王虎

摘 要：在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展下，網(wǎng)絡(luò)安全問題也不斷涌現(xiàn)，所以網(wǎng)絡(luò)安全教育就逐漸受到人們的重視。本文就是對大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育進行分析研究，針對其中的教育問題，提出相關(guān)的對策，以期能夠加強大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育。

關(guān)鍵詞：大學生;網(wǎng)絡(luò)安全教育;問題

一、大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育的現(xiàn)狀

在互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和廣泛與應(yīng)用下，為社會帶來巨大便利的同事，也導致一系列網(wǎng)絡(luò)安全問題的出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)攻擊現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，對用戶的信息、財產(chǎn)安全造成了很大的危害。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具備著自由性、開放性等特點，各種言論與思想在網(wǎng)絡(luò)上隨意傳播，以至于影響到人們的思想與活動。對于大學生而言，這是一個龐大的消費群體，普遍存在著網(wǎng)絡(luò)購物，網(wǎng)上娛樂，上網(wǎng)社交等現(xiàn)象。但是在當前，網(wǎng)絡(luò)安全教育工作卻存在著一些問題，大多數(shù)大學生網(wǎng)絡(luò)安全意識較差，網(wǎng)絡(luò)的安全使用存在問題，以至于在大學生群體中出現(xiàn)各種網(wǎng)絡(luò)安全問題。而其中最普遍的問題就是網(wǎng)絡(luò)購物所造成的安全隱患，因為學生不具備較強的安全意識和辨別能力，在購物后出現(xiàn)質(zhì)量問題，就造成了財產(chǎn)損失。

二、大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育中的突出問題

（一）網(wǎng)絡(luò)安全教育的載體建設(shè)比較落后。大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育需要具備相應(yīng)硬件與載體的支持。但是當前，由于高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的資金投入不足，就導致基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在一些問題，比如，域名系統(tǒng)、防火墻建設(shè)的不足，無法對有害信息和病毒進行有效攔截，以至于大學生在網(wǎng)絡(luò)使用中出現(xiàn)各種安全問題。

（二）教師不具備較強的網(wǎng)絡(luò)安全教育意識。在大學生的網(wǎng)絡(luò)安全教育中，教師是重要主體，教師的網(wǎng)絡(luò)安全意識會對大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育效果造成直接的影響。但是在當前，部分教師并不具備較高的網(wǎng)絡(luò)安全意識，在學習新事物方面，也沒有較強的能力。由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，就對教師有了更高的要求，就需要教師緊跟時代步伐，加強自身的網(wǎng)絡(luò)安全教育意識。

（三）大學生不具備較強的網(wǎng)絡(luò)安全意識。在網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用下，網(wǎng)絡(luò)信息安全問題也就隨之出現(xiàn)，大學生們上網(wǎng)受騙也是普遍存在的現(xiàn)象。大部分大學生都會經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)，比如網(wǎng)上購物、娛樂、社交等，這就給不法分子提供了機會，這些不法分子使用各種方法騙取大學生的財產(chǎn)與個人信息。另外，由于大學生不具備較強的網(wǎng)絡(luò)安全意識，就難以分辨虛假信息，以至于在網(wǎng)絡(luò)活動上上當受騙，造成拆產(chǎn)損失，而且影響到大學生的身心健康。

三、大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育的主要對策

（一）通過社團實施網(wǎng)絡(luò)安全教育。由于大學生有豐富的自由時間，所以就需要學校發(fā)揮出學生社團的重要作用，可以成立安全教育社團，通過社團開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，加強網(wǎng)絡(luò)安全知識的教育和宣傳，從而加強大學生們的網(wǎng)絡(luò)安全知識，提升他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，有效激發(fā)學生們的積極性，使他們能夠主動參與網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。

（二）實施安全通識教育。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境比較復雜，高校就需要結(jié)合實際情況適當調(diào)整教育課程，可以增加網(wǎng)絡(luò)安全通識教育的課程，正確引導大學生們的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。學校需要加強大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重視程度，有效提升大學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。另外，還需要注重教師網(wǎng)絡(luò)安全教育技能的培訓，因為教師是實施教學的重要因素，需要教師不斷完善自己的知識技能，提升教師的網(wǎng)絡(luò)安全教育技能，從而提升大學生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

（三）通過課堂實施網(wǎng)絡(luò)安全教育。安全開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，注重通過課堂教學實施網(wǎng)絡(luò)安全教育。首先，需要注重計算機網(wǎng)絡(luò)安全知識的教育，可以在大學生群體中開展調(diào)查活動，加強大學生們主動思考、主動學習、正確對待網(wǎng)絡(luò)安全問題等能力，引導大學生不斷加強自身的網(wǎng)絡(luò)安全知識與技能。另外，需要通過課堂教學，不斷加強對大學生網(wǎng)絡(luò)法制知識與網(wǎng)絡(luò)道德的教育。

（四）創(chuàng)建良好的校園網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。學校需要重視校園網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境的創(chuàng)建，為學生們提供一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使大學生們能夠健康發(fā)展。學校要加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)的資金投入，不斷健全網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施，尤其是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，要不斷進行更新。同時，需要注重校園網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)督與檢查，及時處理不良網(wǎng)絡(luò)信息，確保學生能夠安全上網(wǎng)。另外，在學校的文化建設(shè)中，可以通過專欄與標語，進行網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能的宣傳，從而加強大學生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

（五）注重大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育評價。在網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展下，學校不僅需要加強大學生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，也要注重大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育評價，促進大學生的全面發(fā)展。首先，學校需要加強重視，加強網(wǎng)絡(luò)安全知識的教育;另外，加強大學生們的重視，強化大學生們的網(wǎng)絡(luò)安全知識與技能。

總而言之，在當前這個網(wǎng)絡(luò)時代，高校必須加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，才能促使大學生們能夠正確對待網(wǎng)絡(luò)。本文就是對大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育進行相應(yīng)的分析研究，主要是闡述大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育的現(xiàn)狀，找出其中的突出問題，并為加強其教育提出相關(guān)的意見措施，以期能夠為相關(guān)工作者和教育者提供可參考意見。

參考文獻：

[1]姜德嵩.互聯(lián)網(wǎng)時代高校大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育思路探究[J].計算機產(chǎn)品與流通，2018（11）.

[2]杜平.新時期大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育策略初探[J].計算機產(chǎn)品與流通，2018（06）.

[3]郭強.大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育存在的問題及對策分析[J].教育現(xiàn)代化，2017（30）.