更不要讓電視聲變成家里的背景聲。家中至少有一個成人陪著孩子，給他講故事、陪他玩游戲、和孩子進(jìn)行語言和情感的交流?？措娮悠聊粫r間不能太長，不要邊吃飯邊看，睡覺前不宜看。

2.選擇適當(dāng)?shù)墓?jié)目。幫孩子選擇與他們年齡相適應(yīng)的節(jié)目。有暴力血腥內(nèi)容或其他不適合兒童觀看的節(jié)目應(yīng)堅(jiān)決不讓孩子看。

3.看電視也需要家長陪同?？措娨暪?jié)目時，父母可以適當(dāng)做些“旁白”和提示，幫助孩子增加理解?？赐旯?jié)目后，家長可以和孩子一起談?wù)撾娨暪?jié)目的內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的分析、表達(dá)、記憶和判斷是非的能力。

4.把節(jié)目內(nèi)容引向現(xiàn)實(shí)生活。比如，看完《動物世界》后，可以帶孩子到動物園；看完節(jié)目中的游戲后，可以跟孩子一起玩一玩；看完動畫片后，也可以看看與動畫片相同內(nèi)容的書籍。

董靜靜特別推薦用閱讀圖書代替看電視，因?yàn)樽x書是一個主動獲取知識、推理互動的過程，對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注力和知識儲備會有很大幫助。