馮禹

在美國(guó)，從小學(xué)到大學(xué)，設(shè)立了各種各樣的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)：有的獎(jiǎng)項(xiàng)普及率很高，也比較容易獲得；有的獎(jiǎng)項(xiàng)卻是萬(wàn)里挑一，強(qiáng)大到讓人懷疑人生。這期我就介紹一下美國(guó)中學(xué)和大學(xué)，有哪些具有代表性的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

為美國(guó)中小學(xué)生設(shè)立的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)很多，其中聽起來(lái)最為高大上的，就是“總統(tǒng)獎(jiǎng)”了。1983年，美國(guó)設(shè)立“總統(tǒng)獎(jiǎng)”，下設(shè)美國(guó)青年科學(xué)家與工程師總統(tǒng)獎(jiǎng)、美國(guó)總統(tǒng)學(xué)者獎(jiǎng)和美國(guó)總統(tǒng)教育獎(jiǎng)一共3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。前兩者針對(duì)走出校門的人群，面向科技和研究領(lǐng)域，而“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”則專門針對(duì)美國(guó)在校中小學(xué)生。

“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”分兩種：一種是美國(guó)總統(tǒng)教育杰出獎(jiǎng)（US Presidents Award for Educational Excellence），另一種是美國(guó)總統(tǒng)教育成就獎(jiǎng)（US Presidents Award for Educational Achievement），這兩種獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸紩?huì)得到一個(gè)象征美國(guó)的鷹徽勛章，為了以示區(qū)別，前者為金邊，后者為銀邊。

那么，獲得聽起來(lái)就振聾發(fā)聵的“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”的孩子，就一定是特別優(yōu)秀、萬(wàn)里挑一的天之驕子了嗎？我一度也這樣認(rèn)為。但是10多年前，我和幾名哈佛大學(xué)的學(xué)生一起觀看了中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目，十幾位“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”獲得者與中國(guó)高考狀元進(jìn)行對(duì)話和辯論。

讓我吃驚的是，中國(guó)高考狀元的各方面綜合能力，一點(diǎn)兒都不遜色于拿過(guò)“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”的孩子。我的一位學(xué)生說(shuō)，其實(shí)“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”沒(méi)有聽起來(lái)那么厲害，很多得了“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”的高中生，也會(huì)被美國(guó)名牌大學(xué)拒之門外。

當(dāng)我表示不可思議的時(shí)候，一位來(lái)自美國(guó)人口很少的北部緬因州、獲得過(guò)“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”的學(xué)生說(shuō)，他們這個(gè)小州，每年都會(huì)有150名左右的學(xué)生獲得“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”。我好奇又驚訝，馬上查找資料，原來(lái)他所言非虛，在美國(guó)的中小學(xué)，獲得“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”真不是什么特別了不得的事情。

根據(jù)一個(gè)可靠的統(tǒng)計(jì)，從1983年到2015年的32年中，美國(guó)獲得“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”的學(xué)生加起來(lái)竟高達(dá)300萬(wàn)人，分別來(lái)自3萬(wàn)所不同的學(xué)校。也就是說(shuō)，每年獲得“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”的中小學(xué)生人數(shù)差不多有10萬(wàn)。

其實(shí)“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”的門檻并不高。如果以每科成績(jī)滿分為4分來(lái)看的話，只要平均分不低于3.5分（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)90分的水平），然后再有老師和校長(zhǎng)的推薦，學(xué)生就可以向美國(guó)教育部申請(qǐng)“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”了。比起為美國(guó)學(xué)生設(shè)立的其他獎(jiǎng)項(xiàng)相比，“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”多少有點(diǎn)兒虛張聲勢(shì)。換言之，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)比中國(guó)的區(qū)級(jí)、市級(jí)“三好學(xué)生”也高不到哪里去。

當(dāng)然，如果你能在中學(xué)特別是高中階段獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，也是申請(qǐng)美國(guó)某些大學(xué)的敲門磚，畢竟它能證明你在學(xué)習(xí)成績(jī)、品德以及為人處世等方面是有口皆碑的。

