微笑是暖人的春風，消融了穿越一季的千里冰封;微笑是燦爛的陽光，驅散了籠罩人心的烏云陰霾;微笑是綻放的花蕾，芬芳了繽紛世界的每個角落……

【微笑給人力量】

那些微笑，你還記得嗎

考場上，小伙子把教科書隨意放在了腳下。答題過半，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，視其為夾帶課本，于是，此科被記為零分。小伙子感到萬分委屈：“怎么可以？我不是故意的，我沒看。”但一切都是徒勞，紀律就是紀律，不能打破。

中午回來，小伙子的情緒跌至谷底，再也無心應戰(zhàn)……

“媽，也許有救哈！”下午放學回來，小伙子一進家門就招呼著我，情緒明顯好轉了許多，我悄悄松了一口氣，笑著迎上去，聽他繼續(xù)說，“媽，下午考試前，我像一只被霜打過的茄子，蔫蔫的，都不愿意進考場了?？墒牵莻€監(jiān)考老師笑瞇瞇地看著我。我一抬頭，正撞上她的目光，那么和藹，她還沖我笑了笑呢;我的心一下子平靜下來，然后就有精神答題了。”

“媽，交卷子的時候，我特別想對老師說聲謝謝，可老師正忙著收卷呢，想下課去找她吧，又不知她叫什么名字……”看著心緒平靜的小伙子，我的眼睛濕潤了，不僅僅為小伙子懂得感恩的品格，更因為那個不知名的老師暖暖的微笑。

也許，她根本不知道一個孩子內心的狂瀾，只是發(fā)自內心的，給她的學生們一個暖暖的微笑，一點小小的鼓勵。而這，卻于無形中挽救了一個孩子將要崩潰的心靈。這微笑，會溫暖一個人的一生吧。

欣慰之余，我想起四爺。四爺個子不高，長長的胡子潔凈地垂在胸前。沒事的時候，總是坐在門口的石墩上，笑瞇瞇地看著街上走過的人。

老人家的門口，是我上下學的必經之路，見了四爺，我總會脆生生地叫上一聲：四爺。他便笑著點點頭，捋捋他那可愛的胡子，目送著蹦蹦跶跶的我背著小書包遠去。

可那天，因為和同學發(fā)生了一點小小的摩擦，放了學，我一個人低著頭默默地走在路上。路過四爺門口，我低低地叫了聲“四爺”后，繼續(xù)低頭走著。走出幾步之后，我聽到四爺渾濁的一聲：“丫頭，過來?！彼臓斈昙o大了，講話的時候聲音不太清晰，所以不怎么講話。我一怔，回頭看四爺。他沖我招招手，我轉身來到他面前，他問我是不是不開心。

我心里一驚，好神奇的四爺啊。我看著一直微笑著的四爺，一股腦兒地把委屈說了出來。四爺始終微笑著，聽我說完，摸摸我的頭，斷斷續(xù)續(xù)地說：“丫頭，別小心眼，別計較……都是一個村的，一家人呢……別耽誤學習，爺爺?shù)饶憧即髮W呢！”

看著微笑的四爺，聽了他老人家的話，我的眼淚忽地來了。自此，我更加努力地學習。走過小學、中學，也曾傷心、痛苦、迷茫，但每當想起四爺?shù)男θ?，我的心便異常堅定起來?/p>

我知道，那里有鼓勵，有理解，有安慰，還有無限的美好。多年過去了，四爺早已作古，而我亦如四爺一樣，時時微笑著，哪怕眼角有淚。

這樣笑著的，還有鄰家的老大姐，每每遇到她時，她總是頷首、微笑，讓人感到撲面而來的溫柔和善良?？烧l知，這樣一個女子，卻經歷了少年失親、中年失子，如今，老伴兒中風。遇到她，我總會忍不住叫上一句：“姐，有什么需要幫忙的嗎？”她淡淡一笑：“沒有，挺好?！笔前?，她將自己的日子打點得穩(wěn)妥而精致。清晨，攜一籃紅椒綠芹回家煮粥;傍晚，推一輪椅伴夫散步，時不時輕哼幾句小曲，和老伴兒低低笑談著。她周身所散發(fā)的微微的禪意、淡淡的香氣，慢慢地沁了人心，靈魂仿佛都曼妙了許多。

