肖愛(ài)民

（湖南城市學(xué)院 馬克思主義學(xué)院，湖南 益陽(yáng) 413000）

因湖南省社科基金項(xiàng)目高校思想政治教育課題研究的需要，課題組設(shè)計(jì)了一套“大學(xué)生綜合調(diào)查問(wèn)卷”，并利用“問(wèn)卷星”[1]專業(yè)問(wèn)卷調(diào)查網(wǎng)站，通過(guò)湖南省多所高校的學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任及思政課教師廣泛發(fā)動(dòng)，在大學(xué)本科生中開(kāi)展網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷運(yùn)行期間，共回收有效問(wèn)卷816份。從性別看，男生257份，占31.5%；女生559份，占68.5%。從家庭來(lái)源看，農(nóng)村家庭532份，占65.2%，城鎮(zhèn)家庭284份，占34.8%。從年級(jí)分布看，大一學(xué)生200份，占24.51%；大二學(xué)生250份，占30.64%；大三學(xué)生325份，占39.83%；大四學(xué)生41份，占5.02%。基于調(diào)查問(wèn)卷，采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，通過(guò)卡方檢驗(yàn)進(jìn)行顯著性分析，并結(jié)合筆者多年黨務(wù)工作實(shí)踐，現(xiàn)就大學(xué)生入黨價(jià)值取向問(wèn)題作分析探討，以期引起高校黨務(wù)部門及學(xué)界的廣泛關(guān)注和深入研究。

一、當(dāng)代大學(xué)生思想主流積極健康向上

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！盵2]可見(jiàn)，青年大學(xué)生對(duì)國(guó)家，對(duì)民族乃至對(duì)政黨具有特別重要的意義和作用。

在816份有效問(wèn)卷中，選擇“已入黨”的68份，占8.33%，其比例與目前全國(guó)普通高校學(xué)生黨員的平均比例相接近；選擇“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的453份，占55.51%（見(jiàn)表1），其比例與目前全國(guó)普通高校入黨積極分子的平均比例相接近。結(jié)果顯示，接近三分之二在校大學(xué)生思想政治狀況呈現(xiàn)穩(wěn)定健康、積極向上的良好態(tài)勢(shì)，他們思想上政治上行動(dòng)上能夠與黨中央保持高度一致，積極擁護(hù)、支持黨和政府的大政方針，對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度信任，充滿信心，表示要堅(jiān)定不移跟黨走，努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入黨組織，他們有擔(dān)起歷史重任、報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的理想抱負(fù)，立志將自己的個(gè)人夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

通過(guò)對(duì)“你覺(jué)得讀書(shū)與參加其他活動(dòng)之間的關(guān)系怎樣？”與“你對(duì)入黨的態(tài)度怎樣？”交叉分析，可看出，在選擇“既要讀書(shū)，也要參加其他活動(dòng)”的704份答卷中，選擇“已入黨”的61份，占8.66%；選擇“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的415份，占58.95%；選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”的124份，占17.61%；選擇“一直不想入黨”的58份，占8.24%；選擇“從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題”的46份，占6.53%。結(jié)果顯示，認(rèn)為“既要讀書(shū)，也要參加其他活動(dòng)”的大學(xué)生中，選擇“已入黨”與“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的概率之和分別是選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”、“一直不想入黨”和“從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題”的概率的3.8倍、8.2倍和10.4倍，且交叉分析卡方檢驗(yàn)P-值為0.000，小于0.05（見(jiàn)表1）。這說(shuō)明，大學(xué)生對(duì)讀書(shū)與參加其他活動(dòng)的態(tài)度與對(duì)待入黨的態(tài)度存在顯著相關(guān)。越是認(rèn)為讀書(shū)與參加其他活動(dòng)同等重要的大學(xué)生，其入黨態(tài)度就越積極向上。

表1 “讀書(shū)與參加其他活動(dòng)關(guān)系”與“入黨態(tài)度”的交叉分析

調(diào)查結(jié)果還顯示，有超過(guò)97%的大學(xué)生看到參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性；另外，大學(xué)生對(duì)“切實(shí)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)”、“營(yíng)造寬容、富有活力的和諧校園環(huán)境”等持肯定態(tài)度。這充分說(shuō)明，當(dāng)代大學(xué)生思想主流是積極健康的，他們務(wù)實(shí)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，思維活躍，這給新時(shí)代高?；鶎狱h組織做好大學(xué)生黨建工作奠定了良好基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入黨對(duì)大學(xué)生具有激勵(lì)作用

信仰，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要，實(shí)踐證明，沒(méi)有信仰或者沒(méi)有正確信仰的大學(xué)生大都無(wú)所適從，碌碌無(wú)為混日子。絕大部分大學(xué)生認(rèn)為，加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)組織，是給自己樹(shù)立正確的信仰，能夠教育引導(dǎo)鞭策自己走向成功。在多年班主任工作實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里那些學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異且各方面表現(xiàn)突出的大學(xué)生基本上都是中共黨員或黨員發(fā)展對(duì)象或入黨積極分子，他們朝氣蓬勃，綜合素質(zhì)高，充滿正能量，深得老師同學(xué)信賴與稱贊。

