王偉炫
摘 要:列寧堅(jiān)持馬克思主義與俄國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民在艱苦實(shí)踐中成功探索出走向社會(huì)主義的光明道路,建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,創(chuàng)建了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)理論。列寧無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)理論不僅指導(dǎo)俄國(guó)革命運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義建設(shè)取得偉大勝利,更推動(dòng)了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。本文從意義、原則、內(nèi)容和載體四個(gè)維度系統(tǒng)剖析了列寧無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)理論。
關(guān)鍵詞:列寧;無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨;思想建設(shè)
列寧在領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中堅(jiān)持以馬克思主義理論為指導(dǎo),緊密結(jié)合俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨建設(shè)的豐富實(shí)踐,創(chuàng)造性地提出了一系列關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)的新思想,并在馬克思主義政黨理論的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了完整的新型無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨理論。列寧創(chuàng)建的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨與國(guó)際上其他政黨有著根本的區(qū)別,就在于與一切修正主義、機(jī)會(huì)主義等錯(cuò)誤思潮劃清界限,有著先進(jìn)的理論指導(dǎo),嚴(yán)密的組織管理,高度的思想覺(jué)悟以及強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,將一切無(wú)產(chǎn)階級(jí)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一在馬克思主義的旗幟之下,領(lǐng)導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)。
一、關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)的重要意義
列寧高度重視無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè),多次強(qiáng)調(diào)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨思想建設(shè)的重要性,強(qiáng)調(diào)馬克思主義理論對(duì)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的指導(dǎo)意義。歷史經(jīng)驗(yàn)證明,思想建設(shè)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨建設(shè)的首要任務(wù),是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨永葆其先鋒隊(duì)性質(zhì)的關(guān)鍵,思想建設(shè)不論對(duì)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取革命勝利還是鞏固無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)建設(shè)都是至關(guān)重要的,思想建設(shè)的地位在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。
(一)思想建設(shè)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨永葆其先鋒隊(duì)性質(zhì)的關(guān)鍵
一個(gè)政黨的生命力體現(xiàn)在是否能保持先鋒隊(duì)性質(zhì)和優(yōu)秀的戰(zhàn)斗力。永葆無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的核心和重要內(nèi)容,是黨安身立命之本。而黨的先進(jìn)性建設(shè)關(guān)鍵就在于黨的思想建設(shè),無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨自建立之初就把思想建設(shè)放在黨的建設(shè)的中心環(huán)節(jié),是黨的建設(shè)的首要任務(wù)。列寧堅(jiān)定地站在馬克思主義的立場(chǎng)上,提出要用馬克思主義理論來(lái)指導(dǎo)黨的建設(shè),保持黨的思想統(tǒng)一。