程旎然

我的班主任張梅老師，與眾不同，處處散發(fā)著智慧的光芒。梅尼是她的網(wǎng)名，我們親切地稱她梅尼老師。

我們不知道她有多大，聽說她女兒已讀大學(xué)，但她整天打扮得光鮮靚麗、精神煥發(fā)，再加上她白皙的皮膚和總是神采奕奕的眼睛，還有溫柔洪亮的聲音……著實(shí)看不出她的真實(shí)年齡，只覺得她時(shí)而像我們的大朋友，時(shí)而像我們的媽媽，最后才像老師。

梅尼老師似乎很鐘情于絲巾、披肩。她有很多不同樣式、花色的絲巾和披肩，搭配著不同款式、風(fēng)格的衣服。她也穿背帶褲和運(yùn)動(dòng)休閑鞋，還穿很有個(gè)性的民族服飾……她時(shí)而像個(gè)華麗的貴婦，時(shí)而像個(gè)青春靚麗的青年，又或者搖身一變成了民族風(fēng)的代言人。不管哪一種，她都穿的很好看，很有氣質(zhì)?？赡阒绬幔克墒莻€(gè)數(shù)學(xué)老師?。∥覐奈匆娺^一個(gè)數(shù)學(xué)老師把衣服穿得如此精致、如此多變、如此恰到好處。會(huì)穿衣服也是一種智慧??！

梅尼在教學(xué)管理上更是讓我們心服口服，佩服得五體投地。

首先，她說起話來就與眾不同。她的語調(diào)總是很溫柔，但是很多時(shí)候柔中帶剛，話外有音。比如她會(huì)說：同學(xué)們不聽話，犯了錯(cuò)誤，我不批評(píng)你，更不會(huì)打你罵你，但是我要找你談話，談到你淚流滿面。談話？談到淚流滿面？哈哈，那該是種怎樣的談話??！我想沒有人愿意去嘗試。她還經(jīng)常半玩笑半認(rèn)真地說：怎么？是不是想與我約八點(diǎn)半?。客砩习它c(diǎn)半，我們教學(xué)樓后面見！教學(xué)樓后面？聽說那兒可是一片墓地啊。梅尼老師，你還能再幽默點(diǎn)兒嗎？再加大點(diǎn)兒殺傷力嗎？而有些顯而易懂的問題，她從不啰唆，只是含蓄地來上一句：你懂得哈！大家都懂得……幽默里藏著智慧，溫柔里透著力量。這就是梅尼老師的語言風(fēng)格，她恩威并用、剛?cè)嵯酀?jì)。我們臣服、贊嘆而敬愛！

梅尼還有著“設(shè)計(jì)”的藝術(shù)天才。她的鼓勵(lì)不僅僅是口頭上的，獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅是物質(zhì)上的，她親自設(shè)計(jì)了彩色的“班級(jí)獎(jiǎng)狀”，設(shè)計(jì)我們集體活動(dòng)的服裝、道具。我們的成績?cè)谌Ｃ星懊┎徽f，我們的校級(jí)活動(dòng)也比比皆是第一：體操比賽、合唱比賽……

當(dāng)然，還有柿子節(jié)等其他活動(dòng)，在我們最敬佩的梅尼老師充滿智慧的帶動(dòng)下，我們的學(xué)習(xí)生活過得更是有聲有色，過得別樣的幸福和快樂。

不一樣的老師，不一樣的智慧。我愛你，梅尼老師！

（指導(dǎo)教師：管目榮）