美國(guó)大多數(shù)中學(xué)生更想獲得的一項(xiàng)榮譽(yù)，是加入“全國(guó)優(yōu)秀（高中）生俱樂(lè)部 （National Honor Society）”。這個(gè)榮譽(yù)一般針對(duì)高中畢業(yè)生，但也有少數(shù)特別優(yōu)秀的學(xué)生，能在高中畢業(yè)前一年獲此殊榮。比起“總統(tǒng)教育獎(jiǎng)”，“全國(guó)優(yōu)秀生俱樂(lè)部”的歷史要久遠(yuǎn)得多，到現(xiàn)在有將近100年的歷史，得獎(jiǎng)的學(xué)生累計(jì)起來(lái)不足百萬(wàn)。也就是說(shuō)，在美國(guó)，每年約有1萬(wàn)名高中生能獲得這項(xiàng)榮譽(yù)。

想成為“全國(guó)優(yōu)秀生俱樂(lè)部”的一員，成績(jī)優(yōu)秀是首要的，與此同時(shí)還要求學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)等義工活動(dòng)。而在所有獲獎(jiǎng)?wù)咧?，約有0.5%的學(xué)生能拿到1500美元的獎(jiǎng)學(xué)金，0.25%的人能拿到最高獎(jiǎng)學(xué)金3000美元。

在美國(guó)中學(xué)里，最難獲得的榮譽(yù)是“科學(xué)天才獎(jiǎng)（Science Talent Search）”，該獎(jiǎng)項(xiàng)專門獎(jiǎng)勵(lì)在科學(xué)方面有杰出貢獻(xiàn)的高中畢業(yè)生。值得注意的是，科學(xué)課考試成績(jī)優(yōu)秀甚至滿分的學(xué)生并不能獲得此獎(jiǎng)，只有設(shè)計(jì)出了與眾不同的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案，而且獲得官方認(rèn)證的學(xué)生，才有資格參加“科學(xué)天才獎(jiǎng)”的評(píng)選。

這個(gè)獎(jiǎng)設(shè)立之初被稱為“西屋獎(jiǎng)”，后改名為“英特獎(jiǎng)”，前不久又改成“雷納杰榮（一個(gè)制藥公司）獎(jiǎng)”，名稱的變化則反映了贊助商的變化。目前，這個(gè)獎(jiǎng)每年會(huì)頒發(fā)給40名高中畢業(yè)生，最低獎(jiǎng)金為2.5萬(wàn)美元，最高獎(jiǎng)金為25萬(wàn)美元。值得注意的是，在歷屆獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生中，華裔和印度裔的學(xué)生所占比例最高。

其實(shí)，針對(duì)美國(guó)中學(xué)生而專門設(shè)立的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)門類繁多，但以上3種最具代表性。美國(guó)不同大學(xué)也有不同的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)在介紹3種比較通行的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

首先，美國(guó)很多大學(xué)都有一個(gè)針對(duì)大學(xué)畢業(yè)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)“拉丁榮譽(yù)（Latin Honors）”。其實(shí)取這個(gè)名字并沒(méi)有什么特別的深意，僅僅是因?yàn)樵摢?jiǎng)項(xiàng)的名稱都使用拉丁文命名而已。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)有3個(gè)級(jí)別：最低的叫作Cum Laude，意為“表?yè)P(yáng)或榮譽(yù)”，要求也相對(duì)簡(jiǎn)單，學(xué)生各門功課平均成績(jī)?cè)?.5分以上（滿分為4分）就能獲得；中間的叫作Magna Cum Laude，意為“高等榮譽(yù)”，學(xué)生各門功課平均成績(jī)?cè)?.7分以上就能獲得；最高的叫作Summa Cum Laude，意為“最高榮譽(yù)”，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)學(xué)生的要求相對(duì)高一些，除了各門功課平均成績(jī)?cè)?.8分以上，還有一些其他的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。具體是什么標(biāo)準(zhǔn)，不同學(xué)校和不同專業(yè)都有不同要求。

