陸洋

對(duì)于郯城一中女足的很多隊(duì)員來(lái)說(shuō)，足球是一只轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)羅盤(pán)的巨手。如果沒(méi)有選擇足球，她們也許會(huì)像很多普通的農(nóng)村女孩一樣，去外地打工或者很早成為幾個(gè)孩子的媽媽。

對(duì)于郯城一中女足的姑娘們來(lái)說(shuō)，踢足球是走出鄉(xiāng)村的一種方式。

曼德拉說(shuō)：“體育在絕境中創(chuàng)造希望，體育改變世界?！比缃瘢谏綎|南部的這座縣城，這群農(nóng)村姑娘們印證著這句名言。

一

“拿到球后你會(huì)有太多的選擇，但我要你做出最合理的選擇?！?月29日下午，教練姚波在球場(chǎng)上對(duì)他的隊(duì)員們說(shuō)。

正值仲春的郯城縣，微風(fēng)中仍然夾雜著絲絲寒意。郯城一中女足的姑娘們剛剛踢完一整場(chǎng)球賽，臉上紅撲撲的，教練催促她們抓緊穿上外套。昨天，姚波給隊(duì)員們講了“高位壓迫”的戰(zhàn)術(shù)，今天就用一場(chǎng)比賽驗(yàn)收昨日的教學(xué)成果。隊(duì)員們領(lǐng)會(huì)的都還不錯(cuò)，姚波比較滿意，稍作點(diǎn)評(píng)后，大家就開(kāi)始做放松運(yùn)動(dòng)了。

大強(qiáng)度的訓(xùn)練使姑娘們已經(jīng)適應(yīng)了快節(jié)奏的生活，就連吃飯也是幾分鐘就搞定了。

大多時(shí)候，姚波在球場(chǎng)上都很嚴(yán)厲。作為隊(duì)長(zhǎng)，楊傳麗是“被罵得最狠”的一名隊(duì)員。楊傳麗踢的后腰位置，被稱為“整個(gè)球隊(duì)的靈魂”。攻守兼?zhèn)?，素質(zhì)全面，有統(tǒng)籌意識(shí)，善于給隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，頭腦清醒，反應(yīng)迅速……這些優(yōu)點(diǎn)，都是一名后腰所要具備的?！昂笱恢媚軌蛑握麄€(gè)球隊(duì)的中場(chǎng)防守。這就要求一名能夠擔(dān)任后腰的隊(duì)員，必須從戰(zhàn)略上明白自己存在的價(jià)值?！?/p>

除了在球場(chǎng)上的價(jià)值，在場(chǎng)下，楊傳麗還要“發(fā)揮余熱”，為教練分擔(dān)瑣碎工作。比如今天，訓(xùn)練結(jié)束后，楊傳麗還要檢查球場(chǎng)上有無(wú)遺留物品，并統(tǒng)計(jì)隊(duì)員們購(gòu)買(mǎi)球襪的數(shù)量。這導(dǎo)致楊傳麗最后一個(gè)踏進(jìn)食堂的時(shí)候，已經(jīng)快下午6點(diǎn)半了。用了不到十分鐘，楊傳麗吃完了晚飯，從食堂到宿舍沖個(gè)澡，再趕到教室上晚自習(xí)，楊傳麗只有20分鐘做完這些事情。7點(diǎn)，楊傳麗準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室，打開(kāi)書(shū)本開(kāi)始自習(xí)。

如此快節(jié)奏的生活，楊傳麗早就已經(jīng)適應(yīng)。五年前，姚波去郯城縣廟山鎮(zhèn)山北東村選隊(duì)員的時(shí)候，12歲的楊傳麗又矮又小，本不在推薦的人選中。但楊傳麗的小學(xué)老師覺(jué)得她活潑好動(dòng)，就把她拽出了隊(duì)伍，這一拽也將她拽進(jìn)了一個(gè)截然不同的命運(yùn)軌跡中。

楊傳麗是家中老大，還有個(gè)妹妹正上小學(xué)。平日父母對(duì)她很放心，所以當(dāng)她提出“要去縣里踢足球”的時(shí)候，盡管不知道踢足球能為楊傳麗帶來(lái)什么，卻也欣然答應(yīng)了?！暗酵饷娴氖澜缈匆豢础保词共惶咔?，楊傳麗也希望自己將來(lái)能走出鄉(xiāng)村。而足球，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，幫她完成了愿望的第一步。

