□ 羅慧鈞

在眾多的紀(jì)錄片類型中，除了自然類紀(jì)錄片外，幾乎都不可避免地涉及人物的講述。人物是紀(jì)錄片中的藝術(shù)主角，是故事的講述者和承載者，是推動(dòng)紀(jì)錄片情節(jié)發(fā)展演變的主要脈絡(luò)，是帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入情感體驗(yàn)的關(guān)鍵載體。因此，人物形象的塑造關(guān)系到一部紀(jì)錄片作品的質(zhì)量和藝術(shù)生命力，對(duì)紀(jì)錄片的影響至關(guān)重要。

一、故事建構(gòu)：故事化敘述塑造人物形象

真實(shí)是紀(jì)錄片區(qū)別于影視、戲劇等藝術(shù)作品的顯著特點(diǎn)，也是紀(jì)錄片最大的魅力。導(dǎo)演創(chuàng)作的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)真實(shí)、記錄真實(shí)、傳達(dá)真實(shí)的過(guò)程，但這并不代表紀(jì)錄片不可以有故事和戲劇沖突。相反，人物故事的講述和矛盾沖突的展現(xiàn)，正是塑造人物形象的最佳途徑之一。但是，紀(jì)錄片真實(shí)的特點(diǎn)決定了我們絕不能為了講述一個(gè)精彩絕倫的故事，就事先假設(shè)自己了解了人物性格及其思想情感。故事的尋找和人物的構(gòu)建必須在深入的了解和真實(shí)的記錄基礎(chǔ)之上產(chǎn)生。

（一）深入人物生活，構(gòu)建人物形象

展現(xiàn)人物的真實(shí)狀態(tài)，最大限度地剔除“表演”成分，是表現(xiàn)人物性格和特點(diǎn)的最佳途徑，卻是困擾許多創(chuàng)作者的問(wèn)題之一。導(dǎo)演賈樟柯曾分享過(guò)這樣的一個(gè)創(chuàng)作故事：他曾想拍攝一部關(guān)于三峽移民的紀(jì)錄片，但是“在拍紀(jì)錄片的過(guò)程中，有一個(gè)老者，在鏡頭前他是那么的自如，但我突然捕捉到了他的一個(gè)笑容，是那么的狡黠，表現(xiàn)出了對(duì)高貴的、遠(yuǎn)離他生活的電影鏡頭是那么的不信任。這或許是紀(jì)錄片的局限性，在鏡頭面前人患有一種本能的自我保護(hù)”。①如何讓被拍攝的人物在攝影機(jī)面前不再拘束，展現(xiàn)盡量真實(shí)的狀態(tài)，是人物形象塑造的關(guān)鍵一環(huán)。創(chuàng)作者深入到人物的生活環(huán)境中去，無(wú)限貼近人物真實(shí)的生活狀態(tài)，不失為一個(gè)解決方法。現(xiàn)實(shí)往往比預(yù)想的更加精彩，在對(duì)人物長(zhǎng)時(shí)間的密切觀察和深入交流中，我們會(huì)找到清晰的故事脈絡(luò)，甚至?xí)幸庀氩坏降捏@喜。

紀(jì)錄片《鄉(xiāng)村里的中國(guó)》中，山東的一個(gè)普通農(nóng)村里，農(nóng)民、村支書(shū)和大學(xué)生這三個(gè)主要人物之間充滿了喜怒哀樂(lè)與戲劇沖突，人物刻畫(huà)真實(shí)細(xì)膩、有血有肉，讓觀眾在村民們的家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮中看到了一個(gè)個(gè)真實(shí)飽滿、性格鮮明的人物形象。在成功的人物形象塑造背后，離不開(kāi)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)勤懇、務(wù)實(shí)的創(chuàng)作方法——為期一年多的駐村拍攝。導(dǎo)演焦波帶領(lǐng)攝制團(tuán)隊(duì)住進(jìn)村里，和村民同吃同住了373天，踏踏實(shí)實(shí)地記錄下了這一年主人公們發(fā)生的大事小情，拍攝了1000多個(gè)小時(shí)的素材，最終呈現(xiàn)出了98分鐘的精彩作品。這種看似笨拙的方法，卻成為了成功塑造人物形象的關(guān)鍵所在。

（二）善于捕捉細(xì)節(jié)，挖掘人物特點(diǎn)