由于每所大學(xué)對(duì)于分?jǐn)?shù)獲得的把關(guān)程度和嚴(yán)肅性有所區(qū)別，所以不同大學(xué)的畢業(yè)生獲得“拉丁榮譽(yù)”的人數(shù)比例也不一樣。一般來(lái)說(shuō)，在大多數(shù)美國(guó)大學(xué)里，能得到上述3種榮譽(yù)的畢業(yè)生總數(shù)一般不超過(guò)10%。而在以打分寬松著稱的哈佛大學(xué)，能獲得以上3種榮譽(yù)的畢業(yè)生，常常會(huì)超過(guò)學(xué)生總數(shù)的一半。當(dāng)然，這和能進(jìn)入哈佛大學(xué)的學(xué)生本來(lái)就更優(yōu)秀出色也不無(wú)關(guān)系。而且，能獲得“拉丁榮譽(yù)”尤其是“最高榮譽(yù)”的學(xué)生，在接下來(lái)報(bào)考研究生或找工作時(shí)會(huì)更受青睞。

如果說(shuō)“全國(guó)優(yōu)秀生俱樂(lè)部 ”是高中生的全國(guó)性榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)的話，那么大學(xué)生能獲得的榮譽(yù)中最古老、最廣為人知的，就是Phi Beta Kappa（簡(jiǎn)稱PBK）。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的希臘文意思是“對(duì)智慧的熱愛是指導(dǎo)生活的根本原則”，中文為“美國(guó)大學(xué)優(yōu)等生協(xié)會(huì)”。據(jù)說(shuō)，PBK的前身是美國(guó)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的一個(gè)“秘密組織”，成立于1776年。歷經(jīng)時(shí)代變遷，曾經(jīng)的秘密組織演變成了如今的榮譽(yù)稱號(hào)。

和“拉丁榮譽(yù)”不同的是，加入PBK并沒(méi)有硬性規(guī)定學(xué)生的成績(jī)，但它的篩選條件非常嚴(yán)苛。首先，PBK僅面向美國(guó)283所會(huì)員學(xué)校，總?cè)藬?shù)不能超過(guò)當(dāng)年畢業(yè)生的10%，大三優(yōu)秀學(xué)生的1%。

該獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選，首先要經(jīng)過(guò)推薦、秘密投票兩道程序。以我所在的大學(xué)為例，學(xué)校有關(guān)部門，要先挑選出本年度平均分最高的10%學(xué)生（雖然不規(guī)定成績(jī)，但其實(shí)分?jǐn)?shù)是必要條件），然后把符合條件的名單打印出來(lái)發(fā)給教授，與此同時(shí)教授要簽訂一份保密協(xié)議，決不能將學(xué)生名單外傳。教授從推薦名單上選出自己認(rèn)可的學(xué)生，當(dāng)然，即便教授個(gè)人有自己非常認(rèn)可的學(xué)生，但如果該學(xué)生不在學(xué)校推薦名單內(nèi)，教授也無(wú)權(quán)推薦。反之，成績(jī)很好但沒(méi)有教授推薦的，也不能申請(qǐng)PBK。

教授推薦后進(jìn)入投票環(huán)節(jié)，參與推薦的教授未必有權(quán)投票，只有那些在大學(xué)時(shí)期進(jìn)入PBK的教授才有權(quán)投票。最后，學(xué)校在大學(xué)生畢業(yè)之際，為其頒發(fā)PBK的證書。在某種程度上，這一紙證書的價(jià)值超過(guò)了大學(xué)畢業(yè)證。

能成為PBK會(huì)員的大學(xué)畢業(yè)生尤其受歡迎。畢竟在美國(guó)，曾被授予PBK會(huì)員的畢業(yè)生中，有17位當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，38位成了非常出色的大法官，還有136位是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。