列寧在指導(dǎo)俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨建設(shè)的具體實(shí)踐中總結(jié)出了寶貴經(jīng)驗(yàn),“沒(méi)有革命理論,就不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)黨?!盵1]。在列寧看來(lái),馬克思主義理論給了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨科學(xué)的世界觀,為新型無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨指明了行動(dòng)方向,并為教育群眾提供了強(qiáng)大的思想武器。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)出了問(wèn)題,就會(huì)缺乏堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,缺乏對(duì)錯(cuò)誤思潮的分辨能力,一旦別有用心的人把各種腐朽的非馬克思主義思想帶進(jìn)黨內(nèi),如果不能正確辨別,加以批判,這種錯(cuò)誤思想將會(huì)泛濫成災(zāi),意志不堅(jiān)定的黨員同志就會(huì)思想上動(dòng)搖,精神上懈怠,甚至有可能脫離組織,從而影響俄共(布)的先鋒隊(duì)性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,削弱無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。可見(jiàn),思想建設(shè)決定著無(wú)產(chǎn)階級(jí)政的先鋒隊(duì)性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,關(guān)系到無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的前途和命運(yùn),是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的生命。
(二)思想建設(shè)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命勝利和鞏固無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的關(guān)鍵
無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的使命是領(lǐng)導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí),取得無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,建立并鞏固無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。在形勢(shì)復(fù)雜的俄國(guó),無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命舉步維艱。列寧在《怎么辦?》中分析了理論對(duì)于俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的重要意義,同時(shí)指出了俄國(guó)特殊的三個(gè)條件,“第一,我們的黨還剛剛在形成,剛剛在確定自己的面貌,同革命思想中有使運(yùn)動(dòng)離開(kāi)正確道路危險(xiǎn)的其他派別進(jìn)行的清算還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束”;“第二,社會(huì)民主主義運(yùn)動(dòng)就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)是國(guó)際性的運(yùn)動(dòng)……要運(yùn)用別國(guó)的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單了解這種經(jīng)驗(yàn)或簡(jiǎn)單抄襲別國(guó)最近的決議是不夠的……為了完成這個(gè)任務(wù),需要有多么雄厚的理論力量和多么豐富的政治經(jīng)驗(yàn)(以及革命經(jīng)驗(yàn))”;“第三,俄國(guó)社會(huì)民主黨擔(dān)負(fù)的民族任務(wù)是世界上任何一個(gè)社會(huì)黨都不曾有過(guò)的”[2]。這些論述都表明了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的特殊性和艱難性?!皼](méi)有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)”,只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨強(qiáng)大起來(lái),俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命才能取得勝利。
