梁 佳

（太原科技大學(xué) 經(jīng)濟與管理學(xué)院，山西 太原 030024）

一、文獻回顧

關(guān)于人力資本與經(jīng)濟關(guān)系的研究最早可以追溯到20世紀初期的科布道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)，國內(nèi)外學(xué)者主要在以下幾個方面對人力資本與經(jīng)濟增長的關(guān)系進行了研究：人力資本與經(jīng)濟增長的關(guān)系、人力資本的影響因素、區(qū)域人力資本投資與經(jīng)濟增長關(guān)系。

1.從人力資本與經(jīng)濟增長的關(guān)系來看。有些學(xué)者認為，應(yīng)該研究物資資本部門與人力資本部門或教育部門之間的關(guān)系，并得到了人力資本函數(shù)具有線性特征的結(jié)論，這樣，物資資本的生產(chǎn)要素雖然具有邊際收益遞減效益，但人力資本部門卻具有遞增的邊際效益規(guī)律，這二者可以相互抵消，如 Uzawa（1965）和 Arrow（1962）。有些學(xué)者認為，人力資本只有在勞動者的勞動過程中才能體現(xiàn)出來，所以物資資本與人力資本對經(jīng)濟增長的貢獻比率是保持不變的，如Rebele（1991）Barro和Salai-Matin（1995），Glomm 和 Mamiulli觀點也類似。Krugman（1991），Jones 和 Mamuelli（1997）等學(xué)者認為在人力資本對發(fā)展中國家起到的作用中，教育培訓(xùn)，特別是技能培訓(xùn)對生產(chǎn)力提高起到了非常重要的作用，但他們也認為，人力資本并不能解釋各國經(jīng)濟增長的差異，他們分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，韓國不斷增加的教育投資并沒有帶來經(jīng)濟的高增長，反而帶來了很多負面的情況，比如高失業(yè)率和更低的工資，大家普遍認為，只有在特定的條件下，例如國內(nèi)經(jīng)濟穩(wěn)態(tài)增長，人力資本才能在經(jīng)濟增長中起到持續(xù)的正面作用。

2.在人力資本與經(jīng)濟增長影響因素的研究中，很多國內(nèi)學(xué)者在柯布—道格拉斯模型的基礎(chǔ)上又作了進一步的研究。比如Lucas（1982）提出了人力資本外部模型，揭示了人力資本增值的速度與部門經(jīng)濟產(chǎn)出速度成正比；而人力資本增值數(shù)量也與部門經(jīng)濟產(chǎn)出成正比。國內(nèi)學(xué)者王金營（2001）提出了有效勞動柯布—道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)模型。但在我國，大多數(shù)學(xué)者研究方向更多的是傾向于研究經(jīng)濟受教育的影響強弱，并通過利用教育年限平均法進而求出教育人力資本存量。有些學(xué)者強調(diào)了教育培訓(xùn)的重要作用，如K.J.Arrow認為知識會在實際工作中逐漸積累，勞動者可以通過培訓(xùn)和經(jīng)驗獲得人力資本。楊慶芳、龔六堂和張慶華（2006）等學(xué)者認為教育和健康兩種要素在人力資本中發(fā)揮著重要作用。岳書敬、劉朝明（2006）認為在只計算物資資本的條件下,科技水平在生產(chǎn)過程中起到的作用最為重要，但在考慮人力資本存量以后,技術(shù)進步的影響卻被高估了。還有一些學(xué)者認為文化知識、培訓(xùn)技能在系統(tǒng)內(nèi)部的分配狀態(tài)體現(xiàn)了人力資本是否能做到平均，相對平均的人力資本分配狀態(tài)對經(jīng)濟增長具有促進作用，如劉海英、趙英才和張純洪等學(xué)者。