通過(guò)對(duì)“你參與班級(jí)活動(dòng)情況怎樣？”與“你對(duì)入黨的態(tài)度怎樣？”交叉分析，可看出，在選擇“經(jīng)常參與”班級(jí)活動(dòng)的378份答卷中，選擇“已入黨”的49份，占12.96%；選擇“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的230份，占60.85%；選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”的62份，占16.40%；選擇“一直不想入黨”的17份，占4.50%；選擇“從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題”的20份，占5.29%。結(jié)果顯示，“經(jīng)常參與”班級(jí)活動(dòng)的大學(xué)生，選擇“已入黨”和“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的概率之和分別是選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”、“一直不想入黨”和“從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題”的概率的4.5倍、16.4倍和14.0倍，且交叉分析卡方檢驗(yàn)P-值為0.000，小于0.05（見(jiàn)表2）。這就說(shuō)明，大學(xué)生對(duì)待班級(jí)活動(dòng)的態(tài)度與對(duì)待入黨的態(tài)度存在顯著相關(guān)。越是熱心班級(jí)活動(dòng)的大學(xué)生，其入黨態(tài)度就越積極向上。

表2 “參與班級(jí)活動(dòng)情況”與“入黨態(tài)度”的交叉分析

調(diào)查還顯示，選擇“已入黨”的大學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诎嗌吓拧扒拔迕被蚺拧爸猩稀钡某^(guò)72%；選擇“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的大學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诎嗌吓拧扒拔迕被蚺拧爸猩稀钡某^(guò)48%?？梢?jiàn)，努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取加入黨組織能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和上進(jìn)心，且在各方面都能做得很好，在同學(xué)中起到了良好的榜樣示范作用。

三、創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入黨對(duì)大學(xué)生具有制約作用

在發(fā)展黨員工作實(shí)踐中，當(dāng)問(wèn)及發(fā)展對(duì)象的入黨動(dòng)機(jī)即“為什么要求入黨”時(shí)，得到的答案最多的是：爭(zhēng)取入黨，能夠得到黨組織更多培養(yǎng)教育的機(jī)會(huì)；在黨組織的督促幫助下，能夠更加嚴(yán)格要求自己；能夠更好地提高自己，更好地為同學(xué)們服務(wù)，等等。這說(shuō)明，爭(zhēng)取入黨的愿望與要求對(duì)大學(xué)生具有制約作用。

通過(guò)對(duì)“你對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷程度怎樣？”與“你對(duì)入黨的態(tài)度怎樣？”交叉分析，可看出，在選擇“很少玩”網(wǎng)絡(luò)游戲的517份答卷中，選擇“已入黨”的42份，占8.12%；選擇“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的300份，占58.03%；選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”的92份，占17.79%；選擇“一直不想入黨”的43份，占8.32%；選擇“從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題”的40份，占7.74%。結(jié)果顯示，“很少玩”網(wǎng)絡(luò)游戲的大學(xué)生，選擇“已入黨”和“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的概率之和分別是選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”、“一直不想入黨”和“從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題”的概率的3.7倍、8.0倍和8.5倍，且交叉分析卡方檢驗(yàn)P-值為0.000，小于0.05（見(jiàn)表3）。這說(shuō)明，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷程度與對(duì)待入黨的態(tài)度存在顯著相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)游戲成了大學(xué)生課余時(shí)間不可或缺的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，個(gè)別大學(xué)生甚至網(wǎng)游成癮不能自拔，因此荒廢學(xué)業(yè)。[3]越是遠(yuǎn)離或“很少玩”網(wǎng)絡(luò)游戲的大學(xué)生，其入黨態(tài)度就越積極向上。

表3 “對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷程度”與“入黨態(tài)度”的交叉分析

調(diào)查問(wèn)卷還顯示，大學(xué)生“翹課”（即逃課）是比較普遍的現(xiàn)象，甚至個(gè)別學(xué)生為了防止老師考勤，不惜花錢請(qǐng)人代課，這令目前高校教師深感頭痛而又無(wú)計(jì)可施。但選擇“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的大學(xué)生中，選擇“從不翹課”的占33.55%，其比例高于選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”的24.45%以及選擇“一直不想入黨”的18.31%，甚至高于選擇“已入黨”的30.88%。大學(xué)生們都清楚，只有先進(jìn)分子、優(yōu)秀人才才可以加入中國(guó)共產(chǎn)黨，要想成為黨組織的一員，就必須各方面嚴(yán)格要求自己，把更多時(shí)間精力用在搞好學(xué)習(xí)及服務(wù)同學(xué)的志愿者活動(dòng)或?qū)W生干部工作上，要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。

