劉怡辰

(山東省壽光一中2015級(jí)高三39班 262700)

一、掌握物理高考命題特征

對(duì)于我們高考生來(lái)說(shuō)，要在高考中獲得更好的成績(jī)，必須全面掌握近年來(lái)物理高考命題的思路和特征，并且明確高考考試說(shuō)明對(duì)教材各個(gè)部分的具體要求，有針對(duì)性地備戰(zhàn)高考.

1.將教材作為重要依托.對(duì)于命題來(lái)說(shuō)，教材中的主干知識(shí)是其重要承載點(diǎn)，同時(shí)命題的答案是依托教材的，通過(guò)針對(duì)性問(wèn)題將選題素材和教材緊密結(jié)合起來(lái)，同時(shí)對(duì)教材中的物理模型進(jìn)行充分應(yīng)用，通過(guò)對(duì)其變形來(lái)出題，會(huì)使我們產(chǎn)生一種似是而非的感覺(jué)，當(dāng)看到答案的時(shí)候才恍然大悟.

2.從命題思路的角度來(lái)說(shuō)，主要是對(duì)教材進(jìn)行拓展.充分應(yīng)用物理教材中已有的模型和場(chǎng)景，并且對(duì)其進(jìn)行拓展，使其作用得到有效發(fā)揮，從全新角度出發(fā)進(jìn)行認(rèn)識(shí)，使其以全新的面貌出現(xiàn)在我們面前，產(chǎn)生耳目一新的感覺(jué).

3.對(duì)于高考命題的內(nèi)容和形式來(lái)說(shuō)，需要脫離教材，對(duì)新材料和新情景進(jìn)行相應(yīng)創(chuàng)設(shè)和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，不再局限在教材的具體表述.在命題中，不回避社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并且將最為先進(jìn)的東西適當(dāng)融入.對(duì)同時(shí)代熱點(diǎn)密切聯(lián)系的情景材料進(jìn)行設(shè)置，對(duì)隱性方式進(jìn)行充分應(yīng)用，從而對(duì)我們的物理知識(shí)掌握程度和解決問(wèn)題的實(shí)際能力進(jìn)行考查.

二、以教材和考試大綱為基礎(chǔ)

目前，各種廣告宣傳和資料出現(xiàn)在我們的生活中，在此情況下，不能夠同教材和考試說(shuō)明相分離，仍舊需要對(duì)其做到足夠重視.需要對(duì)教材和考試說(shuō)明中的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且對(duì)其進(jìn)行有效落實(shí)，保證教材知識(shí)的條理化和要點(diǎn)化等.與此同時(shí)，需要對(duì)全新的情境進(jìn)行設(shè)置，由此開(kāi)展相關(guān)探究和感知，從中得到相應(yīng)結(jié)論.在不同知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)之間有著兩個(gè)方面的聯(lián)系，分別是橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，需要對(duì)其足夠關(guān)注和重視.當(dāng)對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，不可以只是弄明白概念，還需要知道原因、相關(guān)拓展內(nèi)容和作用等.我們需要對(duì)重要的物理模型進(jìn)行全面、有效掌握和應(yīng)用，能夠熟練應(yīng)用多種定理和公式，在解答相關(guān)問(wèn)題的時(shí)候可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效應(yīng)用.只有做到這幾點(diǎn)的時(shí)候，才能夠在高考中應(yīng)付自如.

三、梳理知識(shí)

通過(guò)知識(shí)的梳理，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化和系統(tǒng)化.隨著教育教學(xué)改革的不斷開(kāi)展，新課標(biāo)中的課程內(nèi)容不斷豐富，同時(shí)，其中加入了多個(gè)獨(dú)特的知識(shí)體系，當(dāng)進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要對(duì)其單獨(dú)對(duì)待.

其一，在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要將新課標(biāo)所要求的知識(shí)點(diǎn)和結(jié)構(gòu)作為主線，對(duì)教材知識(shí)體系進(jìn)行重新組建，保證其系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化.

其二，當(dāng)開(kāi)展第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要對(duì)專(zhuān)題復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行明確，主要包括力、電和相關(guān)選修內(nèi)容等模塊.

牢牢抓住知識(shí)點(diǎn)，對(duì)其知識(shí)面進(jìn)行深化，以點(diǎn)帶線，以線連面，促使點(diǎn)、線、面立體式框架知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成.

四、精選練習(xí)題

在備考的過(guò)程中，只是依靠記憶和思考是無(wú)法滿足高考需求的，必須進(jìn)行做更多的練習(xí)題.在練習(xí)的過(guò)程中，一方面能夠?qū)W(xué)生的審題和分析以及運(yùn)算等能力進(jìn)行有效培養(yǎng)和提高，另一方面還能夠?qū)鼛啄甑母呖嘉锢碓囶}進(jìn)行了解和掌握，并且從中明確高考的出題方法和答題方法.同時(shí)，必須避免練習(xí)的盲目性，需要有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)，對(duì)時(shí)間和速度等進(jìn)行有效把控.

在每一次訓(xùn)練之后，都需要找出自己的不足和失誤，明白出現(xiàn)失誤的原因，并且及時(shí)改正.與此同時(shí)，需要從不同的角度訓(xùn)練分析做題的技巧，尤其是選擇題，這種類(lèi)型的題目是能力、實(shí)力和技巧的有效結(jié)合，需要對(duì)其答題規(guī)律和技巧進(jìn)行有效掌握，從而在高考中得到高分.

五、心理調(diào)節(jié)

在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，良好的心理是至關(guān)重要的，其決定著我們能否在高考的考場(chǎng)中盡情發(fā)揮.可以說(shuō)，高考就是一項(xiàng)心智活動(dòng).其一，充滿自信.自信心有其重要來(lái)源，主要是自身的功底和對(duì)自己的全面了解，以及對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和要求的了解.其二，對(duì)題目進(jìn)行分析，防止因?yàn)榉侵橇σ蛩囟Х?在碰到難度較高的題目的時(shí)候不要慌張，需要對(duì)其進(jìn)行細(xì)致分析和思考.在對(duì)待每一道題目的時(shí)候，都需要仔細(xì)認(rèn)真，對(duì)其中的有效信息進(jìn)行有效掌握，對(duì)無(wú)效信息逐一排除.當(dāng)看到比較容易的題目的時(shí)候，切忌得意忘形.其三，當(dāng)做選擇題的時(shí)候，需要對(duì)第一印象做到足夠重視，不要輕易修改答案.在不確定的時(shí)候，可以少選，這樣還能夠得一半分，有了錯(cuò)誤的答案是不得分的.其四，在結(jié)束考試之后，不要再去想，需要全身心投入到下一場(chǎng)的考試中.對(duì)高考進(jìn)行正確看待，能夠讓我們正常發(fā)揮甚至超水平發(fā)揮，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠發(fā)揮出非常重要的作用，減輕復(fù)習(xí)的壓力.

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