遙 思

浦江中學(xué)高一（13）班 黃韞彥

曾經(jīng)以為，思鄉(xiāng)之情在我身上是難以體現(xiàn)的。為什么？我不是與故鄉(xiāng)相隔千里的古代詩人，也不曾遠(yuǎn)赴他國在空屋子里望眼欲穿，我就住在故鄉(xiāng)啊！而且這個(gè)城鎮(zhèn)沒有繁華的霓虹燈，沒有香味彌漫的西點(diǎn)街，沒有令人嘆為觀止的奇山異水，很難想象身處異地時(shí)歸心似箭的理由。

去年暑假，我們?nèi)腋氨本┯瓮媪藥兹?。興致勃勃地扛著大包小包，我坐上車，在顛簸之中憧憬著一個(gè)完全不熟悉的城市，也漸漸覺察到自己已經(jīng)離家越來越遠(yuǎn)。家里的植物會(huì)不會(huì)忍受不住幾日的干渴？細(xì)雨會(huì)不會(huì)穿過窗縫浸濕我昨夜的書稿？還有外婆帶來的新鮮蔬菜，會(huì)不會(huì)因?yàn)閹兹盏拈e置，被薄薄的灰塵奪去光彩？

飛機(jī)起飛了。興奮地俯瞰林立的高樓大廈和郁郁蔥蔥的樹木，唯一遺憾的就是自己竟尋找不到家鄉(xiāng)在哪兒。茫茫中國地圖上，家鄉(xiāng)是我唯一牽掛的地方，不管身處何地，總有一城燈火令人心心念念。指著地圖的某處驕傲地喊“看，我的家鄉(xiāng)在這里”，想必也是很溫暖的感覺吧。

打了個(gè)盹兒，清夢被媽媽溫柔地揉碎，這才驚訝地發(fā)現(xiàn)自己身處北京，與家鄉(xiāng)隔了不知幾座山、幾道江河。家鄉(xiāng)的模樣也在腦海中模糊了，是因?yàn)檫b遠(yuǎn)還是不曾留意？走出熙熙攘攘的機(jī)場，便瞅見樓頂綴滿古色古香的屋檐與圖騰。我興奮地叫嚷，驚羨于這個(gè)城市的繁華與深厚底蘊(yùn)。說實(shí)在的，我喜歡北京，它并沒有想象中的那樣，夜空被紫色霓虹燈映得通透，它也只是一座溫馨低調(diào)的老城，傍晚踱步在居民區(qū)你能聆聽犬吠。

夜晚，我仰望一方陌生的天空，僅僅是用一個(gè)游客的眼光打量這個(gè)城市。是的，對北京來說，我只是過客。我突然莫名地懷念起伴我成長的那個(gè)小鎮(zhèn)來。北京是個(gè)好地方，小區(qū)的地面干凈得不見一片敗葉，但這讓我想起我家附近整天充斥著噪音的水晶工業(yè)街。這里的人們能說會(huì)道又有涵養(yǎng)，可腦海里浮現(xiàn)的凈是我們小區(qū)門口搖著蒲扇、滿嘴粗糙鄉(xiāng)音的爺爺奶奶們。北大校園里鋪滿文藝的梧桐葉，我卻越發(fā)思念起初中和同學(xué)們一起找過四葉草的花壇……

現(xiàn)在我終于相信，故鄉(xiāng)是每個(gè)旅人永久的羈絆。我們不會(huì)對世界上的任何地方還擁有這樣的情感，因?yàn)楣枢l(xiāng)承載了我們的全部記憶：和家人的溫馨瞬間，與朋友的歡樂時(shí)光，跌倒與哭泣，微笑與成長。這些豈是絢爛的霓虹燈可替代的？我愛我的家鄉(xiāng)，不是因?yàn)樗卸嗝利惗喾比A，只因?yàn)樗俏业募亦l(xiāng)，是屬于我的。

“當(dāng)我四處漂泊的時(shí)候，抬頭望望星空，知道其中的某顆星星上，我的花兒在守候著我，心里就會(huì)感到溫暖。”我想我也能理解小王子的心情了。我的家鄉(xiāng)很小，在地圖上無法找到，可它就在那里，向千里之外的我微笑。

［指導(dǎo)老師 張繼妍］

漫話朋友

嘉興市第一中學(xué)309班 石 瀟

“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，有朋友是好事。按古人的說法，朋友至少可以增加你的見識，讓你知道得更多。西方人也講，兩種思想交換，每個(gè)人就多了一種思想。可是，就像我們學(xué)生間經(jīng)由吃飯、遛彎、閑談而成的朋友，雖有了熱鬧少了孤獨(dú)，有了八卦少了枯燥，但可升華思想的情形不多。