二

當(dāng)然，這個(gè)決定也使楊傳麗付出了超于同齡人的努力。

2013年，姚波帶領(lǐng)郯城縣一中女足參加了中國(guó)中學(xué)生足球錦標(biāo)賽，獲得了第五名的成績(jī)?；氐綄W(xué)校后，姚波向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，決定組建自己的梯隊(duì)。從那時(shí)起，郯城女足的初中隊(duì)員就被安排到一中對(duì)面的育才中學(xué)就讀。

楊傳麗是第一批梯隊(duì)球員，每天都要在兩個(gè)學(xué)校之間來(lái)回穿梭。訓(xùn)練的傷痛是家常便飯，這也使這幫女足姑娘們擁有了忍耐疼痛的能力。不管是做對(duì)抗時(shí)撞擊的渾身青紫，還是鏟球時(shí)蹭掉一層皮，她們都能“淡然處之”?！暗饩撇烈幌?，訓(xùn)練繼續(xù)?！?/p>

除此之外，隊(duì)員們還要遵守一些其他的“運(yùn)動(dòng)員守則”。比如，嚴(yán)格控制零食，“就連雪糕都不能多吃。”有一次，一個(gè)隊(duì)員在路上吃著一根雪糕，回頭瞟到姚波的車正往這行駛。緊張之余，隊(duì)員隨手就把雪糕扔到了路邊，“等車開(kāi)過(guò)去再看，原來(lái)不是姚教練。”

在楊傳麗看來(lái)，以上種種皆是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的“修養(yǎng)”。姚波制定的訓(xùn)練要求、生活守則雖然嚴(yán)厲，但在生活中，姚波更像是隊(duì)員們的親人?！八覀?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比跟自己孩子待的時(shí)間都長(zhǎng)?！睏顐鼷愑浀?，有一次姚波出差去培訓(xùn)，回來(lái)不是先回家，而是先回隊(duì)里給大家訓(xùn)練。在這樣的期盼下，小個(gè)頭兒的楊傳麗很快成長(zhǎng)為球隊(duì)的中堅(jiān)力量。球場(chǎng)上，她總能快速對(duì)對(duì)手的動(dòng)作做出反應(yīng)，掌握全局。

今年年初，當(dāng)網(wǎng)上傳出郯城一中女足隊(duì)代表國(guó)家出國(guó)比賽的消息時(shí)，楊傳麗還將信將疑。不久后，姚波宣布了這個(gè)消息。極度開(kāi)心后，楊傳麗突感責(zé)任重大。作為隊(duì)長(zhǎng)，她將教練的焦急和緊張看在了眼里。從未接觸過(guò)五人制足球的她們，要適應(yīng)新的比賽規(guī)則，適應(yīng)陌生的場(chǎng)地和環(huán)境，這些都會(huì)阻礙球隊(duì)發(fā)揮真正的實(shí)力。

三

3月10號(hào)，球隊(duì)出發(fā)前往棗莊高鐵站，當(dāng)天在北京住了一夜，次日飛往以色列。這是楊傳麗第一次坐飛機(jī)，第一次去往一個(gè)陌生的國(guó)家。飛行了11個(gè)小時(shí)后，她們到達(dá)了目的地以色列，此時(shí)已是凌晨。休息過(guò)后，隊(duì)員們度過(guò)了“漫長(zhǎng)的”一天。脫離了以往的學(xué)習(xí)環(huán)境、訓(xùn)練節(jié)奏，大家都很不適應(yīng)。甚至，直到第一場(chǎng)比賽前，16歲的徐加鑾才第一次看到了用籃球場(chǎng)改的五人制足球場(chǎng)地。

3月19日，世界中學(xué)生女足五人制足球賽比賽現(xiàn)場(chǎng)，郯城一中女足對(duì)陣克羅地亞隊(duì)。距離比賽結(jié)束還有不到五分鐘的時(shí)間，場(chǎng)上的比分是3：3。

“當(dāng)時(shí)我的心態(tài)崩了?！笔亻T(mén)員徐加鑾說(shuō)。因?yàn)樾旒予幍囊粋€(gè)失誤，克羅地亞隊(duì)剛剛將比分追平。當(dāng)時(shí)的徐加鑾壓力劇增，她知道這場(chǎng)比賽對(duì)她，對(duì)球隊(duì)意味著什么。

