文/喵村長

越是動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，越是聰明，媽媽們?yōu)榇瞬幌Щㄖ亟鹚秃⒆由细鞣N手工課。

可是日常生活里，動(dòng)手的機(jī)會(huì)不是很多嗎？來來來，用身邊簡單的材料，就可以完成一個(gè)愛不釋手的招財(cái)喵！

1.準(zhǔn)備材料：舊襪子、各色棉線、大小剪刀各一把、棉花、水解筆、鈴鐺。

2.讓大寶抓出一大團(tuán)棉花，將棉花一次塞進(jìn)襪子中。塞了幾次，發(fā)現(xiàn)棉花的量太多或太少，又全部取出啦！不要擔(dān)心，多試幾次就好了。

幫助大寶將塞好的身體，輕輕揉整出梨形。

3.揉好一團(tuán)棉花，將棉花塞入身體上方，要注意襪子開口要留在后腦勺，不是留在正上方。

利用隱藏線縫法將開口縫合，縫合后兩邊會(huì)有多余的兩角，剛好當(dāng)成招財(cái)貓的耳朵，輕輕將它拉挺。

頭和身體的架構(gòu)完成后，上下左右輕輕壓揉，除了讓棉花的分布更均勻外，也讓頭與身體的葫蘆形狀更明顯。

4.用水解筆先在臉部畫上五官，縫的時(shí)候才能精確地掌握住位置。讓娃畫上自己喜歡的表情，這是讓招財(cái)貓可愛的重要關(guān)鍵哦！

將線藏于頭部縫合處，由頭部下針來回縫合，將畫好的鼻子部位縫滿。將眼睛、胡須、嘴巴線條縫出，用一般的細(xì)線縫即可，用太粗的線縫，會(huì)讓五官顯得太突兀。三個(gè)部分要分開下針及縫線，如果一條線縫到底，一個(gè)地方出現(xiàn)失誤就要全部重來。

大寶看我縫線很感興趣，也嘗試了一下。不過對(duì)于四歲的她來說，縫直線有點(diǎn)太難了，但縫扣子完全不在話下。二寶也莫名興奮，津津有味地拿著一團(tuán)線放進(jìn)嘴里嚼。全家真是其樂融融啊。

5.大寶拿另一只完整的襪子，將上下剪平（注意不要?jiǎng)潅诵∈郑靡m子前端的部分做招財(cái)貓的兩只手。

從中間對(duì)折，將襪子由平面翻成立面，再從中間對(duì)折。要折得對(duì)稱，兩只手才會(huì)一樣大哦。

最后要剪掉多余的襪子。

6.翻面縫合，將棉花塞入后，左右反復(fù)搓揉，使兩只手的粗細(xì)一致。

手與身體縫合，兩邊的高低要對(duì)稱。

手的位置大約在項(xiàng)圈的下方，縫合時(shí)手的方向要向上舉，為了讓手能夠支撐舉起，要貼著身體縫合。

7.大寶拿起多余的一圈襪子碎布，套在招財(cái)貓脖子上，加上項(xiàng)圈、鈴鐺裝飾。

萌萌的招財(cái)貓就完成啦！

雖然不那么完美，但我們真的很樂在其中。四歲的大寶高興地說：“手工真是太好玩了！”一歲半的小寶跟在后面興奮地不停喵喵叫。我想，這就是手工的魅力吧。怎么樣，動(dòng)心了嗎？

游戲體驗(yàn)的意義：

在游戲過程中，用剪刀、縫紉、塞棉花，鍛煉到兩個(gè)娃的綜合協(xié)調(diào)能力，包括手、眼和大腦。

比如剪襪子需要用眼睛看剪的過程，并在看的同時(shí)思考，記住過程；在剪的時(shí)候，要親自動(dòng)手，這樣就可以使寶寶開動(dòng)腦筋、活躍思維，從而達(dá)到手、眼、腦三位一體的綜合協(xié)調(diào)。

做招財(cái)貓需要全程關(guān)注，鍛煉了孩子的耐心。塞棉花需要有一定的空間感，不知不覺中培養(yǎng)了孩子的立體感。

襪子可以改造成許多物品來，可以舉一反三，會(huì)做招財(cái)貓，就會(huì)做小兔子、小鴨子，練一練娃的創(chuàng)造力，帶著孩子行動(dòng)起來吧。