朋友者，我向來這樣想：能在你迷茫的時(shí)候，引導(dǎo)你，開導(dǎo)你，帶領(lǐng)你走出迷惘的沼澤而不邀功、不請賞、不求贊，做這事就像水從高處往下流那樣自然，而你也不會(huì)因?yàn)槭芷鋷椭X得有負(fù)擔(dān)、有壓力、有憂慮。能在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，批評你，罵你，甚至打你，讓你迷途重歸于坦途，讓你從蒙昧的黑暗中迎來清醒的黎明，而你不會(huì)因?yàn)槠湟粫r(shí)的嚴(yán)厲而遷怒之、憤恨之、疏遠(yuǎn)之，相反稱其為摯友。能在兩個(gè)人為一個(gè)問題爭得面紅耳赤、捶胸頓足、吹胡子瞪眼睛時(shí)，戛然而止，會(huì)心一笑而不傷和氣、不傷感情、不傷友誼?？v觀中外歷史，這樣的友誼并不鮮見。

馬克思、恩格斯為了《資本論》有過無數(shù)次爭執(zhí)，但其偉大的友誼堅(jiān)不可摧。亦師亦友的孔子、子路，兩人經(jīng)常相爭不下，可那種感人至深的情誼穿越了恒遠(yuǎn)的時(shí)空，毫不褪色。

然而時(shí)過境遷，而今的人們似乎更關(guān)注友情的功利性。交友的紐帶可能更多的不是理想、人生的境界，而是游戲之技、共同之利。朋友在一起安貧樂道、沂水春風(fēng)，不多見；朋友在一起娛樂八卦、共話名牌，倒是家常便飯，說到底是人生的境界不甚高的緣故。魏晉名士“七賢”在竹林之中偃仰嘯歌，淡名薄利，可歌；雪夜扁舟訪友近家門而不入，王子猷的性情，可贊。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們，當(dāng)然不需要雪夜訪友，手指一動(dòng)就可以呼朋引伴。古時(shí)的物質(zhì)條件當(dāng)然不能和今天相比，正因如此，朋友尤為可貴。

俞伯牙倘若生活在今天可能也不會(huì)有痛失子期的遺憾了。問題是交通變得便捷，網(wǎng)絡(luò)變得發(fā)達(dá)，而朋友的可貴似乎在貶值?？梢韵胂?，古人“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅”是多么溫馨，而“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”又是多么無聊失望！

朋友間品茗對弈自然是浪漫的事，但有些事須敬而遠(yuǎn)之。朋友間可以高談闊論，可以喁喁私語，可以推心置腹，可以把酒高歌，可以扯一床被子共享溫馨，可以端一個(gè)盆子共度時(shí)艱。朋友間不可蠅營狗茍，不可狼狽為奸，不可見風(fēng)使舵，不可過河拆橋，不可見小利而忘大義，不可因求生而害仁，不可貪圖享樂而喪失底線，不可獨(dú)享財(cái)利而摒棄原則。

如此看來，“人生得一知己足矣”不是假話。同樣，海內(nèi)知己、天涯比鄰也是一種榮幸。

［指導(dǎo)老師 徐艷娟］

■作文提供：平湖中學(xué) 王 蓓

【2017—2018學(xué)年浙東北聯(lián)盟高三年級第一學(xué)期期中考試作文題】

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）

現(xiàn)代社會(huì)越來越關(guān)注個(gè)人需求，商家讓會(huì)員獨(dú)享優(yōu)惠，生活中也有些趣味無法與人分享，諸如啜飲一杯咖啡的時(shí)光、一竿臨溪垂釣的等待、一路揮汗慢跑的苦練……正如王維所說：“興來每獨(dú)往，勝事空自知?！?/p>

也有人提出：人生路上，我們需要個(gè)人奮斗，更需要與他人共享空間、資源、智慧、經(jīng)驗(yàn)、快樂。正如森村誠一認(rèn)為：“幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。”

