為了滿足許多人對于玩具的想象——簡單易上手、有趣——法國設(shè)計師做了一本名叫《Papier Machine》的玩具書。它只有13頁紙,你可以通過剪裁、折疊、拼接、填色,將每頁紙變成一件可交互的小玩意兒。
看到它,我首先想到本刊“松鼠會”欄目的作者。每回看到他無比詩意、富有哲理的科學(xué)稿,我都在想:如果當(dāng)年教材長這樣,我可能會跑去做個理科生。后來我又想起高一的物理老師。那回我考了85分,對我來說這已經(jīng)撞了大運(yùn)。物理老師點(diǎn)評考試的時候當(dāng)著全班說:“夏川山,你難道就只有這點(diǎn)水平嗎?”我頓時面紅耳赤,瞬間雞血滿溢,在下一次考試中拿到92分(其他理科學(xué)科都在及格的邊緣)——那之后我很篤定一件事:無論何事,想要做好,興趣所帶來的熱情最為重要。所以即便我因地制宜地把這本雜志的主題修改為生涯規(guī)劃,我也跟編輯們絞盡腦汁地、想方設(shè)法地用各種有趣的方式將內(nèi)容呈現(xiàn)在你的面前,希望這些努力能讓你愛上思考。
Editor:夏川山
平生最為鐘愛兩種影視題材:喪尸和復(fù)制人,后來發(fā)現(xiàn),好像頗具共性。他們或激烈或殘暴的劇情背后,都是對于生命的無力感。一個在絕望中不死不滅,一個在迷茫中茍延殘喘。
小時候?qū)懽魑?,幻想這世上能有許多個自己,讓他們代替我去做一切我想要逃避的事。當(dāng)時只覺得夢幻與美好,如今回過頭去看,那真是少不更事的殘忍。等到逐漸長大才驚覺:原來我們大部分的人都只是在重復(fù)別人的人生。
與此同時,尤其在青春期那幾年,我又有一種強(qiáng)烈的渴望,去活成不一樣的自己。雞湯教主們也擲地有聲地勸:你要走出舒適圈??傻搅搜巯?,青春的熱血消費(fèi)得差不多了,我又想:如果我一輩子都走不出舒適圈,那么我一定會很舒服!啊——所以這大概就是我們?yōu)槭裁匆噪s志為容器,收集各個領(lǐng)域富有成就的人了。這些走出了舒適圈,活得辛苦的人,恰恰是我在潛意識里極為渴望成為的人。
Editor:Marting
有沒有什么技能,經(jīng)過較短時間的學(xué)習(xí),就能對人生起到很大的幫助?答案是:夸獎他人??洫勊擞惺裁春锰帲?.滿足人對于認(rèn)同感的本能需要2.促使對方克服缺點(diǎn)3.讓你們之間接下來的溝通更為融洽4.你可能會因?yàn)橐痪湔嬲\的贊美收獲一名老鐵。
為了鼓勵顧客在門市捐出零錢,7-ELEVEN在臺灣做了一面“愛的鼓勵墻”線下裝置。很簡單,只要投下硬幣,就能聽到掌聲鼓勵。如果你欣賞一個人,不如像這面墻一樣,響亮地表達(dá)出來。新的一年,少打臉,多鼓掌。
Editor:李樂神
約翰·凱奇是個有點(diǎn)“蛇精病”的作曲家。比如他曾經(jīng)創(chuàng)作過一首《4'33"》,結(jié)果根本沒有任何樂器演奏,也沒有樂譜,只有輕微震顫的環(huán)境音。1992年,他去世了,《紐約時報》說:“約翰·凱奇是一位多產(chǎn)且具影響力的作曲家,他極簡抽象的作品對于整個世界的音樂、舞蹈及藝術(shù)一直都有著推動的力量。”“他是寫作者,也是哲學(xué)家,他的影響不止于音樂領(lǐng)域?!?/p>
先鋒戲劇導(dǎo)演羅伯特·威爾遜大概跟我一樣,是凱奇的粉。他自導(dǎo)自演,把凱奇著名的《關(guān)于無的演講(Lecture on Nothing)》搬上了舞臺。我覺得最贊的一幕是他模仿凱奇說:“如果有人很困,那就讓他睡吧”說完,他老人家真的沖舞臺上的一張床上躺了下去。嗯……真希望各位老師們也有這樣的勇氣。
Editor:米盞