◎張曉曦

一、設(shè)計(jì)思路

首先，緒言課的功能和任務(wù)是給初次接觸化學(xué)的同學(xué)們打開一扇化學(xué)寶庫(kù)的大門，同時(shí)，要讓學(xué)生深深熱愛化學(xué)，而且確信自己可以學(xué)好化學(xué)。

其次，第一節(jié)化學(xué)課的任務(wù)還有，讓學(xué)生喜歡化學(xué)課，喜歡化學(xué)學(xué)習(xí)，喜歡化學(xué)老師。因此，緒言課是一節(jié)彈性大、需要教師的積累功底，可以充分展示教師的才華和教育理念，富有創(chuàng)造性的一節(jié)課。對(duì)于學(xué)生而言，也特別重要，學(xué)生將來是否喜歡化學(xué)，能否學(xué)好化學(xué)，與第一節(jié)課的上課效果息息相關(guān)。可以說，緒言課彈性大，具有很大教師發(fā)揮空間。

當(dāng)然，絕大多數(shù)的老師都明白其中的關(guān)系，而且多數(shù)人會(huì)選擇利用化學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)一系列豐富多彩的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在應(yīng)接不暇的化學(xué)變化刺激下，被強(qiáng)烈的震撼從而產(chǎn)生對(duì)化學(xué)科的熱愛。因此，很多老師把重心放在了演示實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)上，都放在如何新穎如何出彩上。然而，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，學(xué)生可以獲得信息的渠道多，常規(guī)實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生而言，其實(shí)沒有多少新鮮感和刺激，甚至在網(wǎng)上搜索到的實(shí)驗(yàn)視頻比演示的更精彩，因此，第一節(jié)緒言課，真正能攫取學(xué)生心靈的除了實(shí)驗(yàn)，還應(yīng)該有什么？

正如前面所言，緒言課還應(yīng)該展示的是科任教師對(duì)化學(xué)科多年積累，展示化學(xué)科獨(dú)特的學(xué)科魅力，展示教師在以后的課堂里會(huì)給學(xué)生帶來的別樣體驗(yàn)，所以，設(shè)計(jì)緒言課，首先問學(xué)生化學(xué)的英文單詞，然后我把化學(xué)英文單詞拆開后，得到這么一個(gè)特別的句子：Chem is try！告訴同學(xué)，化學(xué)就是嘗試、努力、實(shí)驗(yàn)……最后歸納為一個(gè)英文單詞，happy，然后順便告訴學(xué)生，快樂和成長(zhǎng)就是我的化學(xué)課最核心的價(jià)值觀念，在以后的化學(xué)的所有的教學(xué)活動(dòng)里，都會(huì)把快樂和成長(zhǎng)滲透進(jìn)去，化學(xué)課會(huì)給學(xué)生帶來快樂，帶來真正的成長(zhǎng)，這是初中化學(xué)課的核心理念。

為了佐證教師的觀點(diǎn)，緊接著就帶領(lǐng)學(xué)生步入妙趣橫生的化學(xué)世界，設(shè)計(jì)了從味覺、嗅覺、到視覺、聽覺等方面的給學(xué)生強(qiáng)烈刺激的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生真正感受化學(xué)，其中，讓學(xué)生研磨熟石灰和碳酸氫銨產(chǎn)生氨氣讓學(xué)生嗅覺上受刺激，讓學(xué)生觀看小視頻味覺上受刺激，然后通過酸堿與指示劑，加入硫酸銅有藍(lán)色沉淀，加入鹽酸沉淀消失等一系列的顏色變化給學(xué)生視覺刺激，然后將提前準(zhǔn)備好的粉筆炸彈摔在地下，給學(xué)生聽覺刺激，再讓學(xué)生觀摩黑色面包演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生的觸覺嗅覺聽覺來個(gè)綜合刺激，然后問學(xué)生，實(shí)驗(yàn)有趣嗎？想不想親自參與？

事實(shí)上，實(shí)驗(yàn)僅僅是以后化學(xué)學(xué)習(xí)的形式之一，請(qǐng)注意，僅僅是之一，化學(xué)學(xué)習(xí)，與其它科目截然不同，化學(xué)學(xué)習(xí)的形式、內(nèi)容、要求，等等，都給你帶來的是煥然一新全方位的體驗(yàn)，因?yàn)?，化學(xué)不僅僅要快樂，更主要要成長(zhǎng)。

