七七

APP上的作業(yè)

新聞鏈接：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代改變了傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式。近日，在昆明一所學(xué)校，老師們開始用APP布置作業(yè)。學(xué)生在APP上答題，完成后還能查看老師批改結(jié)果、班級排名。

網(wǎng)友A：這樣挺好，最起碼積極性提高了，效率也會更高，比一邊寫紙質(zhì)作業(yè)一邊玩手機(jī)要好得多。

網(wǎng)友B：視力會下降吧？孩子的書寫能力能提高嗎？這樣的“方便”真的好嗎？

網(wǎng)友C：手機(jī)也能幫助學(xué)習(xí)啊，游戲背、近視眼是因?yàn)闆]有注意使用時間吧？

新詞快遞：游戲背

青少年因長時間弓著身子玩游戲或玩手機(jī)造成的一種病癥，會導(dǎo)致脊柱彎曲。

小編說——APP做題的時代，更是考驗(yàn)我們自制力的時候。

童心生花

新聞鏈接：一場藝術(shù)展，十天展期，一百多件小學(xué)生原創(chuàng)藝術(shù)作品，這是武漢市育才行知小學(xué)第二屆“童心生花”藝術(shù)展，也是孩子們愛心的傳遞。這次展覽上所有孩子的作品被認(rèn)捐后，所得善款將捐贈給有夢想的殘疾兒童，幫助他們學(xué)習(xí)書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)。

網(wǎng)友A：真正的藝術(shù)，教會孩子們什么是“愛”，學(xué)校有心了！

網(wǎng)友B：本佛系青年也要看看孩子們的作品，“讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓愛滿天下”，這樣的教育理念真的讓人敬佩。

新詞快遞：佛系

別誤會，“佛系”跟宗教沒有任何關(guān)系，只是借這個詞，表達(dá)一種凡事得過且過、不求輸贏的心態(tài)。

小編說——用自己的手，圓殘疾兒童的夢，“愛的教育”值得我們點(diǎn)贊。

小學(xué)生的“無人超市”

新聞鏈接：近日，濟(jì)南市十畝園小學(xué)來了一個新朋友，那就是無人超市。這個校園內(nèi)首個“無人超市”還是小學(xué)生們自己爭取來的。從向校長提出創(chuàng)意到超市進(jìn)校園，整個過程都在孩子們的精心策劃下順利進(jìn)行。人臉識別、綁定家長微信支付甚至是購物信息確認(rèn)，這樣的人工智能體驗(yàn)讓孩子們激動不已。

網(wǎng)友A：雖然技術(shù)方面還是大人們幫忙，能有勇氣向校長提出建議并且認(rèn)真策劃真的讓人敬佩。

網(wǎng)友B：在校園里辦無人超市，其他同學(xué)也能體驗(yàn)人工智能的便捷，是個很好的創(chuàng)意啊。

網(wǎng)友C：小學(xué)生的活力和干勁，讓我在生活當(dāng)中也能喪燃起來。

新詞快遞：喪燃

真正讓人感覺到振奮、激動、快樂的體驗(yàn)，往往是本來應(yīng)該沮喪的時候，突然爆發(fā)出巨大的能量，這才是我們該有的“喪燃”狀態(tài)。

小編說——無人超市進(jìn)校園，“無人”卻很“走心”。

小院士的研究課題

新聞鏈接：在第十三屆中國少年科學(xué)院“小院士”課程研究成果展示交流活動中，3名小學(xué)生的研究課題《課間游戲去哪兒了》榮獲全國二等獎，被聘為中國少年科學(xué)院預(yù)備小院士。家長們小時候多姿多彩的課間游戲究竟去哪兒了？現(xiàn)在的小學(xué)生為什么只是沉迷于手機(jī)？我們能不能將以前的游戲引入校園？對于3位小院士來說，接下來的工作還很多。

網(wǎng)友A：家長也該反省一下，是什么奪走了孩子們的游戲時間！

網(wǎng)友B：挺希望家長能夠教孩子們從前那些好玩的游戲，有時候皮一下還挺讓人開心的。

新詞快遞：皮一下

這里的“皮”是調(diào)皮的意思，“皮這么一下，你快樂嗎”通常用于事情出現(xiàn)了意想不到的轉(zhuǎn)折，常用于微博上具有反轉(zhuǎn)性的搞笑內(nèi)容。

小編說——翻繩、跳格子、木頭人……90后阿姨期待童年的回憶重返校園！