姜理

教室里，大家正在安靜地上著晚自習(xí)，突然，窗外傳來了充滿激情、節(jié)奏感很強(qiáng)的歌聲：“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”唉，不用看也知道，大媽們又開始在學(xué)校對(duì)面小區(qū)的廣場(chǎng)上跳舞了。

不知從什么時(shí)候開始，廣場(chǎng)舞風(fēng)靡全國(guó)，而我們這些在校學(xué)生也不幸天天“被享受”著這激情四射的流行音樂。

突然，剛響起的音樂聲停了，而我的解題思路也斷了。我索性放下筆等音樂聲再度響起，免得它再次打斷我的思路。然而，音樂聲再也沒有響起來。奇怪啊，難道是城管出面制止了？

不對(duì)呀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與那個(gè)小區(qū)的物業(yè)都曾經(jīng)去找過大媽們，勸她們停止跳舞，都被拒絕了。她們說跳廣場(chǎng)舞既能鍛煉身體，又能豐富生活，誰也阻止不了她們。多次協(xié)商無果后，只能維持現(xiàn)狀。

那還能有什么原因呢？難道外面下雨了？

不對(duì)呀，月光正靜靜地灑在窗臺(tái)上。

難不成，是音響壞了？

好不容易等到下課，帶著滿腹疑問，我拉著同桌跑到學(xué)校圍墻邊，從欄桿處向?qū)γ嫘^(qū)的廣場(chǎng)看去，發(fā)現(xiàn)大媽們依舊在那里跳舞呢！她們的動(dòng)作整齊劃一，很有節(jié)奏感，只是沒有了音樂的伴奏，真是奇怪啊！

終于放學(xué)了，為了解開“音樂停下之謎”，我去了學(xué)校對(duì)面小區(qū)的廣場(chǎng)。到了那里，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多同學(xué)圍在那里了，他們大概也是和我一樣來探個(gè)究竟的吧。我正想從大媽們后面繞到放置音響的地方去看看到底是不是音響壞了，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)每個(gè)大媽耳朵上都戴著一個(gè)黑乎乎的東西。那是什么？

一套廣場(chǎng)舞結(jié)束，一位熱心的大媽笑瞇瞇地向我們走來：“放學(xué)了？怎么還不回家呀？你們以后再也不用擔(dān)心我們打擾你們學(xué)習(xí)啦！雖然跳舞能鍛煉身體，但我們也不能打擾別人??！你們看，我們現(xiàn)在都用藍(lán)牙耳機(jī)來聽音樂啦！”說著她指了指耳朵上戴的那黑乎乎的東西。

我頓時(shí)想起前幾天在報(bào)紙上看到的一則報(bào)道，講的是重慶12位廣場(chǎng)舞大媽為了上春晚集體去整容的事。我在心底不禁默默地將那12位大媽與小區(qū)大媽進(jìn)行了對(duì)比：整容大媽美在一張臉上，而小區(qū)大媽則美在那一份情懷上！如果讓我從這兩支隊(duì)伍中選一支上春晚，我一定選這個(gè)小區(qū)的大媽們！

戴著藍(lán)牙耳機(jī)的大媽們?cè)陴嵉脑鹿庀卖骠嫫鹞瑁矣X得她們跳的廣場(chǎng)舞，是我所見過的跳得最美的廣場(chǎng)舞！

江蘇阜寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)

（指導(dǎo)老師 姜有榮）

考題鏈接

歌手許嵩說過這樣一句話：“我之所以喜歡給人讓道，甚至對(duì)小人也讓道，只因?yàn)槲业纳杏刑嗄：嗣婵椎娜嗽谖見^不顧身的奔走中給我讓過道?！比松杏性S多種“讓道”，你曾接受過別人的“讓道”，也曾給別人“讓道”嗎？

請(qǐng)以“讓道”為題，寫一篇不少800字的文章，除詩(shī)歌外文體不限。