視頻展示：前進(jìn)中的乳源中學(xué)化學(xué)社團(tuán)介紹：化學(xué)社團(tuán)，是教學(xué)向教育延伸的一個(gè)重要的平臺(tái)，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的最主要的手段?；瘜W(xué)課與社團(tuán)活動(dòng)水乳交融不可分割，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此，化學(xué)社團(tuán)與其它社團(tuán)本質(zhì)區(qū)別，是高層次的化學(xué)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備開始探尋化學(xué)寶庫(kù)的秘密，則自然是社團(tuán)成員.社團(tuán)的基本要求和學(xué)習(xí)活動(dòng)形式：1、敞開心扉，融入化學(xué)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。2、拓展培訓(xùn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí)。3、開放實(shí)驗(yàn)室，真正體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)室里完成初中高中的演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、趣味實(shí)驗(yàn)，開展一系列化學(xué)小制作活動(dòng)，自制萬能洗潔精、肥皂、酸奶等等。4、與教學(xué)內(nèi)容匹配，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要帶領(lǐng)同學(xué)走入自來水廠、污水處理廠、化工廠、消防大隊(duì)、科學(xué)館，要參與公益活動(dòng)，宣傳保護(hù)環(huán)境、地球日等等。5、開發(fā)系列創(chuàng)新活動(dòng)，要引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行小課題研究，而且在研究基礎(chǔ)上進(jìn)行化學(xué)系列科普講座，要對(duì)化學(xué)內(nèi)容進(jìn)行升華學(xué)習(xí)，開發(fā)趣味學(xué)習(xí)成果，自己編撰小故事，順口溜，在元旦組織化學(xué)晚會(huì)，通過化學(xué)小品、化學(xué)相聲、化學(xué)謎語化學(xué)游戲化學(xué)魔術(shù)等等。6、組織學(xué)生郊游野炊等等。在上述化學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，化學(xué)學(xué)習(xí)要課堂延伸到課外，要由校內(nèi)延伸到校外，社會(huì)，不以成績(jī)?yōu)槌叨?，關(guān)注學(xué)生的綜合能力的提升和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生心理健康，要求學(xué)生與教師做到零距離，要給學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案。

上訴內(nèi)容的呈現(xiàn)是以視頻呈現(xiàn)的，選擇化學(xué)社團(tuán)的精彩瞬間完美展示，比如可以展示學(xué)生完成氯氣和氫氣在鎂帶強(qiáng)光催化下爆炸的視頻等等，讓學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)形式充滿期待和渴望，讓學(xué)生心靈深處發(fā)自肺腑，熱愛并且瘋狂愛上化學(xué).

考慮到學(xué)生到九年級(jí)已經(jīng)分化，其它科目很差成為學(xué)困生，怎么辦？接著設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)就是學(xué)渣學(xué)霸大PK，設(shè)計(jì)一個(gè)元素符號(hào)記憶比賽最后讓學(xué)霸完全碾壓學(xué)霸，因?yàn)榻o所謂的學(xué)渣指點(diǎn)了奇特聯(lián)想妙記元素符號(hào)的方法了！本環(huán)節(jié)的主要意圖是告訴學(xué)困生，化學(xué)是新科目，人人都必須參與，人人都會(huì)成功，因?yàn)?，老師多年積累，經(jīng)驗(yàn)豐富，最擅長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)困生在化學(xué)科目上找到自信心和閃光點(diǎn)，，也是完全可以挑戰(zhàn)學(xué)霸逆襲成為學(xué)霸的科目，化學(xué)學(xué)科要讓同學(xué)重新思考學(xué)習(xí)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)的方法等等.

當(dāng)教師用富有激情和煽動(dòng)性的語言把學(xué)生的情緒調(diào)控到最高潮的時(shí)候，教師要告訴學(xué)生，化學(xué)到底是什么？化學(xué)就是快樂成長(zhǎng)，化學(xué)就是HAPPY，化學(xué)就是要學(xué)生真正的嗨起來?。?！

二、設(shè)計(jì)理念

多年的化學(xué)教學(xué)，筆者始終秉承的理念是：無學(xué)生不干部，無笑聲不課堂，無活動(dòng)不教育，無創(chuàng)新不工作，無故事不人生.一個(gè)普通教師，就應(yīng)該把教書育人的工作真正落實(shí)到位，教師要做到真正走到學(xué)生心里，走近學(xué)生，跟學(xué)生“廝混”在一起，給學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，讓學(xué)生真正感受創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的快樂，享受全方位成長(zhǎng)的快樂.

