郭詩麗,曾 燦,徐 霞,譚 青,李 亞,黃寶琴
(中山大學附屬第三醫(yī)院嶺南醫(yī)院,廣東 廣州 510530)
新生兒重癥監(jiān)護室(NICU)治療經(jīng)歷是對早產(chǎn)兒家庭的特殊刺激,給早產(chǎn)兒母親帶來極大壓力。早產(chǎn)兒的生理特征、來自周圍不確定的育兒信息,以及與祖輩間育兒理念的不一致等,均可引起母親焦慮與不安[1],希望在病情、治療、預后護理等方面得到醫(yī)護人員的指導。信息支持是社會支持的一種形式,指為處于應激狀態(tài)下的個體提供指導、建議和咨詢。研究表明,家庭獲得有效信息支持時,能提高其應對能力和效果[2]。為探討信息支持方式對NICU出院早產(chǎn)兒母親護理水平的影響,我科于2015年3月開始,將微信平臺護理干預作為出院早產(chǎn)兒母親的信息支持方式,即在常規(guī)護理、出院指導及電話隨訪的基礎上,建立微信平臺,定期發(fā)布育兒信息和護理知識,在線回答家長在育兒及護理方面存在的問題,為規(guī)范早產(chǎn)兒出院后隨訪提供借鑒,現(xiàn)報告如下。
采用便利抽樣法,選取2015年7月至2017年7月我院兒科NICU出院的早產(chǎn)兒母親100例,遵循隨機分組原則,將其分為研究組和對照組,各50例。納入標準:(1)胎齡<37周的早產(chǎn)兒母親;(2)早產(chǎn)兒母親精神正常,神志清楚,小學及以上學歷,有基本閱讀和理解能力;(3)同意參加本研究,開通微信,承諾經(jīng)常參與,并簽署知情同意書;(4)無精神病史;(5)單胎;(6)初產(chǎn)婦。排除標準:(1)有嚴重視聽障礙或認知障礙,可能影響對問題的理解、回答者;(2)文盲;(3)有精神病史;(4)拒絕參與本研究;(5)早產(chǎn)兒合并嚴重畸形者;(6)早產(chǎn)兒患遺傳性疾病及嚴重合并癥。最終92例早產(chǎn)兒母親完成研究,其中研究組45例,對照組47例。失訪8例,均因配合度欠佳。
兩組住院期間均接受口頭、宣教手冊、光盤等形式的健康宣教以及常規(guī)護理和出院指導。采用自行設計的一般資料調(diào)查表進行基線調(diào)查。出院時,發(fā)放一份附有信封、郵資的早產(chǎn)兒護理水平調(diào)查表。出院后第7天進行電話隨訪,建立隨訪卡,內(nèi)容包括是否遵循出院時的健康指導,早產(chǎn)兒是否出現(xiàn)臍部感染、紅臀、鵝口瘡、結(jié)膜炎等,是否出現(xiàn)吐奶、噴嚏、打嗝、黃疸、皮膚濕疹、尿布疹,大便性狀、顏色和次數(shù),體重增長情況,一次性紙尿褲是否影響早產(chǎn)兒發(fā)育等。同時對如何預防早產(chǎn)兒常見疾病及護理問題進行指導。出院后30天電話隨訪并督促早產(chǎn)兒母親填寫、寄回早產(chǎn)兒護理水平調(diào)查表。于第二次電話隨訪時進行護理滿意度調(diào)查。利用微信平臺對研究組進行信息支持干預。微信平臺由專職護士負責,將早產(chǎn)兒母親納入微信群管理,提醒其及時收看平臺信息。每周在微信平臺發(fā)布疾病預防、常見護理問題、早產(chǎn)兒母親心理問題及解決方案等,也可根據(jù)家長需求隨時發(fā)布相關信息。每天集中回答一次家長提問,由病區(qū)主任、護士長審核后方可發(fā)布。
1.3.1人口學資料 采用自行設計的調(diào)查表進行入組前基線調(diào)查,包括早產(chǎn)兒年齡、性別、籍貫,早產(chǎn)兒母親的年齡、文化程度、職業(yè)、家庭形態(tài)、經(jīng)濟狀況、居住情況、家族史等。
1.3.2早產(chǎn)兒護理水平 采用自行設計的早產(chǎn)兒護理水平調(diào)查表,調(diào)查出院前和出院后30天的早產(chǎn)兒母親護理水平。內(nèi)容包括母乳喂養(yǎng)、營養(yǎng)、育兒知識及臍部感染、臀紅、濕疹、鵝口瘡、結(jié)膜炎等新生兒常見疾病護理常識等。調(diào)查結(jié)果分為掌握、基本掌握、一般、未掌握4類。掌握度(%)=(掌握+基本掌握)/總例數(shù)×100%。
1.3.3護理滿意度調(diào)查 第二次電話隨訪時由護士調(diào)查護理滿意度,分為非常滿意、滿意、一般、不滿意、非常不滿意5類。滿意度(%)=(非常滿意+滿意)/總例數(shù)×100%。