1917年俄國(guó)十月革命勝利后,俄共(布)成為俄國(guó)的執(zhí)政黨,建設(shè)社會(huì)主義的艱巨任務(wù)成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)黨執(zhí)政后所面臨的最大挑戰(zhàn)。剛建立不久的蘇維埃政權(quán)遭遇內(nèi)外交困的局面,黨面臨嚴(yán)峻的執(zhí)政環(huán)境,作為第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展可謂是寸步難行,擺在列寧面前最為迫切的任務(wù)就是在經(jīng)濟(jì)政治文化各方面基礎(chǔ)薄弱的俄國(guó)尋找合適的途徑來(lái)建設(shè)社會(huì)主義。隨著工人群眾運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,工人階級(jí)和農(nóng)民、群眾的覺(jué)悟有所提高,戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng),對(duì)黨也提出了新的要求和新的任務(wù),不論是黨的理論水平,還是領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力,俄共(布)還達(dá)不到工人群眾要求的水平。列寧意識(shí)到,要鞏固無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán),就需要培養(yǎng)一大批理論扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富、有影響力的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。必須對(duì)所有無(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行思想理論教育,培養(yǎng)一支高素質(zhì)高水準(zhǔn)的理論工作者隊(duì)伍,提高全體黨員特別是黨員干部的理論水平、黨性修養(yǎng)和實(shí)務(wù)能力?!爸挥幸韵冗M(jìn)理論為指南的黨,才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用”[3]。黨要保持思想上組織上的高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,就必須加強(qiáng)思想建設(shè)。
二、無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)的基本原則
列寧在創(chuàng)建和發(fā)展無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的過(guò)程中形成了獨(dú)特的基本原則,并不是教條式地照搬馬克思主義政黨學(xué)說(shuō),而是在吸收前人相關(guān)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身革命與建設(shè)歷程中的不斷探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并創(chuàng)立出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨思想建設(shè)理論。
(一)理論灌輸與革命實(shí)踐相結(jié)合原則
列寧的灌輸理論是對(duì)馬克思主義灌輸論的繼承與發(fā)展,是指將階級(jí)斗爭(zhēng)和社會(huì)主義意識(shí)灌輸?shù)綗o(wú)產(chǎn)階級(jí)中去,對(duì)工人群眾進(jìn)行理論武裝。列寧在《怎么辦?》中深刻闡述了灌輸?shù)囊饬x、原則和方法。他認(rèn)為向工人灌輸?shù)哪康木驮谟谝炎园l(fā)的工人運(yùn)動(dòng)提高到自覺(jué)的水平,使工人階級(jí)明確認(rèn)識(shí)自己的歷史使命,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,自覺(jué)地進(jìn)行政治斗爭(zhēng)取得革命勝利。“工人本來(lái)也不可能有社會(huì)民主主義的意識(shí)。這種意識(shí)只能從外面灌輸進(jìn)去,各國(guó)的歷史都證明:工人階級(jí)單靠自己本身的力量,只能形成工聯(lián)主義的意識(shí)”[4]。
無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨不僅要重視理論的灌輸,還要注意理論灌輸與革命實(shí)踐相結(jié)合?!安蛔錾鲜隼碚摴ぷ?,便不能當(dāng)思想領(lǐng)導(dǎo)者;不根據(jù)事業(yè)的需要進(jìn)行這項(xiàng)工作,不在工人中間宣傳這個(gè)理論的成果并幫助他們組織起來(lái),也不能當(dāng)思想領(lǐng)導(dǎo)者”[5]。列寧指出,理論灌輸和思想工作是革命運(yùn)動(dòng)的第一步,更重要的是將理論運(yùn)用到真正的斗爭(zhēng)中去,讓工人群眾親身體驗(yàn)政府的懦弱、無(wú)能、反動(dòng)和腐朽,才能在覺(jué)悟上有真正的提高,從而堅(jiān)決投身到無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)中去。
(二)正面宣傳與批判斗爭(zhēng)相結(jié)合原則
