文/蔡笑晚

蔡笑晚：浙江瑞安人，他的6個子女中有5位博士、1位碩士，他也因此被譽為“人才魔術(shù)師”。

從孩子三歲起，我們就開始培養(yǎng)他們的儲蓄存錢的習慣，孩子五歲之后，我們做得更規(guī)范些了，專門為每個孩子制作一個存折，樣子與銀行里的存折一樣。每個星期我們給他們一些零用錢，沒有花掉的就存在我們這里，在存折上記上一筆。學(xué)業(yè)優(yōu)秀時我們給他們的獎金和過年時親友給他們的壓歲錢也在存折上記一筆，這樣幾年下來，存折上的存款越來越多，他們的興趣也越來越大，并且慢慢地懂得了積小錢可以成大款的道理，還養(yǎng)成了計劃花錢的習慣。

天武三歲開始的儲蓄存錢習慣大大地培養(yǎng)了他的理財興趣和能力，在初中時代開始表現(xiàn)出了他的特長。有一次，我們偶然在小女兒天西的書包中發(fā)現(xiàn)一個存折，這個存折不同于我們發(fā)給她的存折，上面寫著“蔡天武銀行”，里面也記著一筆筆某月某日存款取款的記錄。我問了天西之后才明白，原來天武模仿我們辦了一個“銀行”，并暗地里給四個弟妹做工作，叫他們把錢存在他的銀行里，存一個月以上有利息；也可以向他借錢，借錢一個月以上也要利息。天武回家以后我問他：“你辦了銀行拿什么去付利息？”他笑著說：“國家不是也辦銀行嗎？國家拿什么去還利息呢？”弄得我們大家都哈哈大笑。

歲月會把一些無意識的行為逐漸積淀成心靈深處的一種模式。童年時代的兒戲會為日后的事業(yè)奠定心理上的根基。

“蔡天武銀行”也許純屬兒時的游戲，誰也不曾想到將會對他的未來事業(yè)產(chǎn)生什么影響。可是后來的發(fā)展證實了童年時代的兒戲確確實實為他日后的事業(yè)奠定了精神上的基礎(chǔ)。