3.從區(qū)域人力資本與地區(qū)增長關(guān)系來看。有些學(xué)者認為人力資本對我國沿海地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有顯著促進作用，而對我國及中西部地區(qū)的效應(yīng)不夠明顯，如張國強、溫軍、湯向?。?011）。李亞玲、汪戎（2006）等學(xué)者對我國各地區(qū)基尼系數(shù)進行了研究，分析發(fā)現(xiàn)各地的比較數(shù)據(jù)當(dāng)中，人力資本對經(jīng)濟影響的差異主要表現(xiàn)在人力資本分布結(jié)構(gòu)上。有些學(xué)者并不認同這一觀點，朱承亮、岳宏志和李婷（2011）的研究表明，各地區(qū)經(jīng)濟增長受物資資本驅(qū)動的影響較大，科技水平的影響其次，人力資本在經(jīng)濟增長過程中并不如傳統(tǒng)研究中表現(xiàn)突出，陳浩（2012）的研究也表明人力資本的投入對我國經(jīng)濟增長雖具顯著意義,但作用機制并不很強，對沿海地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展差異有著更好的解釋。

二、基本模型解釋

1.經(jīng)濟增長指標的選取。國內(nèi)生產(chǎn)總值、國民生產(chǎn)總值和國民收入通常被學(xué)者用來表示經(jīng)濟的增長情況，但最恰當(dāng)?shù)闹笜藚s被公認為是GDP，因為它不僅是一個國家或者地區(qū)實力的體現(xiàn)，也能反映出一個國家或者地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展情況。所以文中采用山西省2008—2017年的GDP值來表示山西省的經(jīng)濟增長情況。

2.科技人力資本指標選取?，F(xiàn)有的研究在論述科技人力資本投入方面是選擇了中等規(guī)模以上企業(yè)的經(jīng)費等指標，忽略了國有企事業(yè)單位技術(shù)人員數(shù)對于科技投入的回報。因為我國是以公有制經(jīng)濟為基礎(chǔ)的國家，公有經(jīng)濟企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才是我國科技人才的基礎(chǔ)力量，山西省的私營經(jīng)濟發(fā)展狀況不好，所以文中將山西省公有經(jīng)濟企事業(yè)單位的技術(shù)人員數(shù)為代表變量，在前人的基礎(chǔ)上更全面的論證科技人力資本投入與經(jīng)濟增長的關(guān)系。在選取山西科學(xué)技術(shù)人才方面的數(shù)據(jù)時，文中選取了具有一定代表性的公有經(jīng)濟企事業(yè)單位人才的總數(shù)作為科學(xué)人力資本投入的代表變量。

3.健康人力資本指標選取?，F(xiàn)有大多數(shù)是在論證醫(yī)療衛(wèi)生支出費用、醫(yī)療機構(gòu)數(shù)和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)床位數(shù)與經(jīng)濟增長的關(guān)系，忽略了城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險基金的支出情況對人們的健康也至關(guān)重要。只有給人們提供基本的醫(yī)療保障，讓人們看得起病，做得起檢查，人們才能積極地配合做體檢，及時發(fā)現(xiàn)病情，及時治療，然后更健康高效的工作。對于健康人力資本投入，醫(yī)療機構(gòu)數(shù)、衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)以及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)床位數(shù)對于健康人力資本投入的重要性，已經(jīng)有很多學(xué)者通過SPASS軟件模型證明過它們對于經(jīng)濟增長有一定的促進作用，本文將不再論述。但醫(yī)療資源再充足，關(guān)鍵還是要讓人們能消費的起，只有能夠為人們提供足夠的醫(yī)療保障，才能讓這些醫(yī)療機構(gòu)的存在有價值，才能調(diào)動起人們積極體檢、及時看病的動力，真正為人們的工作保駕護航。本文選取了山西省城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險基金支出來作為健康人力資本的衡量指標來論證人力資本投入與健康人力資本投入對經(jīng)濟增長的影響。