列寧強(qiáng)調(diào)了黨的基本任務(wù)是對(duì)黨員干部、工人階級(jí)和廣大群眾進(jìn)行思想政治教育,向他們灌輸科學(xué)社會(huì)主義和社會(huì)民主主義思想,揭露資本主義的實(shí)質(zhì)和資產(chǎn)階級(jí)思想的腐朽性,使無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)作斗爭(zhēng),無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的宣傳和鼓動(dòng)工作越有力,在工人階級(jí)中的影響就越大。在俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)中,無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨和工人內(nèi)部產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)派、修正主義、無(wú)政府主義等各種錯(cuò)誤思想和派別,列寧認(rèn)為,要堅(jiān)決同一切錯(cuò)誤思想和派別劃清界限,在不影響黨的正常工作和不破壞黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一開(kāi)展斗爭(zhēng),同時(shí)要注意正面宣傳和引導(dǎo),斗爭(zhēng)的目的不應(yīng)僅僅停留在批判和反對(duì)的層面上,而是為了進(jìn)一步克服和改造一切非馬克思主義思想,以馬克思主義思想整合和引領(lǐng)黨內(nèi)一切思想,把批判錯(cuò)誤思想與正面宣傳教育緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持在宣傳教育中批判各種錯(cuò)誤思想,正面的宣傳教育,有利于提高無(wú)產(chǎn)階級(jí)的馬克思主義理論水平,增強(qiáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;對(duì)錯(cuò)誤思想的批判斗爭(zhēng),又有利于幫助無(wú)產(chǎn)階級(jí)分辨非馬克思主義和反馬克思主義思想,增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。在理論宣傳中堅(jiān)決抵制一切反馬克思主義思想和派別,在批判斗爭(zhēng)中又加強(qiáng)了理論的指導(dǎo)意義,有利于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的宣傳教育工作,發(fā)揮無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)理論繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合原則
列寧十分重視對(duì)馬克思主義的繼承與發(fā)展。他認(rèn)為布爾什維克能夠成功的原因之一就在于“是1903年在最堅(jiān)固的馬克思主義理論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的”。同時(shí),堅(jiān)決反對(duì)把馬克思主義當(dāng)作教條,認(rèn)為馬克思主義提供的是一般意義上的指導(dǎo)原則,重要的是學(xué)會(huì)和掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,必須以俄國(guó)的具體條件和實(shí)踐為基礎(chǔ),將馬克思主義基本原理和俄國(guó)社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際相結(jié)合,把布爾什維克建設(shè)為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。列寧結(jié)合俄國(guó)的具體實(shí)際和時(shí)代特征,堅(jiān)持刻苦鉆研精神和創(chuàng)新精神,不斷為馬克思主義注入新的活力,成功指導(dǎo)俄國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。列寧領(lǐng)導(dǎo)俄共(布)在堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索中不斷將馬克思主義推向前進(jìn),又在新的實(shí)踐、探索中催生了新的理論成果,在吸收馬克思恩格斯無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨思想的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了新型無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨思想,是對(duì)馬克思政黨學(xué)說(shuō)的豐富和發(fā)展,也是對(duì)馬克思主義的理論創(chuàng)新。新的革命和建設(shè)實(shí)踐推動(dòng)著社會(huì)主義理論的不斷創(chuàng)新,新的理論又在不斷指導(dǎo)著新的實(shí)踐。
三、列寧無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)的主要內(nèi)容
無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)就是以馬克思主義武裝全黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,提高黨員的理論水平和業(yè)務(wù)能力,保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行,不斷增強(qiáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力。
(一)加強(qiáng)黨員的馬克思主義理論教育
