文/劉云利

最近，發(fā)生在身邊的兩件事，讓我感觸頗深，沉思許久。

一件是打出租車(chē)的事。1月4日是我的生日，工作勞累一天后，老婆提議晚上出去為我慶祝一下。因?yàn)榫鄄偷胤诫x老婆單位比較近，所以她下了班直接過(guò)去了。我下班后接孩子一起打車(chē)過(guò)去。在車(chē)上，我和司機(jī)師傅攀談起來(lái)。巧合的是，那天也是司機(jī)師傅的生日。我問(wèn)：“大哥，怎么不找人替班，回家過(guò)個(gè)生日啊?！彼緳C(jī)師傅嘆了一聲說(shuō)：“現(xiàn)在招個(gè)司機(jī)難啊，沒(méi)人給替班的?！彼緳C(jī)師傅還是傳統(tǒng)的哥，但現(xiàn)在網(wǎng)約車(chē)已經(jīng)是遍地開(kāi)花了，再加上共享汽車(chē)的擠占，傳統(tǒng)出租車(chē)公司的生意日漸蕭條，招不到司機(jī)也是情理之中的事。

正在攀談時(shí)，老婆來(lái)電話了，她告訴我飯店在某個(gè)醫(yī)院的路口，我順便傳達(dá)給了司機(jī)師傅。不一會(huì)兒，就到醫(yī)院了，但司機(jī)師傅找了一圈也沒(méi)有找到飯店的門(mén)頭，不過(guò)我斷定應(yīng)該在周?chē)?，于是我告訴司機(jī)師傅就在附近停車(chē)吧。我拉著女兒在街上尋找了好一會(huì)兒仍不見(jiàn)飯店的門(mén)面。這時(shí)老婆有些著急了，打電話埋怨我找個(gè)飯店也磨磨唧唧的。就在我焦急萬(wàn)分之時(shí)，突然那個(gè)司機(jī)師傅從后面趕上來(lái)，搖開(kāi)車(chē)窗歉意地說(shuō)：“不好意思先生，我一直在觀察看你能否找到飯店，后來(lái)一想應(yīng)該不是這條街，我再免費(fèi)送你過(guò)去。”我遲疑了一下上了車(chē)。車(chē)上我疑慮地問(wèn)師傅，怎么還沒(méi)走呢？師傅的回話讓我心底流過(guò)一陣暖流，他說(shuō)：“別人怎樣我左右不了，但我不想讓送客到目的地的責(zé)任，從我身邊擦肩而過(guò)?！毕萝?chē)后，我目送司機(jī)師傅的車(chē)消失在了夜幕中。

另一件是女兒代課老師的事。女兒上二年級(jí)，數(shù)學(xué)老師休產(chǎn)假，來(lái)了一位代課的實(shí)習(xí)老師。這位老師批改作業(yè)非常認(rèn)真，可以說(shuō)一絲不茍。有一次，女兒的數(shù)學(xué)測(cè)試只考了70多分，我一想不對(duì)啊，女兒的數(shù)學(xué)成績(jī)一向還可以的，怎么考分這么低呢？當(dāng)我打開(kāi)試卷的時(shí)候，我驚呆了，不是女兒的題做得不對(duì)，都是一些小細(xì)節(jié)沒(méi)注意到，譬如不是數(shù)字后面的量詞忘加，就是答題后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給漏了，這在以前都是忽略不計(jì)的。但這位老師卻當(dāng)成錯(cuò)誤來(lái)對(duì)待，讓女兒重新修改一遍。

期中考試后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我終于見(jiàn)到這位實(shí)習(xí)老師，老師戴著眼鏡，很瘦弱的樣子，但說(shuō)話底氣很足。她語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要埋怨我要求嚴(yán)格，我想數(shù)學(xué)就是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。雖然我只是孩子的臨時(shí)代課老師，但我的思想上沒(méi)有臨時(shí)二字，我不能讓孩子養(yǎng)成不良的習(xí)慣，也不能讓責(zé)任從我身邊擦肩而過(guò)。”老師擲地有聲的一席話，引得家長(zhǎng)掌聲雷動(dòng)。

很快一學(xué)期就要結(jié)束了，實(shí)習(xí)老師也要離開(kāi)孩子們了。走的那天，女兒告訴我她們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了。我想，這樣的老師理應(yīng)得到這樣的待遇，這樣我們的教育才有希望。

這只是生活中的兩件小事，但小事的背后卻是“責(zé)任”在熠熠生輝。我們總是在領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告中，在報(bào)紙的新聞中，亦或在企業(yè)家的演說(shuō)中，聽(tīng)到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，但似乎都離我們很遙遠(yuǎn)，也很抽象，可其實(shí)責(zé)任就圍繞在我們身邊。我們平凡大眾，就像一條條潺潺的小溪，如果都能把該承擔(dān)的責(zé)任扛起來(lái)，小溪終究會(huì)匯成一片汪洋大海。