急匆匆趕去上班的路上，我不小心碰了人家的車，歉然抬頭，卻見車窗里透出一個善意的微笑?；秀钡男?，立刻安靜下來，亦感激地笑……偌大的廣場上，牽手的年輕男孩和女孩，撿拾起星星點點的果皮紙屑，一起投到垃圾箱?；厣淼膭x那，只見周圍的人微笑著，點頭贊許，我倏地紅了臉，低頭含笑，飄然而去。還有小城里，來來往往的人，本不相識的，卻又似乎熟識很久，相遇不語，只微笑，點頭，每一個人的心里，都暖暖的……

很多微笑，熟悉的，陌生的，如一股清泉，不經意間淌進心里。婉轉悠揚，怦然心動，回味悠長。

（作者谷煜，選自《做人與處世》2014年第22期，有刪改）

心香一瓣

文章的題目屬于“無疑而問”，引發(fā)讀者的關注和思考。看到題目“那些微笑，你還記得嗎”，你會自然地展開聯(lián)想，在心里做出回答：當然記得。

為了做出更明確的回答，作者寫了幾種微笑：兒子被老師誤解，情緒跌至谷底，但另一位監(jiān)考老師的微笑，在無形中挽救了兒子將要崩潰的心靈;“我”小時候因為和同學發(fā)生了一點小小的摩擦，非常不開心，但四爺?shù)奈⑿ψ尅拔摇钡男漠惓远ㄆ饋?鄰家老大姐雖然命運坎坷，但她能微笑面對……文章最后告訴讀者——生活中從不缺少微笑，就讓我們去記住那些曾經觸動心靈的微笑吧！

【微笑令人溫暖】

開放在小河邊的微笑

──懷念我的小學老師

你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學嗎？親愛的老師。你還在背著我故鄉(xiāng)的弟妹涉過那條湍急的小河嗎？親愛的老師。

那些歡樂的日子與那些陰沉的日子，給你留下白發(fā)了嗎？那些呼嘯的山林與寂靜的山野，在你溢滿青春的臉上留下皺紋了嗎？

你走出師范大學的大門，沒有在繁華的街市里逗留，就踏進我們偏遠的山莊。人們都說你是城市小姐，我的父老鄉(xiāng)親，總喜歡好奇地看著你。

我故鄉(xiāng)的山野那么多溝坎，那么多泥濘，你在泥濘的小路上顛簸得那么久，把生命最美麗的部分撒在我故鄉(xiāng)的丘丘壑壑里。想起故鄉(xiāng)秀麗的青山，想起故鄉(xiāng)柔藍的流水，就想起你，我親愛的老師。

那時你才18歲，像我們的大姐姐。在多風多雨的季節(jié)里，放學時你總是帶著我們回家。你把褲筒卷得高高的，光著腳丫子，一個一個地背我們涉過那條脾氣暴躁的小河，那條在河岸上長著一棵大榕樹的小河。我還記得，你背著我時，我看到浪花濺到你的臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)。我悄悄地拂去你發(fā)辮上的小水珠，你知道嗎？

我們在小河這邊，你在小河那邊。你向我們頻頻招手叮嚀：路滑，慢點兒走，明早我來接你們。我們喊著和你告別。你的聲音和我們的聲音被小河的波浪帶到很遠很遠的地方。我看到你笑了，這開放在我故鄉(xiāng)河邊的微笑，這像我故鄉(xiāng)的杜鵑花一樣美麗的微笑，永遠不會消失，在我的夢境中，在我的心坎里，總是那樣甜蜜，總是那樣溫暖，總是那樣神圣。

（作者劉再復，選自《太陽·土地·人》，有改動）

心香一瓣

作者用真摯的語言為我們描繪了兒時上學時，從師范學校畢業(yè)的老師走進農村小學，扎根在青山綠水中，默默地奉獻了寶貴的青春。

品讀著文章，一個個清晰的畫面如在眼前：一個大姐姐似的老師，赤腳背著學生過河;隔著河水，向學生們招手叮嚀，字里行間表達了“我”對老師的感激、崇敬及深深的懷念，同時，也讓讀者內心涌起一股暖流。