你對上述材料有怎樣的思考？寫一篇論述類文章。

【注意】

①角度自選，立意自定。

②標(biāo)題自擬。

③不少于800字。

④不得抄襲、套作。

共享讓生活更美好

平湖中學(xué)高三（14）班 姚怡雯

我們處在一個(gè)資源共享的大數(shù)據(jù)時(shí)代，共享，使我們共同前進(jìn)。

我們不否認(rèn)一個(gè)人的安逸時(shí)光，不否認(rèn)一個(gè)人獨(dú)立奮斗所取得的成績，我們甚至?xí)J(rèn)為這比大家共同努力所取得的更了不起?！霸谶@人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的?！毕饺匾苍@樣說過。但是一個(gè)人的路太長、太長，要經(jīng)歷太多苦難，如果分享能減輕我們前進(jìn)道路上的阻礙，協(xié)同前進(jìn)又有什么不好的呢？

一個(gè)人難以成就輝煌，人類社會(huì)本就是在分享的過程中建立的。遠(yuǎn)古時(shí)代，猿人為了防御野獸的攻擊而聚在一起建立了部落；戰(zhàn)爭年代，人們在世界范圍內(nèi)建立起聯(lián)盟反抗法西斯；現(xiàn)如今，共享單車更是使我們的生活更加便捷。與他人分享自己的能力、資源、經(jīng)驗(yàn)使我們的社會(huì)進(jìn)步。衛(wèi)星發(fā)射、蛟龍入海，是我們汲取前人的經(jīng)驗(yàn)，綜合眾多科學(xué)家的智慧所取得的成果，分享在其中就發(fā)揮著偌大的作用。如果僅憑一個(gè)人的智慧，可能無法成功，即使成功，這背后的代價(jià)也太過沉重。而分享能集聚眾多智慧，更簡單高效地完成一項(xiàng)工作，使我們的生活更加便捷，使我們的幸福指數(shù)更高。

曾經(jīng)有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)人獨(dú)自去旅行，他有充足的糧食、溫暖的睡袋，有旅游所需的一切，唯獨(dú)缺少的就是一個(gè)伴侶。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，這個(gè)旅行者失語了，由于太久沒有和人交談。旅行不僅需要有沿途的風(fēng)景和到達(dá)終點(diǎn)后的歡愉，更需要有人能與你分享，否則這一切又有什么意義？人生的旅途亦是如此，我們?yōu)榈牟粌H是最終的勝利，也不是更便捷地走向成功，而是為了一種分享的喜悅，無人分享是人生莫大的悲哀。分享會(huì)增加我們的幸福感。

我們處在一個(gè)共同體中，我們是整體的部分，沒有了整體，部分也就相對應(yīng)地不存在了。在這個(gè)共享大數(shù)據(jù)的時(shí)代，我們的情緒太容易受到外界的干擾，地球上任意一個(gè)國家受到侵襲，我們都會(huì)為之心痛，任意一件溫暖的小事也都會(huì)使我們深有感觸。在這樣的時(shí)代背景下，我們甚至無法獨(dú)立存在，我們都或多或少地與外界存在這樣那樣的聯(lián)系，既然存在聯(lián)系，那就使它放大。分享，使我們更好地存在。

一個(gè)人的路太黑太長，分享、協(xié)進(jìn)使我們更好地享受生活，增加我們的幸福感，這又有什么不好的呢？

點(diǎn)評

得分：52分

文章開門見山，提出“在大數(shù)據(jù)時(shí)代，共享使我們共同前進(jìn)”，觀點(diǎn)突出、明確。在肯定“獨(dú)享”的重要性的前提下，提出人生需“共享”的立意，具有辯證的思考和時(shí)代感。接著，作者談古論今，從歷史證據(jù)到今世現(xiàn)象，用 “共享單車”和“科學(xué)研究”的例子，論述共享“使生活更便捷”“社會(huì)更進(jìn)步”，有理有據(jù)。

從閱卷情況來看，很多同學(xué)談“共享”時(shí)往往止步于“物質(zhì)生活的共享”，不能深入、全面地分析問題。但這位同學(xué)在第4段的寫作中，從談?wù)撐镔|(zhì)生活上升到談?wù)摼裥枨螅谩奥眯姓呤дZ”的例子反面論證了分享的重要性，這是文章的亮點(diǎn)。

整篇文章結(jié)構(gòu)完整，舉例貼切，但也存在一些不足。如個(gè)別段落內(nèi)部的邏輯不嚴(yán)密，層次和重點(diǎn)不夠突出；語言上，不夠簡潔有力，個(gè)別詞句如“發(fā)揮著偌大的作用”等搭配不當(dāng)。