兩分鐘后，憑借隊(duì)員的一粒進(jìn)球，中國(guó)隊(duì)將比分改寫(xiě)為4：3。最終，經(jīng)過(guò)與以色列、中國(guó)臺(tái)北、法國(guó)、土耳其以及克羅地亞隊(duì)的激戰(zhàn)，郯城一中女足獲得此項(xiàng)賽事的第七名。賽后在休息室，姑娘們都哭了，原因有兩個(gè)：一是幾天來(lái)激戰(zhàn)的壓力被突然釋放，二是對(duì)這個(gè)名次實(shí)在不甘心。

徐加鑾來(lái)自郯城縣東北部的泉源鄉(xiāng)。這是一個(gè)擁有4.8萬(wàn)人的山區(qū)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村的閉塞使大多數(shù)人對(duì)足球毫無(wú)概念。

與楊傳麗一樣，12歲的徐加鑾對(duì)足球一無(wú)所知，直到被姚波發(fā)現(xiàn)。小升初那年，徐加鑾的身高已經(jīng)有一米六八，良好的身體條件和運(yùn)動(dòng)天賦使她以體育特長(zhǎng)生的身份加入了郯城縣育才中學(xué)，同時(shí)成為郯城一中女足隊(duì)的一員。

在育才中學(xué)就讀期間，每周一、三、五是訓(xùn)練日，徐加鑾要在五點(diǎn)五十之前到球場(chǎng)，訓(xùn)練到七點(diǎn)十分再返回育才中學(xué)上課。除此之外，每天的下午還要訓(xùn)練三個(gè)多小時(shí)。這樣的訓(xùn)練生活周而復(fù)始，徐加鑾有時(shí)也會(huì)眼饞其他的小伙伴能夠在假期的時(shí)候出去玩耍，但足球已經(jīng)浸入了她的生活節(jié)奏，即使寒暑假期間，訓(xùn)練時(shí)間一到，她還是回到隊(duì)里參加訓(xùn)練。

四

與楊傳麗、徐加鑾經(jīng)歷相似的還有王小雙。王小雙原本是郯城縣泉源鄉(xiāng)王家村一個(gè)土生土長(zhǎng)的山里女娃娃，父母早早就給她規(guī)劃好了初中畢業(yè)后的出路：跟著父母去南方打工。

因?yàn)榕既慌隳猩吡艘还?jié)課的足球，王小雙的命運(yùn)軌跡從此大不相同。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，她所在的清泉小學(xué)組隊(duì)參加全縣校園足球聯(lián)賽，沒(méi)想到，在體育課上給男生當(dāng)陪練的王小雙突然讓姚波眼前一亮。經(jīng)過(guò)推薦考察，王小雙順利進(jìn)入郯城一中女足培養(yǎng)梯隊(duì)。三年后，王小雙順利進(jìn)入一線隊(duì)，隨隊(duì)三奪全省冠軍，兩次進(jìn)入全國(guó)三強(qiáng)。

2016年，重慶大學(xué)向王小雙伸出了橄欖枝，她也因此成了郯城一中足球隊(duì)里第56名被大學(xué)錄取的隊(duì)員。

自2012年以來(lái)，郯城校園足球隊(duì)連續(xù)三年在山東省高水平運(yùn)動(dòng)員專業(yè)測(cè)試中全部過(guò)關(guān)，已有近80名校園足球隊(duì)隊(duì)員被重慶大學(xué)、西南大學(xué)、河南大學(xué)、上海體育學(xué)院等院校錄取，校園足球隊(duì)升學(xué)率達(dá)100%。郯城一中還與恒大足球?qū)W校簽署了合作意向，成為其優(yōu)秀生源培養(yǎng)基地。

在楊傳麗看來(lái)，姚波教練帶領(lǐng)這群鄉(xiāng)村孩子走出了閉塞的世界，教會(huì)她們熱愛(ài)、教會(huì)她們努力，同時(shí)帶給她們一個(gè)更廣闊的未來(lái)。但事實(shí)上，未來(lái)還是掌握在自己手里。

