李智 鐘俊生 王岳

【摘 要】全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記作出重要指示強(qiáng)調(diào)，高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。高校要深刻領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)好中央精神，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，不斷提升高校黨建工作站位，在拓展“學(xué)”的基礎(chǔ)上見成效，在推進(jìn)“做”的關(guān)鍵上下功夫，形成長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)機(jī)關(guān)思想和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

【關(guān)鍵詞】高校機(jī)關(guān)；兩學(xué)一做；常態(tài)化制度化

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸的有力抓手。一年來的實(shí)踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)的成功實(shí)踐。高校肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新的重要職能，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立標(biāo)桿意識(shí)，引導(dǎo)黨員樹立學(xué)與做的意識(shí)，引導(dǎo)黨支部創(chuàng)新方式，就要從嚴(yán)加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，以基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)提高高校機(jī)關(guān)黨建工作實(shí)效性，嚴(yán)格黨員教育管理，落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，進(jìn)而突出高校機(jī)關(guān)管理育人服務(wù)育人功能，扎實(shí)有序推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化制度化。

一、把握思想建設(shè)，提升黨建工作站位

高校堅(jiān)持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，校黨委要把握思想建設(shè)這個(gè)根本，不斷提升黨建工作站位。堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位，堅(jiān)持思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員干部行為，用習(xí)近平總書記系列重要講話武裝頭腦，堅(jiān)定對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的政治信仰，錘煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠的政治品格，推動(dòng)中央各項(xiàng)決策部署的貫徹落實(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做黨和人民滿意的好干部，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。

高校黨員干部要站在黨和國家的戰(zhàn)略高度，著眼深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格落實(shí)好黨委中心組學(xué)習(xí)制度，定期開展學(xué)習(xí)研討，深刻領(lǐng)會(huì)用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，突出思想政治建設(shè)、黨性鍛煉，不斷增強(qiáng) “四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求，學(xué)在前、干在先、做表率；要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，依靠組織力量修正錯(cuò)誤、改正提高；要堅(jiān)持完善制度，嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常；要堅(jiān)持服務(wù)大局，把學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)到推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定、推動(dòng)遼寧振興發(fā)展的實(shí)踐中；要堅(jiān)持以上率下，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展，不斷開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。

二、深化“學(xué)”的基礎(chǔ)，展現(xiàn)“學(xué)”的成效

1.帶頭搞好自學(xué)。高校黨員干部要根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。要持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求，自覺把講政治貫穿日常工作生活之中，貫穿黨性鍛煉全過程。要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)講話的重大理論意義和實(shí)踐意義，深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)會(huì)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記對(duì)教育工作的重要指示精神特別是在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神，真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、規(guī)范行為。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

2.帶頭開展專題研討。高校黨委和各基層黨組織要以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度為主要抓手，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開展集體學(xué)習(xí)，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常。每次中心組學(xué)習(xí)都要確定主題，組織進(jìn)行專題研討。

3.帶頭講專題黨課。全校中層及以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)師生”，到基層黨支部講黨課。要豐富黨課內(nèi)容和形式，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)吸引力和感染力。

4.組織開展教育培訓(xùn)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，圍繞加強(qiáng)黨的理論教育、黨性教育和專業(yè)能力建設(shè)，依托校內(nèi)外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織中層及以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、黨的十八屆六中全會(huì)精神、黨的十九大精神；深入開展黨章、黨的宗旨、黨規(guī)黨紀(jì)、黨史國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨內(nèi)政治文化、黨風(fēng)廉政建設(shè)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀、道德品行教育，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，錘煉政治品格，提高執(zhí)政能力。

三、提升“做”的自覺，拓展“做”的平臺(tái)

1.帶頭堅(jiān)定理想信念。高校黨員干部要始終保持對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求不動(dòng)搖，愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走，把理想信念體現(xiàn)到修身律己、為政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面，做遠(yuǎn)大理想和共同理想的模范踐行者。

2.帶頭旗幟鮮明講政治。高校黨員干部要牢固樹立政治意識(shí)，堅(jiān)定自覺地在政治方向、政治路線、政治立場(chǎng)、政治主張上同以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，使之轉(zhuǎn)化為思想自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求和實(shí)際行動(dòng)，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

3.帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念。高校黨員干部要持之以恒落實(shí)新發(fā)展理念和“四個(gè)著力”“三個(gè)推進(jìn)”，努力做到觀念上適應(yīng)、認(rèn)識(shí)上到位、方法上對(duì)路、工作上得力。堅(jiān)持以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，干在實(shí)處、走在前列，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。

4.帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。高校黨員干部要牢固樹立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想，堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨相結(jié)合，強(qiáng)化依規(guī)治黨意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，梳理分析工作短板，抓重點(diǎn)破難題，集中力量攻堅(jiān)克難，推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)全面進(jìn)步全面過硬。自覺接受黨內(nèi)政治生活鍛煉，堅(jiān)持民主集中制原則，切實(shí)做到“四個(gè)服從”。嚴(yán)格黨員干部日常管理監(jiān)督，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)。嚴(yán)格自律，廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，注重家庭、家教、家風(fēng)，管好自己、家屬和身邊工作人員，筑牢拒腐防變防線，保持清正廉潔的政治本色。

5.帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。高校黨員干部要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求，在推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定中著力提振精氣神、勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。積極帶頭組織實(shí)施“雷鋒精神種子工程”和“崗位學(xué)雷鋒、工作當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)以及“校園先鋒工程”，積極帶頭開展“一訪二聯(lián)三談”和“先鋒示范崗”活動(dòng)以及“學(xué)習(xí)毛豐美、實(shí)干促振興”活動(dòng)，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和師生檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，在促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展中當(dāng)先鋒。

6.帶頭推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。高校黨員干部要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放到辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)上，把握正確的辦學(xué)方向，深化綜合改革、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)遼寧振興。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)高等教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)類別結(jié)構(gòu)，改革科研組織模式，加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè)，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)水平。依托學(xué)科和科研優(yōu)勢(shì)，積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，服務(wù)遼寧國有企業(yè)改革發(fā)展，為遼寧振興發(fā)展貢獻(xiàn)力量。