徐源權(quán)

一個(gè)周末的下午，我和爸爸媽媽去看望姥姥。我看見姥姥家樓下有人建了一座冰滑梯，便上樓取了塑料爬犁，迫不及待地跑下樓去玩。

我來到滑梯旁，看到已經(jīng)有一個(gè)五六歲的小妹妹獨(dú)自在滑冰滑梯了。我問她：“你為什么一個(gè)人在這里呀，你的家長呢？”“我爸爸在樓上的陽臺(tái)上看著我呢！”小妹妹答道。我抬頭一看，果然有一位叔叔正站在陽臺(tái)上看著我們。小妹妹非常開朗，因?yàn)槲覀儌z的爬犁不一樣，她就主動(dòng)和我換了爬犁玩。我滑的勁兒大，為了不撞到小妹妹，每次我會(huì)等她滑下去，站起來離開滑梯后再向下滑，我們倆玩得非常開心！大概玩了十多分鐘，我又抬頭向樓上看，但這次沒有看見小妹妹的爸爸，便問她：“你的爸爸怎么不在陽臺(tái)上了呢？”小妹妹頭都沒抬，毫不在意地答道：“他大概是在廚房做晚飯呢！”

就在這時(shí)，媽媽喊我回家吃飯了。我大聲說“：這里有個(gè)小妹妹沒有家長看，我不放心，再陪她玩一會(huì)兒?！毙∶妹弥浪职诌@會(huì)兒沒看著她，膽子便大了起來，拿著爬犁在階梯上玩耍，我連忙制止她：“這個(gè)動(dòng)作太危險(xiǎn)了，你會(huì)摔著的?！毙∶妹寐犃?，很乖地停了下來。這時(shí)，天已經(jīng)擦黑兒，我想回去吃飯了，但是小妹妹的爸爸還沒有露面，小妹妹也有點(diǎn)兒著急了。為了分散她的注意力，我邊玩邊問她：“小妹妹，你叫什么名字？上幼兒園了嗎？”她奶聲奶氣地說：“我叫宋子歌，在機(jī)關(guān)幼兒園上中班了。這座滑梯是爸爸專門為我建的，哥哥你有時(shí)間就來陪我玩?！蔽艺f：“謝謝你！你爸爸建的這座冰滑梯真精致呀！”

“子歌，有哥哥陪你玩，開心嗎？”不知何時(shí)，小妹妹的爸爸從樓上下來了。小妹妹說：“特別開心，您不看著我，我一個(gè)人有點(diǎn)兒害怕，多虧有大哥哥陪著我。”叔叔連忙道謝：“謝謝你看護(hù)子歌，你真是一個(gè)好孩子?！蔽矣行┖π撸樣行┌l(fā)燙，連忙說：“叔叔，您看護(hù)著妹妹吧！我得回家吃飯了?！?/p>

平時(shí)習(xí)慣了被家人照顧，這一次和小妹妹在一起，我突然意識(shí)到我也應(yīng)該關(guān)心、愛護(hù)、幫助身邊的人。我們每個(gè)人都不是一座孤島，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，世界將變成一片愛的海洋。

習(xí)作再現(xiàn)了兩個(gè)孩子在沒有家長陪伴的情況下，無憂無慮地玩耍時(shí)的情景。平時(shí)都是家長照料孩子，保護(hù)他們的安全。而這篇佳作讓我們感受到了孩子也有能力照顧他人：“我”不僅照顧小妹妹的安全，讓她先滑，提醒她不要在階梯上玩，還照顧小妹妹的情緒，安撫她的緊張不安。習(xí)作全方位地展現(xiàn)了小作者