2018年春節(jié)期間，一部愛(ài)國(guó)主義題材戰(zhàn)爭(zhēng)大片燃爆了賀歲檔電影市場(chǎng)，它就是《紅海行動(dòng)》。

《紅海行動(dòng)》根據(jù)也門(mén)撤僑真實(shí)事件改編，講述了“伊維亞共和國(guó)”發(fā)生政變，中國(guó)僑民被困險(xiǎn)境，而他們唯一能指望的，只有被派遣執(zhí)行救援任務(wù)的中國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)“蛟龍突擊隊(duì)”。整部電影故事緊湊、情節(jié)動(dòng)人、戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面火爆，充分展示了中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范和軍人風(fēng)采。相信許多朋友看過(guò)這部電影之后，都會(huì)被深深地震撼和感動(dòng)，瞬間點(diǎn)燃心中的愛(ài)國(guó)主義熱情。

《紅海行動(dòng)》的成功，可以給我們的理想信念教育提供一些啟示。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記將理想信念教育放在黨的建設(shè)這個(gè)制高點(diǎn)上加以強(qiáng)調(diào)，把它比喻為共產(chǎn)黨人精神之“鈣”，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央管黨治黨的新理念、新思路。目前，針對(duì)性不強(qiáng)、實(shí)際效果不佳，仍是困擾理想信念教育的突出問(wèn)題，探尋新形勢(shì)下黨員干部理想信念教育的機(jī)制和思路創(chuàng)新，任重道遠(yuǎn)。

那么，從《紅海行動(dòng)》中我們可以學(xué)到什么？

以?xún)?nèi)容而言，要高度體現(xiàn)真實(shí)性、時(shí)代性、故事性?！都t海行動(dòng)》以真實(shí)事件改編、場(chǎng)景細(xì)節(jié)可信、充滿時(shí)代特征、故事情節(jié)感人。我們的理想信念教育，亟須運(yùn)用獨(dú)特的視角、特殊的情感，著力講好時(shí)代巨變背景下的偉大事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心——中國(guó)共產(chǎn)黨的生動(dòng)故事。注重將黨的歷史故事與現(xiàn)場(chǎng)故事相融合，把身邊的故事、當(dāng)下的故事和歷史的故事聯(lián)系起來(lái)綜合運(yùn)用，關(guān)照現(xiàn)實(shí)，直抵人心。堅(jiān)決杜絕簡(jiǎn)單的灌輸、說(shuō)教及空喊口號(hào)，應(yīng)在春風(fēng)化雨、潛移默化中，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定“四個(gè)自信”，夯實(shí)信念之基。

以形式而言，要善于運(yùn)用現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、高技術(shù)手段?！都t海行動(dòng)》運(yùn)用了多種現(xiàn)代化手法、特技效果，使戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面火爆震撼，觀眾如身臨其境，極具情景體驗(yàn)性。理想信念教育要入腦入心，關(guān)鍵在于打動(dòng)人、感染人，讓信仰的光芒自然地照耀精神之海。學(xué)習(xí)教育中，可以融合各種現(xiàn)代技術(shù)及互動(dòng)方式，嵌入體驗(yàn)式、現(xiàn)場(chǎng)化教學(xué)模式，將“看、聽(tīng)、思、悟、論”融為一體，打通歷史與現(xiàn)實(shí)、感性與理性、理論與實(shí)踐的脈絡(luò)聯(lián)接，強(qiáng)化真實(shí)感觀和靈魂觸動(dòng)。

好故事，靠人發(fā)現(xiàn)和講述，好形式，靠人創(chuàng)新和運(yùn)用。我們還要錘煉一支理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)扎實(shí)、作風(fēng)硬朗的思政教育隊(duì)伍。《紅海行動(dòng)》劇組在北非取景四個(gè)半月，演員們每天做機(jī)械訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)走位、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，日均高強(qiáng)度體能訓(xùn)練超過(guò)200分鐘。沒(méi)有演員的艱苦付出，就沒(méi)有《紅海行動(dòng)》完美呈現(xiàn)。同理，缺乏優(yōu)秀的黨務(wù)工作者和思政教育人員，理想信念教育也絕對(duì)“硬”不起來(lái)。因此，各級(jí)黨組織要重視對(duì)他們的鍛煉和培訓(xùn)。

《紅海行動(dòng)》與理想信念教育，還可以有更多角度和層面的解讀，但歸根結(jié)底在于行動(dòng)，務(wù)實(shí)的創(chuàng)新的開(kāi)拓的行動(dòng)。