用馬克思主義理論武裝全黨是列寧無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨思想建設(shè)的重要內(nèi)容。思想建設(shè)是黨的一切建設(shè)的首要任務(wù),列寧尤為重視黨的思想建設(shè),布爾什維克必須在任何時(shí)候都肩負(fù)起思想領(lǐng)導(dǎo)者的重任,起到先鋒模范作用。列寧堅(jiān)定地站在馬克思主義立場(chǎng)上,強(qiáng)調(diào)要以馬克思主義理論來(lái)指導(dǎo)黨的建設(shè),保持黨的思想統(tǒng)一。馬克思主義是指導(dǎo)俄國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)的理論依據(jù),俄國(guó)社會(huì)民主工黨自成立之初就把馬克思主義理論作為自己的行動(dòng)綱領(lǐng)。列寧深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義的科學(xué)性和革命性,在總結(jié)布爾什維克的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出了馬克思主義對(duì)于俄國(guó)革命的重要意義,“俄國(guó)在半個(gè)世紀(jì)里,經(jīng)受了聞所未聞的痛苦和犧牲,表現(xiàn)了前所未有的革命英雄氣概,以難以置信的毅力和舍身忘我的精神去探索、學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn),經(jīng)受了失望,進(jìn)行了驗(yàn)證,參照了歐洲的經(jīng)驗(yàn),真是飽經(jīng)苦難才找到了馬克思主義這個(gè)唯一正確的革命理論”。
執(zhí)政之后,俄共(布)肩負(fù)建設(shè)社會(huì)主義的艱巨任務(wù),提高全體覺(jué)員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義水平成了當(dāng)務(wù)之急。隨著俄共(布)執(zhí)政水平的提高,黨的影響力越來(lái)越大,黨員數(shù)量也在成倍增加,因此,必須重視對(duì)黨員同志的思想教育工作。早在革命前,列寧就指出,“我們首要的迫切任務(wù),就是幫助培育出在黨的活動(dòng)方面能夠同知識(shí)分子革命家具有同等水平的工人革命家”[6]。1920年初,列寧指出要盡快把年較的黨員培養(yǎng)成有覺(jué)悟的、能夠建設(shè)共產(chǎn)主義事業(yè)、勝任重要職務(wù)的干部,必須加強(qiáng)黨員的馬克思主義理論教育。
(二)加強(qiáng)黨員理想信念教育
理想信念教育是列寧關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)理論的一項(xiàng)重要內(nèi)容。由于黨內(nèi)錯(cuò)誤思想泛濫,破壞黨內(nèi)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,列寧認(rèn)識(shí)到,必須加強(qiáng)黨員的理想信念教育,提高黨員的思想覺(jué)悟,堅(jiān)定黨員的共產(chǎn)主義信仰。列寧認(rèn)為,無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨是先鋒隊(duì)組織,代表著先進(jìn)工人的水平,黨員必須具有高度的思想覺(jué)悟和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰,“只有我們這樣的執(zhí)政黨,即革命工人階級(jí)的黨,才不追求黨員數(shù)量的增加,而注意黨員質(zhì)量的提高和清洗‘混進(jìn)黨里來(lái)的人……只讓有覺(jué)悟的真正忠于共產(chǎn)主義的人留在黨內(nèi)”[7]?!叭朦h的將都是一些真心擁護(hù)共產(chǎn)主義的人,真正忠于工人國(guó)家的人,正直的勞動(dòng)者,在資本主義下受過(guò)壓迫的群眾的真正代表”[8]。列寧痛斥了第二國(guó)際中背棄社會(huì)主義信仰的可恥行為,闡述了社會(huì)主義信仰對(duì)于工人的重要意義,“對(duì)于覺(jué)悟的工人來(lái)說(shuō),社會(huì)主義是一種莊嚴(yán)的信念”[9]。只有樹(shù)立和堅(jiān)定社會(huì)主義信仰,才有強(qiáng)大的信念作為支撐,在這樣一個(gè)文化落后的俄國(guó)才有可能向工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)和廣大人民群眾有效灌輸社會(huì)主義意識(shí),把一切無(wú)產(chǎn)階級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。對(duì)于黨的宣傳教育工作,列寧要求必須由有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的黨員干部來(lái)開(kāi)展,一切理論的宣傳都要建立在對(duì)共產(chǎn)主義的高度信仰之上。事實(shí)證明,只有具備高度思想覺(jué)悟和堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的黨員同志,才能自覺(jué)地將馬克思主義理論、黨的路線方針政策準(zhǔn)確地、生動(dòng)地傳達(dá)給工人階級(jí)和農(nóng)民群眾,才能確保無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)力,確保黨和國(guó)家事業(yè)的向前推進(jìn)。
(三)加強(qiáng)黨員的路線方針政策教育