平湖中學(xué) 沈亞玲

享受自己

平湖中學(xué)高三（16）班 李 想

在生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助，而更重要的是自己一個(gè)人的努力和享受。

去年，美國一歌星發(fā)布了專輯《Try》，其封面上有一句話：“如果地球上只有你一個(gè)人，你會(huì)愛你自己嗎？”我想答案是肯定的。你的父母或許會(huì)先你而去，你的朋友和愛人也許會(huì)背叛你疏遠(yuǎn)你，在漫長的人生路上，別人最多只能算是陪跑，他們固然能讓你少走彎路、避開陷阱，但是該怎么走、該走多快，別人都做不了主。真正能跑完全程的只有你自己。

木心先生在富春山上曾獨(dú)居三年。他認(rèn)為獨(dú)處時(shí)思考出來的結(jié)果才是自己內(nèi)心的真實(shí)寫照。獨(dú)自享受的快樂就在于自己的內(nèi)心世界不會(huì)被他人打擾，從而獲得更加純粹的快樂。獨(dú)處的妙處就在于自己能聽到自己內(nèi)心的聲音，而一個(gè)人的跑步、一個(gè)人的釣魚，能讓人靜靜享受這些事物所帶來的快樂。復(fù)旦大學(xué)講師陳果曾經(jīng)說過：“我們生活的世界，充滿了喧囂與浮華，而孤獨(dú)卻難能可貴?！痹谶@個(gè)忙碌的世界上，我們有太多的時(shí)間被別人占用，所以我們會(huì)更希望能有屬于自己一個(gè)人的時(shí)間。

最近流行的“喪”文化，本質(zhì)上就是對別人心態(tài)的打壓。“一喪不起”，“葛優(yōu)躺”即這種文化帶來的后果。我們?nèi)绻麜r(shí)時(shí)刻刻都活在別人的世界里，難免會(huì)受到別人觀點(diǎn)的影響，并為之左右。共享的其中一個(gè)后果是導(dǎo)致思維方式的共享。因?yàn)橐粋€(gè)寂寞者的群體是逃不出寂寞的，當(dāng)人們的思維方式的共享出現(xiàn)了寂寞者的加入，這個(gè)團(tuán)體可能會(huì)受其“喪”的影響，使整個(gè)團(tuán)體徒增一份喧囂，其實(shí)質(zhì)反而會(huì)減少。而獨(dú)處的人，就算他只是在一個(gè)人獨(dú)飲咖啡，他也會(huì)與自己對話。與自己對話是成為孤獨(dú)者的第一步。日本茶道所奉求的“和敬清寂”，其本質(zhì)也是孤獨(dú)，是一個(gè)人的享受，是一個(gè)人精神上的狂歡。

當(dāng)然我不否認(rèn)與他人共享的重要性。古人云：“獨(dú)學(xué)無友，則孤陋而難成?！迸c他人共享知識、資源能使社會(huì)發(fā)展更快，人的本性也是群居動(dòng)物。但是你可曾想過，是否所有東西都能共享？共享到底是為了什么？精神是人的靈魂，我們的精神在一個(gè)人的時(shí)候能得到最大限度的升華，所謂共享，所謂社交，終究是為了你能更好地積累資本，而獨(dú)處，能將你的這些資本內(nèi)化為你的精神。

我們生活的世界，充滿了喧囂與浮華，所以，讓我們靜下心來，享受自己，享受孤獨(dú)的時(shí)光。

點(diǎn)評

得分：50分

作為一篇考場作文，文章有一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。一是開篇簡潔有力，直接、清晰地亮出觀點(diǎn)。二是論述層層深入，所用的多數(shù)材料貼切。木心的事例和陳果的話，都很好地論證了獨(dú)處的快樂和難能可貴。三是文章的語言基本準(zhǔn)確、鮮明，符合論述類文章的語言特點(diǎn)。具體段落中，關(guān)鍵詞語的運(yùn)用，使得文章語言明確而堅(jiān)定。比如第5段中“當(dāng)然”“但是”“終究”等詞語的使用，看似細(xì)小，卻使文章更加有力、嚴(yán)謹(jǐn)。

文章也存在一些明顯的缺點(diǎn)。如在第4段中，作者試圖通過“‘喪’文化”的例子反面論證“享受自己”的重要性、不應(yīng)被社會(huì)大眾的思維方式所左右，但因表述和邏輯上的混亂，導(dǎo)致說理不清，無端出現(xiàn)的“寂寞者”等定義令人“丈二和尚摸不著頭腦”。如能理清邏輯，再補(bǔ)充其他合適的例子進(jìn)行佐證，進(jìn)一步增加文章的厚度和說服力，得分會(huì)更理想。

平湖中學(xué) 唐麗麗