4.物資資本與勞動力人力資本指標的選取。文中采用2008—2017年山西省中等規(guī)模以上企業(yè)固定資產(chǎn)投入數(shù)量代表物質(zhì)資本的投入。對于人力資本中勞動力的投入數(shù)量，模型中選用15～64歲的適齡勞動力的人數(shù)來表示。

5.教育水平指標的選取。對于教育人力資本投入方面，很多學(xué)者已經(jīng)論證過普通高校招生畢業(yè)生數(shù)量和教育經(jīng)費與經(jīng)濟增長的關(guān)系，證明它們之間存在正相關(guān)關(guān)系，文中也采用了各學(xué)歷相應(yīng)年份來測算教育人力資本投資數(shù)量，對于文盲數(shù)、各學(xué)歷層次就業(yè)人數(shù)等數(shù)據(jù)，文中采用了相應(yīng)學(xué)歷層次當(dāng)年的畢業(yè)人數(shù)來近似代替。假設(shè)我國的學(xué)歷層次僅為小學(xué)、初中、高中、大學(xué) ，相應(yīng)的求學(xué)年數(shù)為 6、9、12、16，并假設(shè)畢業(yè)即可就業(yè)，且當(dāng)年相應(yīng)學(xué)歷的從業(yè)人員也僅為當(dāng)年畢業(yè)的人。

基于以上幾點，把科技水平與健康狀況同時納入到考核山西省人力資本與經(jīng)濟增長關(guān)系的范疇，本文構(gòu)建了如下模型：

Y表示產(chǎn)出，A表示技術(shù)水平參數(shù)，K表示物質(zhì)資本投資，L表示勞動力的數(shù)量，Et表示教育投入，Tt表示第t年全社會科技方面人力資本投入，d表示科技方面人力資本投入的產(chǎn)出彈性；Ht表示第t年城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險基金支出方面人力資本投入，f表示城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險基金人力資本投入產(chǎn)出彈性。N為不確定因素可能存在的影響。

對上述模型取對數(shù)可得：

LnYt=LnAt+aLnKt+βLnLt+cLnEt+dLnTt+fLnHt

三、實證分析

通過以上數(shù)據(jù)，逐步求解，利用Eview6.0統(tǒng)計軟件進行回歸分析，可得回歸結(jié)果：

通過以上分析，取顯著性水平為α=0.05，因為上面全部的 t＞ta/2（8）=2.306,所以經(jīng)過統(tǒng)計檢驗，相應(yīng)的解釋變量對被解釋變量均存在顯著影響，回歸分析通過了t檢驗。又因為F＞Fa（2，7）=4.47，整體也通過了F檢驗。而R2=0.97，說明樣本回歸函數(shù)對樣本觀測值的擬合程度較好，模型可以較為準確的反映總體特征。將 α、β、c、d、f帶入模型可得：

在上述產(chǎn)出與人力資本相關(guān)性模型當(dāng)中，物質(zhì)資本的產(chǎn)出彈性是0.24，人力資本的產(chǎn)出彈性是0.07，那么在其他條件保持不變時，GDP平均每增長1%，物質(zhì)資本投入的貢獻為0.24%，勞動力投入的貢獻為0.07%。教育人力資本每增加一個百分點，會帶動經(jīng)濟增長16%，公有經(jīng)濟企事業(yè)單位技術(shù)人員總數(shù)每增加一個百分點，會帶動經(jīng)濟增長18%，城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險基金投入每增加一個百分點，會帶動經(jīng)濟增長2%，而產(chǎn)出能力最終會反映出GDP的變化情況，即經(jīng)濟增長情況。