列寧強(qiáng)調(diào),俄國(guó)的一切政治經(jīng)濟(jì)文化工作都要統(tǒng)一在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,黨的政策方針是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的,是革命的,布爾什維克之所以能勝利的條件之一就是有正確的政治領(lǐng)導(dǎo),正確的戰(zhàn)略和政策,以及廣大群眾確信其正確。列寧在總結(jié)“左傾”幼稚病的錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出,黨要善于引導(dǎo)廣大群眾也轉(zhuǎn)向無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的立場(chǎng),貫徹黨的路線方針政策。“任何一個(gè)代表著未來(lái)的政黨的第一個(gè)任務(wù),就是說(shuō)服大多數(shù)人們相信其綱領(lǐng)和策略的正確”[10]。列寧在全俄省、縣國(guó)民教育局政治教育委員會(huì)工作會(huì)議上的講話中強(qiáng)調(diào),教育工作要和政治緊密聯(lián)系,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)教育“不問(wèn)政治”的做法,要求各教育工作者必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下宣傳黨的路線、方針、政策,并指出了政治教育委員會(huì)工作遵循的原則:“要使那些同無(wú)產(chǎn)階級(jí)息息相關(guān)的共產(chǎn)主義分子能夠引導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)貫徹他們的精神,服從他們的領(lǐng)導(dǎo)”。列寧認(rèn)為,黨員不僅要有知識(shí),更要有覺(jué)悟,善于管理,要求所有宣傳員和鼓動(dòng)員都應(yīng)代表黨的意志,嚴(yán)格貫徹黨的精神,要懂得適應(yīng)身份的變化,善于聯(lián)系政治,領(lǐng)導(dǎo)和激發(fā)教師群眾參加共產(chǎn)主義事業(yè)。列寧反復(fù)強(qiáng)調(diào),要使各項(xiàng)管理工作和政治緊密聯(lián)系,要依靠同無(wú)產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民群眾的聯(lián)系,要求各級(jí)黨的機(jī)構(gòu)和黨員必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,在思想上、組織上和行動(dòng)上同黨中央保持高度統(tǒng)一。
四、列寧無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)的主要載體
列寧為了提高全黨的馬克思主義理論水平,加強(qiáng)黨員的理想信念,宣傳黨的主張,以及促進(jìn)黨的路線、方針、政策的貫徹實(shí)現(xiàn),采取了一系列措施。
(一)設(shè)立教育機(jī)構(gòu)
為更好地開(kāi)展馬克思主義教育,提高工人階級(jí)和農(nóng)民群眾的思想覺(jué)悟和理論水平,列寧設(shè)立了一批教育機(jī)構(gòu)。1920年11月,俄共(布)建立了政治教育總委員會(huì),統(tǒng)一和指導(dǎo)全國(guó)的政治教育和宣傳鼓動(dòng)工作,并領(lǐng)導(dǎo)群眾性的成人共產(chǎn)主義教育。他在《俄共(布)綱領(lǐng)草案》中闡明了國(guó)民教育的任務(wù),“學(xué)校不僅應(yīng)該傳播一般共產(chǎn)主義原則,而且應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)群眾中的半無(wú)產(chǎn)者和非無(wú)產(chǎn)者階層傳播無(wú)產(chǎn)階級(jí)在思想、組織、教育等方面的影響,以培養(yǎng)能夠最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的一代人”[11]。對(duì)此,列寧作出一系列決定開(kāi)展廣泛的共產(chǎn)主義思想的宣傳工作,例如對(duì)未滿16歲的兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育和綜合技術(shù)教育;由國(guó)家供給全體學(xué)生膳食、服裝、教材和教育;建立圖書(shū)館、成人學(xué)校、人民大學(xué)、講習(xí)所等一批學(xué)習(xí)陣地。針對(duì)俄國(guó)文盲率高,人民群眾的文化水平普遍偏低的情況,1920年,俄共(布)成立了掃除文盲委員會(huì),普及文化知識(shí),提高文化水平。
為了培養(yǎng)更多基礎(chǔ)扎實(shí)的黨員干部和理論工作者,列寧還建立了各級(jí)黨校,對(duì)廣大黨員進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)的理論培訓(xùn),設(shè)立中央黨校和地方各級(jí)黨校,大大宣傳了馬克思主義。為加強(qiáng)黨校教育陣地建設(shè),列寧等人共同撰寫(xiě)了黨校的必修教材——《共產(chǎn)主義ABC》,并要求黨課必須為學(xué)員充分講解共產(chǎn)主義及其實(shí)現(xiàn)道路、黨的知識(shí)以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況等內(nèi)容。十大召開(kāi)之后,俄共(布)設(shè)立了馬克思主義研究班,探索馬克思主義理論學(xué)習(xí)的新形式,拓寬思想理論教育的新渠道。
(二)出版理論著作和刊物