緒言是學(xué)生與化學(xué)的第一次親密接觸，教師應(yīng)該給學(xué)生呈現(xiàn)教師、內(nèi)容和方法三方面的內(nèi)容，最好內(nèi)容上吸引學(xué)生，學(xué)習(xí)方法上吸引學(xué)生，教師的魅力吸引學(xué)生，而涉及具體化學(xué)內(nèi)容的可以留在第二課時(shí)講，那就在教師自我推銷、內(nèi)容趣味展示、方法別具一格上下大力氣，而且要讓所有學(xué)生都產(chǎn)生學(xué)習(xí)沖動(dòng)、參與激情，就要抓住學(xué)生心理乃至靈魂，因此，要激發(fā)學(xué)生完全嗨起來。只要學(xué)生嗨起來，課堂沸騰，就算成功。

三、教學(xué)反思

什么樣的課才是真正的好課？仁者見仁智者見智，沒有標(biāo)準(zhǔn)和尺度。但觸及學(xué)生心靈深處，讓每一個(gè)學(xué)生都在教師的調(diào)控下，達(dá)到活化狀態(tài)，讓每個(gè)學(xué)生的激情都燃燒起來，恐怕這也是好課的標(biāo)志之一吧。粉筆炸彈用不用，選擇什么趣味實(shí)驗(yàn)，教師可以酌情處理，但在具體上課的時(shí)候，教師一定要點(diǎn)燃學(xué)生的求知欲，調(diào)動(dòng)起學(xué)生來，讓課堂氣氛幾乎爆沸！

其次，課堂教學(xué)無需為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)，無需刻意追求花里胡哨的形式。教師課堂教學(xué)方案來自于教師本身對(duì)教學(xué)的積累，所謂厚積薄發(fā)，教師上課能否迸發(fā)，有偶然因素，也有超水平發(fā)揮的可能，富有教師鮮明的個(gè)性特征，抑或說的唯一的，時(shí)空唯一，不可復(fù)制也不可簡(jiǎn)單模仿的。做一個(gè)有追求有思想的教師，會(huì)讓這樣的靈光一現(xiàn)的幾率大大提高。

四、緒言課教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、讓學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣和熱愛

2、了解化學(xué)學(xué)科的核心價(jià)值觀

3、喜歡并發(fā)自肺腑認(rèn)可化學(xué)教師

4、明確并認(rèn)可、渴望化學(xué)課的學(xué)習(xí)方式

【教學(xué)重點(diǎn)】在情感態(tài)度價(jià)值觀方面喚醒學(xué)生、感染學(xué)生、同化學(xué)生，讓學(xué)生瘋狂的愛上化學(xué)

【教學(xué)難點(diǎn)】從心靈深處給學(xué)生以與其它科目不一樣的刺激。

【教學(xué)準(zhǔn)備】1、課前準(zhǔn)備與教材相關(guān)的課件，特別是要展示化學(xué)社團(tuán)的生動(dòng)素材2、課前了解學(xué)情，然后對(duì)特殊學(xué)生秘密進(jìn)行記憶方法指導(dǎo)。

【教學(xué)過程】

1.導(dǎo)入：

教師提出問題：我們即將上化學(xué)課，那么化學(xué)的英文單詞如何拼寫？學(xué)生在黑板上板演出化學(xué)的英文單詞：Chemistry，然后教師把它拆分為：Chem is try！然后問學(xué)生：try什么中文含義？Chem is try！整體連起來又是什么含義？啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生講出try的含義：努力、嘗試、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐......等，然后告訴學(xué)生，新科目——化學(xué)科，就是要給學(xué)生帶來實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、努力、嘗試等，最后讓學(xué)生收獲的是其它科目所帶不來的開心和快樂，最關(guān)鍵是要引領(lǐng)學(xué)生的真正的成長(zhǎng)，而，這就是化學(xué)學(xué)科的核心理念和價(jià)值觀。設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生通過單詞的別樣解讀，基本了解化學(xué)學(xué)科的含義，明確化學(xué)學(xué)科的核心價(jià)值觀，知道老師要帶給他們學(xué)習(xí)的快樂，快樂的學(xué)習(xí)，然后，真正的成長(zhǎng)。

過渡提問，想不想和教師一起嘗試和實(shí)驗(yàn)？

2.師生一起玩實(shí)驗(yàn)：

（1）刺激性氣體氨氣的生成。教師指導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)意圖：通過嗅覺產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激，明白化學(xué)就在身邊，與生活息息相關(guān)。

