郭彥軍

摘 要：高中物理作為高考中的重要一科，在電學(xué)這一部分需要有足夠的重視，尤其是在教學(xué)中需要進行電學(xué)實驗，電學(xué)實驗又包括電學(xué)實驗器材和電路選擇兩個部分。在進行電學(xué)實驗時，保證學(xué)生的安全是最主要的，在整個過程中，需要本著這一基本原則對實驗器材進行選擇，進而保證學(xué)生實驗過程的完整性，更好地幫助學(xué)生完成實驗和學(xué)習(xí)。通過對高中物理實驗器材和電路選擇的分析，對實驗器材和電路選擇進行思考，提出合理的建議。

關(guān)鍵詞：高中物理；電學(xué)實驗；實驗器材選擇；電路

電學(xué)作為高中物理學(xué)習(xí)中的一個重要部分，需要對相關(guān)的實驗進行學(xué)習(xí)，要求教師進行相關(guān)的指導(dǎo)，并且要保證實驗的順利進行，同時保證學(xué)生的安全。高中物理的電學(xué)實驗一般還比較簡單，主要涉及電路的串聯(lián)、并聯(lián)以及電能的轉(zhuǎn)換，整個過程中，主要是保證實驗的順利進行同時完成實驗?zāi)繕恕，F(xiàn)階段對于電學(xué)實驗器材的選擇和電路選擇是實驗的主要任務(wù)，選擇合適的器材和電路，準確地完成實驗要求，可以提升學(xué)生對電學(xué)知識的掌握，同時加深對電學(xué)的理解。對于電學(xué)實驗器材的選擇和電路選擇主要基于安全、便捷、高效的原則，進而完成高中物理電學(xué)實驗。

一、實驗基本器材的選擇

在高中物理電學(xué)實驗中，主要的實驗器材包括：電源、電流表、電壓表以及電阻、開關(guān)和滑動變阻器的選擇。以下對相關(guān)的部件選擇進行詳細的分析。

1.電源的選擇

一般實驗的要求電源均為220V的交流電，在使用“電火花計時器”時明確要求使用220V的交流電，而在其他情況下，220V的比較少見，主要是220V的電壓比較危險，只有在特定情況下才會使用，在一般的電學(xué)實驗中使用的都是干電池或者蓄電池，一般電壓低于36V，在安全范圍內(nèi)進行。比如在繪制電場等勢線的時候，采用的就是6V直流電源，根據(jù)實驗繪制出相應(yīng)的等勢線。通常對于電流、電阻和電壓的測量采用的都是低壓電源來完成實驗。

2.電流表和電壓表的選擇

在學(xué)習(xí)的過程中有一項需要注意的就是在使用電流表和電壓表的過程中，實驗時的電流量不能大于電流表的量程，電壓也不能大于電壓表的量程，否則就會損毀電壓表和電流表。因此在進行電壓表和電流表選擇時，首先要考慮電流表和電壓表的量程，其次由于電壓表和電流表本身還有內(nèi)阻，所以在進行電阻測量的時候，需要選用內(nèi)阻小的電表。而且在實驗中需要注意的一點是選用合適的電表進行實驗，電壓太大會損壞電壓表，太小又表現(xiàn)為電壓表變化得不明顯。電流也一樣，需要在進行實驗之前進行準確的選用和計算，避免不必要的損失。這些都是基于電表的基本要求進行選擇的。

3.開關(guān)的選擇

在實驗中一般采用的都是單開關(guān)，很少使用雙開關(guān)，但是對于個別實驗也需要有，所以在進行選擇的時候，對于單開關(guān)的數(shù)量選擇多一點，雙開關(guān)的數(shù)量少一點，進而更好地解決實驗的相關(guān)問題。

4.變阻器的選擇

變阻器分為滑動變阻器和定阻器兩種，滑動變阻器可以改變電阻，進行電阻的大小調(diào)節(jié)，定阻器則不能進行大小調(diào)節(jié)。對于滑動變阻器的選擇原則是：在調(diào)節(jié)過程中電阻的電壓范圍不能超過整個電路的電壓范圍，根據(jù)實驗需要準確地選擇滑動變阻器的電阻大小。在一般的實驗中盡量采用阻值小的變阻器。這樣可以避免電壓表和電流表因為電阻變動過大出現(xiàn)損壞的現(xiàn)象。

二、實驗器材選擇的基本原則

在實驗過程中最需要重視的就是安全問題，在基于安全原則的基礎(chǔ)上進行實驗器材和電路的選擇，除了安全原則之外還包括適用性原則和準確性原則，以下進行詳細介紹。

1.安全性原則

在實驗過程中最主要的就是對學(xué)生的安全負責(zé)，常見的安全性問題主要是由于儀器的使用不當(dāng)造成的，如接反電源、電壓表和電流表，或者操作不當(dāng)，還有就是學(xué)生在使用電器過程中出現(xiàn)的誤差以及計算錯誤。這些都需要反復(fù)地強調(diào)和確認，避免類似的錯誤出現(xiàn)。比如，在進行電阻的測量時，先對電阻器的阻值進行測試，最方便的辦法就是用電壓表進行測試，之后進行估算，再利用電流表進行詳細測量。

2.適用性原則

適用性原則是基于安全性原則的基礎(chǔ)上進行的，選取合適的實驗器材進行實驗，保證實驗的正確進行。比如，電壓表和電流表的選用就是要超過其量程的三分之二，才可以進行。一般經(jīng)常會有給定電流表的范圍，對實驗器材范圍進行選擇的問題，這種情況下要根據(jù)所給條件進行計算，得出實際的量程范圍，然后進行實驗。這一部分相對來說要求比較高，需要進行精確的計算和估計。

3.準確性原則

在高中物理的電學(xué)實驗中，有一部分研究的是能量之間的轉(zhuǎn)換，其中包括電能轉(zhuǎn)換為動能，在進行這一部分的實驗過程中要進行速度的精確測量，通過計算速度來計算電能轉(zhuǎn)化為動能的過程。這就要求實驗過程儀器選擇的準確性和實驗進行的準確性。此外還包括減小實驗誤差，盡可能地精確實驗結(jié)果。根據(jù)以上原則進行實驗器材和電路的選擇，保證實驗的高效進行。

參考文獻：

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？誗編輯 張珍珍