與楊傳麗同一批加入一中女足隊(duì)的一共有10個(gè)孩子，目前堅(jiān)持下來(lái)的有8個(gè)。走了的兩個(gè)孩子，一個(gè)承受不了每日高強(qiáng)度的訓(xùn)練，另一個(gè)去了當(dāng)?shù)氐囊凰殬I(yè)中專學(xué)校。最近，楊傳麗在路上碰見(jiàn)了這個(gè)在中專讀書(shū)的昔日隊(duì)友。“已經(jīng)大變樣了，化妝了，穿的也比較成熟，臉化得特別白?！睏顐鼷惛蛄藗€(gè)招呼，沒(méi)有過(guò)多寒暄，“感覺(jué)已經(jīng)不是一個(gè)世界的人了?！?h3>五

楊娜娜是第一個(gè)“反哺”的郯城一中女足隊(duì)員。楊娜娜與球隊(duì)現(xiàn)任守門(mén)員徐加鑾來(lái)自同一個(gè)地方——泉源鄉(xiāng)，這里貌似擁有出產(chǎn)“大高個(gè)兒”的基因，楊娜娜也曾是郯城一中女足隊(duì)的守門(mén)員。

作為球隊(duì)的“元老級(jí)”隊(duì)員，楊娜娜的人生軌跡被這個(gè)球隊(duì)永遠(yuǎn)的改變了。2010年，楊娜娜上初三，在泉源初級(jí)中學(xué)練排球。有一次姚波來(lái)挑隊(duì)員，一看就看中了楊娜娜出色的身體條件。姚波找到楊娜娜，第一個(gè)問(wèn)題就是“喜歡足球嗎？”這個(gè)問(wèn)題楊娜娜不知道如何作答，喜歡嗎？當(dāng)然談不上，足球有什么規(guī)則她甚至都弄不懂。

第二次見(jiàn)到姚波，楊娜娜正在進(jìn)行體育測(cè)試，姚波“充滿親和力”地為她加油，讓她對(duì)這個(gè)“姚老師”好感倍增。再之后，有個(gè)同樣來(lái)自泉源的師姐找到楊娜娜，向她描繪了球隊(duì)的生活。由此，楊娜娜下定決心，加入郯城一中女足隊(duì)。

很快，楊娜娜成為了姚波“隊(duì)伍”的一員，隨隊(duì)征戰(zhàn)三年，在取得了一系列成績(jī)后，以高水平體育特招生考入吉林化工學(xué)院。

她已經(jīng)無(wú)法抹去足球的印記，理所當(dāng)然地在大學(xué)的足球校隊(duì)效力了三年。同樣是踢球，但大學(xué)的生活節(jié)奏與一中相差巨大，突然獲得的自由讓長(zhǎng)久被球隊(duì)紀(jì)律約束的楊娜娜一度茫然。習(xí)慣了每日高強(qiáng)度訓(xùn)練的她，突然“閑下來(lái)”，腳還有點(diǎn)“癢”。

臨近大學(xué)畢業(yè)，她看到姚波在微信群里問(wèn)大家，“有沒(méi)有想從事足球教育的，可以來(lái)球隊(duì)做教練?！睏钅饶葎?dòng)心了，但也“害怕幫不了姚教練?！苯K于鼓起勇氣主動(dòng)請(qǐng)纓時(shí)，姚波像幾年前那樣鼓勵(lì)、稱贊了她。

如今，楊娜娜在球隊(duì)輔助姚波進(jìn)行日常的訓(xùn)練工作，并主要負(fù)責(zé)守門(mén)員的訓(xùn)練。未來(lái)，她想要考取教練資格證，將足球教育作為自己一生的事業(yè)。

似乎一切都沒(méi)有改變，她又回到了自己足球之路的起點(diǎn)，她在自己身上體會(huì)到了足球給她命運(yùn)帶來(lái)的改變，并將再一次見(jiàn)證那些如她一樣的孩子因?yàn)樽闱蚨鴵碛袆e樣的未來(lái)。

從小縣城到國(guó)際舞臺(tái)，郯城的女足姑娘們已經(jīng)創(chuàng)造了歷史，當(dāng)然，這也僅僅是一個(gè)開(kāi)始。因?yàn)樗齻兯鎸?duì)的世界，在足球改革的大潮下，將會(huì)擁有更廣闊的未來(lái)，而周圍的人們也將會(huì)對(duì)足球有著更深切的熱愛(ài)。