采用SPSS 19.0軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析。計數(shù)資料比較采用χ2檢驗,P<0.05表示差異有顯著性。
兩組早產(chǎn)兒年齡、性別、籍貫,早產(chǎn)兒母親的年齡、文化程度、職業(yè)、家庭形態(tài)、經(jīng)濟狀況、居住情況、家族史等方面比較,差異均無顯著性(P>0.05)。
表1 兩組護理知識掌握情況比較[n(%)]
表2 兩組新生兒常見疾病護理常識掌握情況比較[n(%)]
表1顯示,研究組母乳喂養(yǎng)、營養(yǎng)、育兒知識的掌握度均高于對照組(χ2=5.377 1,5.848 2,4.774 6),兩組比較差異有顯著性(P<0.05)。表2顯示,研究組對臍部感染、臀紅、濕疹、鵝口瘡、結(jié)膜炎等新生兒常見疾病護理常識的掌握度均高于對照組(χ2=10.513 8,12.800 7,12.194 2,12.778 4,10.576 2),兩組比較差異有顯著性(P<0.05)。
表3顯示,研究組對宣教內(nèi)容、隨訪方式和隨訪效果的滿意度均高于對照組(χ2=11.529 7,9.312 3,12.797 4),兩組比較差異有顯著性(P<0.01)。
表3 兩組護理滿意度比較[n(%)]
與電話回訪相比,微信平臺的語音、文字、圖像、視頻等多種信息表述方式更直觀,更簡潔,更有效。利用微信平臺傳輸信息可實現(xiàn)多人共享、反復學習,避免電話回訪中可能產(chǎn)生歧義以及只能一對一交流等不足。我們每周在微信平臺集中發(fā)布一次疾病預防、常見護理問題、早產(chǎn)兒母親常見心理問題及解決方案等信息,或根據(jù)家長需求發(fā)布相關信息。每日一次集中回答家長提問,使患兒母親時時得到提醒,由被動依賴轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c。通過微信平臺與醫(yī)護人員溝通交流,患兒母親能直觀了解并掌握觀察要點、護理細節(jié),一旦發(fā)生問題便能從容應對。比如,懷疑臍部感染、臀紅時,會有意識地每天觀察、拍照記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通過微信與醫(yī)護人員聯(lián)系,避免造成嚴重后果。
住院經(jīng)歷給早產(chǎn)兒母親帶來多方面的壓力,而缺乏傾訴對象、來自周圍不確定的育兒信息,也會使早產(chǎn)兒母親焦慮不安。微信平臺的建立,方便了具有相似經(jīng)歷的早產(chǎn)兒母親間相互學習交流,支持與鼓勵,共享育兒經(jīng)驗。比如在早產(chǎn)兒大便性狀、顏色和次數(shù)問題上,不少母親發(fā)來圖片進行比較,有的母親還會推薦一些較好的異常?情況處置方式。這種互動有助于早產(chǎn)兒母親盡快適應角色,進而提高護理滿意度。
信息支持可減輕母親育兒壓力,緩解壓力所致的影響,對減輕早產(chǎn)兒母親產(chǎn)后焦慮有較好效果[3]。研究表明,家長在早產(chǎn)兒出現(xiàn)問題時首先撥打醫(yī)院熱線電話的比例遠高于其他方式,選擇返院和向有經(jīng)驗的醫(yī)生、朋友請教也占一定比例。提示醫(yī)院在設立熱線電話的同時,可提供電話咨詢、上門訪視、預約早產(chǎn)兒專家門診等服務,滿足不同層次家長的需要[4,5]。微信在信息支持中的應用提示我們,隨著時代的進步和科技的發(fā)展,必然會出現(xiàn)更多更便捷的信息支持方式,我們要將之更好地運用于醫(yī)護工作。
本研究將微信平臺護理干預應用于NICU出院早產(chǎn)兒母親信息支持,對早產(chǎn)兒母親及時掌握科學育兒方法,提高護理滿意度起到了積極作用。與傳統(tǒng)護理干預相比,微信平臺能提供更多信息交流方式,其節(jié)約時間、空間和人力成本的優(yōu)勢也是顯而易見的[6]。鑒于選擇性偏倚和干預時間的局限性,今后還會通過增加樣本量、延長干預時間,探討此模式對降低疾病發(fā)生率、再入院率、門(急)診率的影響,以及出院后早產(chǎn)兒母親對隨訪服務的需求,以便客觀評價微信平臺在信息支持中的作用。
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