（2）趣味視頻展示。通過趣味視頻，提醒學(xué)生觀察的重要性。設(shè)計(jì)意圖：從味覺角度感受學(xué)習(xí)化學(xué)的方法——觀察。

（3）濃硫酸稀釋放熱。目的：學(xué)生從觸覺方面感受。

（4）堿與指示劑、酸的系列顏色變化演示。

（5）魔棒點(diǎn)燈，點(diǎn)燃鎂帶。設(shè)計(jì)意圖：兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)都從視覺方面給學(xué)生刺激。

（6）視頻演示爆炸（或者現(xiàn)場(chǎng)展示粉筆炸彈）社團(tuán)活動(dòng)視頻。設(shè)計(jì)意圖：通過系列的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)學(xué)生各種感官的刺激，讓學(xué)生被目不暇接的趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)所刺激，讓實(shí)驗(yàn)對(duì)他們心靈產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼。盡量讓學(xué)生參與進(jìn)來，讓學(xué)生感受化學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力，讓學(xué)生渴望參與親自動(dòng)手的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

3.教師的自我介紹以及化學(xué)學(xué)習(xí)方式的介紹

主要把教師展示給學(xué)生，要把自己最好的一面、最特別的東西淋漓盡致的展示，讓學(xué)生被教師的深厚的專業(yè)功底、敬業(yè)精神打動(dòng)和感染，要真正走進(jìn)學(xué)生的心里。然后介紹化學(xué)學(xué)習(xí)的暫新方式——化學(xué)社團(tuán)。主要介紹化學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)形式和學(xué)習(xí)形式。主要介紹1、化學(xué)的學(xué)習(xí)與其它科目截然部同?；瘜W(xué)科，除了上課還有課外，要課上課下結(jié)合，校內(nèi)校外融合，要開放實(shí)驗(yàn)室，要組織學(xué)生領(lǐng)略實(shí)驗(yàn)的魅力、開展化學(xué)小制作，還要帶領(lǐng)學(xué)生到工廠消防隊(duì)等場(chǎng)所開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還要帶領(lǐng)學(xué)生開展課題研究、參與公益宣傳、愛心活動(dòng)，更要帶領(lǐng)學(xué)生走到美麗大自然，野炊郊游露營(yíng)等等等等，一句話，化學(xué)科的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求與其它科目截然不同，化學(xué)要真正帶給學(xué)生快樂和成長(zhǎng)。教師在講授過程中，要同步展示往年化學(xué)社團(tuán)的視頻資料和典型、生動(dòng)案例，真正征服學(xué)生。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生明確化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式，認(rèn)可化學(xué)課的組織形式，發(fā)自肺腑的感覺到化學(xué)學(xué)科給他帶來的全方位的提升和促進(jìn)，讓化學(xué)的魅力深入學(xué)生的骨髓。

4.學(xué)渣學(xué)霸的PK

通過元素符號(hào)的記憶比賽，告訴學(xué)生：化學(xué)需要全員參與，全部學(xué)習(xí)，與其它科目的基礎(chǔ)沒有任何關(guān)聯(lián)，而且，學(xué)習(xí)要注意方法。學(xué)渣贏得勝利的竅門肯定是適合的方法。掌握好的方法會(huì)使學(xué)習(xí)效果事半功倍，而優(yōu)秀的教師必定是對(duì)所教授內(nèi)容有豐富積累的老師，能點(diǎn)石成金。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生特別是其它科目的差生也確立化學(xué)學(xué)習(xí)的信心，讓學(xué)生明白，只要采取創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的方法，完全可以由學(xué)渣逆襲為學(xué)霸，而成功的秘密只有一個(gè)，發(fā)自肺腑的熱愛和投入。

5.提問：快樂的英文單詞如何拼讀？學(xué)生：happy，教師肯定，化學(xué)就是可以、必須、一定會(huì)給學(xué)生帶來快樂的科目，教師要讓學(xué)生的激情迸發(fā)出來，潛力燃燒起來，讓學(xué)生“嗨”起來的科目，然后問學(xué)生，能否齊聲回答上完本節(jié)課的感受，能否齊聲喊出來？學(xué)生會(huì)齊聲回答：我愛化學(xué)?。?！教師宣布：下課！

目的：讓學(xué)生牢記化學(xué)學(xué)科的核心價(jià)值，讓學(xué)生真正的嗨起來。通過一節(jié)課的感受，從此愛上了化學(xué)。

6.課后小結(jié)播放本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容

目的：回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容

板書設(shè)計(jì)（略）

當(dāng)然，探索無止境，永遠(yuǎn)在路上.其實(shí)，快樂和成長(zhǎng)的豈止僅僅是學(xué)生！教師也在創(chuàng)造性地工作里享受幸福并快樂成長(zhǎng)！