列寧高度重視黨的理論出版物的重要作用。為加強(qiáng)馬克思主義理論的宣傳,列寧組織相關(guān)部門(mén)大力收集、翻譯、出版馬克思和恩格斯的著作,受到了廣大工人階級(jí)和農(nóng)民群眾的熱烈反響。列寧還主張創(chuàng)辦黨的理論刊物,將黨性和共產(chǎn)主義事業(yè)作為黨的出版物的重要原則,他在《黨的組織和黨的出版物》中指出,“社會(huì)主義無(wú)產(chǎn)階級(jí)應(yīng)該提出黨的出版物的原則”[12]。列寧要求黨的一切出版機(jī)構(gòu)必須完全服從黨中央委員會(huì),嚴(yán)格貫徹黨的政策,黨的出版物必須接受黨的領(lǐng)導(dǎo),肩負(fù)社會(huì)主義的職責(zé)和使命。1922年1月,黨的理論刊物《在馬克思主義旗幟下》在莫斯科出版,同年3月,列寧為其規(guī)定了基本任務(wù)——捍衛(wèi)唯物主義和馬克思主義工作,起到先鋒隊(duì)作用。
列寧特別重視報(bào)紙的作用,“能夠成為全民的揭露的講壇的,只有全俄報(bào)紙”,[13]對(duì)于傳遞工人運(yùn)動(dòng)消息以及黨組織和各地的上傳下達(dá)方面,報(bào)紙是無(wú)可替代的,尤其在政治揭露方面對(duì)工人階級(jí)起了巨大作用,是宣傳馬克思主義的強(qiáng)大思想武器和有效教育陣地。1900年12月,列寧、普列漢諾夫等人創(chuàng)辦了俄國(guó)第一個(gè)馬克思主義的秘密報(bào)紙《火星報(bào)》,闡述了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨建設(shè)和階級(jí)斗爭(zhēng)等問(wèn)題,為建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨作思想戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。列寧還對(duì)報(bào)紙的質(zhì)量提出了較高要求,認(rèn)為報(bào)紙應(yīng)盡可能的提高水準(zhǔn),要體現(xiàn)豐富的知識(shí),要致力于擴(kuò)大工人的眼界,提高工人的理論水平和思想覺(jué)悟,避免政治等任何形式的空談,要從生活實(shí)際中汲取靈感,“少來(lái)一些政治空談。少發(fā)一些書(shū)生的評(píng)論。多深入生活。多注意工農(nóng)群眾怎樣在日常生活中實(shí)際地創(chuàng)造新事物。多檢查檢查,看這些新事物中有多少共產(chǎn)主義成分”[14]。
(三)發(fā)表思想報(bào)告和講話
在思想教育工作中,除了設(shè)立教育機(jī)構(gòu),翻譯經(jīng)典著作和出版理論刊物外,列寧還注意通過(guò)政治報(bào)告、集會(huì)講話等更直接的形式宣傳馬克思主義和黨的路線方針政策。1918年1月,列寧在全俄工兵農(nóng)代表蘇維埃第三次代表大會(huì)上作了人民委員會(huì)工作報(bào)告,向工人階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)闡明了目前俄國(guó)過(guò)渡到社會(huì)主義的艱巨任務(wù),號(hào)召一切無(wú)產(chǎn)階級(jí)團(tuán)結(jié)一致建立社會(huì)主義,“我們現(xiàn)在清楚地看到革命的發(fā)展會(huì)多么遠(yuǎn)大;俄國(guó)人開(kāi)始了,德國(guó)人、法國(guó)人、英國(guó)人將去完成,社會(huì)主義定將勝利”[15]。1920年11月,列寧在政治教育委員會(huì)工作會(huì)議上發(fā)表講話,要求教育工作必須緊貼政治,改掉不符合無(wú)產(chǎn)階級(jí)前進(jìn)方向的舊習(xí)氣,改造群眾的思想,與一切資產(chǎn)階級(jí)做深刻的反抗,教育工作者的任務(wù)是要“培養(yǎng)出一支新的教育大軍,它應(yīng)該同黨和黨的思想保持緊密聯(lián)系,貫徹黨的精神,它應(yīng)該把工人群眾團(tuán)結(jié)在自己的周圍,以共產(chǎn)主義的精神教育他們,使他們關(guān)心共產(chǎn)黨員所做的事情”[16]。
列寧無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的思想建設(shè)理論是對(duì)馬克思主義政黨學(xué)說(shuō)的豐富和發(fā)展,也是無(wú)產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)大的思想武器。對(duì)列寧無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨思想建設(shè)理論的研究有利于推進(jìn)馬克思主義無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨學(xué)說(shuō)的發(fā)展,更為我國(guó)推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)偉大工程和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和理論借鑒。
參考文獻(xiàn):
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[11]《列寧選集》第4卷,人民出版社2012年版,第725-726頁(yè).
[12]《列寧選集》第1卷,人民出版社2012年版,第663頁(yè).
[13]《列寧選集》第1卷,人民出版社2012年版,第372頁(yè).
[14]《列寧選集》第3卷,人民出版社2012年版,第573頁(yè).
[15]《列寧選集》第3卷,人民出版社2012年版,第417頁(yè).
[16]《列寧選集》第4卷,人民出版社2012年版,第305頁(yè).