該模型論證說明山西省在2008—2017年中，以人力資本存量為代表的教育人力資本投入，以公有經(jīng)濟企事業(yè)單位技術(shù)人員總數(shù)為代表的科技人力資本投入，以及以城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險基金支出為代表變量的健康人力資本投入都與經(jīng)濟增長存在正相關(guān)關(guān)系，并且教育和科技的人力資本投入與經(jīng)濟增長的相關(guān)性較強，而健康人力資本投入與經(jīng)濟增長相關(guān)性較弱。總體而言隨著相應(yīng)人力資本投入的增加，國民收入也會相應(yīng)增加；人力資本投資越低，經(jīng)濟增長越慢。因此山西省想通過轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式實現(xiàn)經(jīng)濟增長突圍，可以考慮從加大人力資本投入力度方面入手，尤其要注重教育的人力資本與科技的人力資本在其中所起到的重要作用，加大整個社會的教育投資與科技研發(fā)投資。

四、加快山西人力資本投資與經(jīng)濟增長的政策建議

（一）加大財政教育支出，為更多的人提供成才的機會

人的智慧是無窮的，只要有資本投入來開發(fā)人的潛力，人力資本投資會帶來不可估量的價值回報。所以政府應(yīng)該抓住核心，在人力資本建設(shè)上加大對教育經(jīng)費的投入，為人才的成長創(chuàng)造更好的培養(yǎng)體系，真正用心去促進人力資本的積累。

（二）改善地區(qū)教育結(jié)構(gòu)，促進人力資本存量提高

作為經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)力量，山西省仍然要重視初等教育和中等教育的發(fā)展，在扶持力度上依然不能松懈，甚至要不斷提高經(jīng)費投入，為人才培養(yǎng)做好堅實的后盾。當(dāng)然，我們也不能忽視高等教育的核心作用，因為經(jīng)濟的發(fā)展需要他們?nèi)ジ憧蒲?，去?chuàng)新，需要他們在短時間內(nèi)將新知識、新技術(shù)學(xué)懂，讓其盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。所以，山西省應(yīng)該使高校課程設(shè)置更科學(xué)合理，與市場經(jīng)濟相對接，真正教給學(xué)生時代需要的知識與技能，讓學(xué)生能夠?qū)W有所用，學(xué)而能用，使其走入社會后能真正為山西的經(jīng)濟增長做出貢獻。

（三）改善人才發(fā)展環(huán)境，讓人才留下來

由于山西省經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善等方面的影響，使得我們的人才發(fā)展環(huán)境落后于很多東部發(fā)達省份，因此高新技術(shù)人才的流失是我們常常面對的痛點。如果沒有一批扎根本土的高科技人才，想要長久發(fā)展經(jīng)濟是不可能的。所以如何把人才留下來、發(fā)展好是我們必須重視的問題。據(jù)相關(guān)學(xué)者研究，造成山西人才流失的原因主要有工作環(huán)境不好、個人職業(yè)發(fā)展空間受限、企業(yè)文化同個人價值觀不一致以及生活環(huán)境不理想。因此我們必須參考發(fā)達國家和地區(qū)的經(jīng)驗，大力優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。

（四）完善醫(yī)療衛(wèi)生條件，為人力資本積累護航

經(jīng)濟要想發(fā)展必須要有健康的、充滿活力的勞動人民，他們的健康是人力資本積累的重要組織形式。因此政府應(yīng)該加大醫(yī)療衛(wèi)生支出，改善醫(yī)療條件，降低就醫(yī)難度，為勞動人民提供更好的健康生活環(huán)境。

（五）多開展就業(yè)救援行動、完善社會保障體系

政府應(yīng)該實施更好的就業(yè)幫扶政策，為更多的人提供就業(yè)支持。相關(guān)部門要把人力資本開發(fā)與勞動力市場管理相結(jié)合，使人力資本開發(fā)更標準、更規(guī)范，加強對人力資本結(jié)構(gòu)調(diào)整，更好的促進勞動力的流動和使用。最后，相關(guān)部門要加強對人力資本市場的監(jiān)管，堅決打擊制止不法分子借人力資本開發(fā)牟取不法利益，實現(xiàn)人力資本市場健康規(guī)范化發(fā)展。