同時(shí)，調(diào)查數(shù)據(jù)也反映出，高校對(duì)“已入黨”大學(xué)生的繼續(xù)教育和培養(yǎng)方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，不能放任不管，也就是說(shuō)，高校學(xué)生黨員入黨后的教育問(wèn)題是一個(gè)不容忽視的課題，是擺在黨建工作者面前的一大現(xiàn)實(shí)課題。為此，特別要加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部建設(shè)，通過(guò)學(xué)生黨支部實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生黨員的自我教育、自我管理、自我監(jiān)督和自我服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)“已入黨”大學(xué)生的教育管理，強(qiáng)化其先進(jìn)性意識(shí)，督促其發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范帶頭作用。同時(shí)，要嚴(yán)格組織生活，加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督，規(guī)范黨員行為；建立健全大學(xué)生學(xué)員進(jìn)出淘汰機(jī)制，做好處置不合格黨員工作。

四、創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入黨對(duì)大學(xué)生具有導(dǎo)向作用

努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取加入黨組織，是很多大學(xué)生進(jìn)校后甚至進(jìn)大學(xué)前的奮斗目標(biāo)。為此，他們積極向黨組織靠攏，進(jìn)校就向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，表明自己的愿望和態(tài)度；積極參加團(tuán)校、黨校培訓(xùn)，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，正確理解掌握入黨條件、入黨手續(xù)和程序，努力澄清模糊認(rèn)識(shí)，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定理想信念；發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考察審查。

通過(guò)對(duì)“你是否覺(jué)得進(jìn)入大學(xué)后自己失去了努力的方向？”與“你對(duì)入黨的態(tài)度怎樣？”的卡方檢驗(yàn)，其P-值為0.112，大于0.05（見(jiàn)表4）。這說(shuō)明，大學(xué)生進(jìn)大學(xué)后的方向性與對(duì)待入黨的態(tài)度不存在相關(guān)性。但是，從表4可看出，在“沒(méi)有”失去努力方向的177份答卷中，選擇“已入黨”的17份，占9.6%；選擇“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的105份，占59.32%；選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”的30份，占16.95%；選擇“一直不想入黨”的12份，占6.78%；選擇“從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題”的13份，占7.34%。結(jié)果顯示，“沒(méi)有”失去努力方向的大學(xué)生，選擇“已入黨”和“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的概率之和分別是選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”、“一直不想入黨”和“從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題”的概率的2.1倍、4.8倍和3.9倍。一定程度上反映出，進(jìn)大學(xué)后目標(biāo)明確的大學(xué)生，其爭(zhēng)取入黨的概率是比較大的。也可以說(shuō)，向黨組織提出入黨要求后，其努力的方向和目標(biāo)就會(huì)更明確。

表4 “進(jìn)大學(xué)后努力方向”與“入黨態(tài)度”的交叉分析

調(diào)查問(wèn)卷還顯示，選擇“已入黨”或“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的大學(xué)生感到大學(xué)生活很充實(shí)的占71.64%，其比例分別高于選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”、“一直不想入黨”及“從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題”的3種情況；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，選擇“主動(dòng)出手相助”的大學(xué)生中，選擇“已入黨”的占76.47%，選擇“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的占66%，其比例遠(yuǎn)高于選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”、“一直不想入黨”及“從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題”的3種情況；選擇“從不”有退學(xué)想法的大學(xué)生中，選擇“已入黨”的占70.59%，選擇“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的占67.11%，其比例也遠(yuǎn)高于其他3種情況；認(rèn)為自己在學(xué)校“沒(méi)有”被邊緣化感覺(jué)的大學(xué)生中，選擇“已入黨”的占72.06%，選擇“想入黨，正在創(chuàng)造條件”的占62.47%，其比例遠(yuǎn)高于選擇“曾經(jīng)想入黨，現(xiàn)在不想了”及“一直不想入黨”的。對(duì)多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取加入黨組織是他們圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)的重要導(dǎo)向因素。作為高校黨的各級(jí)組織，就要給予青年大學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)，傾聽(tīng)他們的心聲，做青年大學(xué)生的知心人、熱心人和引路人，要注意研究新情況、解決新問(wèn)題，采取切實(shí)有效措施，幫助引導(dǎo)青年大學(xué)生首先做到思想上行動(dòng)上真正入黨。

參考文獻(xiàn)：

[1] 本課題組. 大學(xué)生綜合調(diào)查問(wèn)卷：高校思想政治教育研究課題[DB/OL]. [2015-09-07]. http：//www.sojump.com/jq/5547062.aspx.

[2] 習(xí)近平. 決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[M]. 北京： 人民出版社, 2017： 70.

[3] 朱琳, 涂薇, 葉松慶. 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的實(shí)證研究——基于性別、生源地和獨(dú)生子女的差異[J]. 全球教育展望, 2017(11)： 117-128.

[4] 蕭莉. 加強(qiáng)大學(xué)生入黨后教育的思考[J]. 學(xué)校黨建與思想教育, 2011(4)： 45-46.