在表現(xiàn)人物性格或心情變化時(shí)，一個(gè)具有沖擊力的細(xì)節(jié)或許就能完美替代解說(shuō)。故事情節(jié)的推進(jìn)、人物特點(diǎn)的刻畫(huà)、對(duì)觀眾情感的沖擊都離不開(kāi)細(xì)節(jié)，一句話、一個(gè)眼神或者一個(gè)動(dòng)作，都可能是表現(xiàn)人物特點(diǎn)和心理變化的重要細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)的運(yùn)用在紀(jì)錄片《我在故宮修文物》中表現(xiàn)得尤為突出，片中多次出現(xiàn)的手部特寫(xiě)、人物眼睛觀察文物的特寫(xiě)，表現(xiàn)出了修復(fù)大師們技藝的精湛和對(duì)文物修復(fù)的細(xì)致，同時(shí)，這些瞬間畫(huà)面的捕捉，使置身事外的觀眾不僅產(chǎn)生了身臨其境的真實(shí)感，還使修復(fù)大師們一絲不茍的形象變得鮮明生動(dòng)。同樣，在紀(jì)錄電影《親愛(ài)的，不要跨過(guò)那條江》中，創(chuàng)作者對(duì)主人公——九十多歲的爺爺和奶奶的性格刻畫(huà)，就是通過(guò)一系列的細(xì)節(jié)完成的。其中有一個(gè)場(chǎng)景中，奶奶正在小溪邊洗菜，爺爺站在堤岸上朝水中投擲小石頭，水花濺到奶奶身上，奶奶隨即拿起洗菜的盆子裝滿水向爺爺“報(bào)復(fù)”，兩位九十多歲的老人就此開(kāi)展了一場(chǎng)潑水大戰(zhàn)。通過(guò)這個(gè)生活細(xì)節(jié)，觀眾可以輕而易舉地感受到兩位老人的樂(lè)觀開(kāi)朗、童心未泯，人物形象真實(shí)立體。

二、畫(huà)面拍攝：鏡頭語(yǔ)言表達(dá)人物情感

鏡頭語(yǔ)言是畫(huà)面和聲音的結(jié)合。在紀(jì)錄片創(chuàng)作中，鏡頭語(yǔ)言是敘事的基礎(chǔ)，所有故事的敘述、人物的刻畫(huà)、創(chuàng)作者想要傳達(dá)的思想內(nèi)涵，都需要通過(guò)合適的真實(shí)鏡頭語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)。

（一）巧妙構(gòu)圖表達(dá)人物情感

畫(huà)面影像本身具有多義性，創(chuàng)作者可以根據(jù)畫(huà)面構(gòu)圖的不同，來(lái)表達(dá)人物的狀態(tài)和情感，同時(shí)，可以通過(guò)構(gòu)圖、景別、光影和鏡頭運(yùn)動(dòng)等元素來(lái)共同參與人物形象的塑造和情感表達(dá)。構(gòu)圖帶有創(chuàng)作者的主觀情感，通過(guò)景別的變化和角度的選擇，創(chuàng)作者有意識(shí)地帶領(lǐng)觀眾參與到人物的形象構(gòu)建中，并運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言調(diào)動(dòng)觀眾的參與性，最終達(dá)到引起觀眾共鳴或某種思想沖擊的目的。

長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用在紀(jì)錄片中比較常見(jiàn)，連續(xù)的鏡頭不僅可以展現(xiàn)完整的時(shí)空和事件過(guò)程，而且可以通過(guò)這種代入式的鏡頭感覺(jué)把觀眾的關(guān)注點(diǎn)鎖定在情節(jié)之中。因而，通過(guò)運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭對(duì)人物及事件進(jìn)行的真實(shí)記錄，能夠表現(xiàn)人物情緒，更加能夠引起觀眾的參與感。在《最后的馬幫》一片中，馬鍋頭“老頭”在帶領(lǐng)馬幫往獨(dú)龍江地區(qū)運(yùn)送物資的路程中，他每天早晨最重要的任務(wù)就是把到遠(yuǎn)處吃草過(guò)夜的馬找回來(lái)，在險(xiǎn)惡的深山峽谷中，馬隨時(shí)可能會(huì)遭遇襲擊或者跑到深林里，而這些正是“老頭”最擔(dān)心的狀況。片中有許多長(zhǎng)達(dá)數(shù)十秒的長(zhǎng)鏡頭，記錄了“老頭”喊馬、找馬的真實(shí)狀況，而觀眾也隨著延續(xù)不斷的鏡頭真切地感受到了“老頭”急切而擔(dān)憂的心情。

（二）時(shí)空變換深化人物內(nèi)涵

紀(jì)錄片的創(chuàng)作周期相對(duì)較長(zhǎng)，是“慢工出細(xì)活”的藝術(shù)作品，但也正是創(chuàng)作過(guò)程中時(shí)間、空間跨越比較大，才鑄就了紀(jì)錄片真實(shí)可感、細(xì)致動(dòng)人的特點(diǎn)。

紀(jì)錄片中人物的構(gòu)建與拍攝過(guò)程不是一蹴而就的，往往需要?jiǎng)?chuàng)作者長(zhǎng)時(shí)間、多空間的觀察與拍攝，而隨著時(shí)間、空間的變化，人物必然會(huì)呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)。通過(guò)對(duì)人物進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間跟蹤拍攝和感情累積，創(chuàng)作者才有可能最大程度地還原人物真實(shí)的生存狀態(tài)和情感變化。

在時(shí)空的延續(xù)上最極致的莫過(guò)于英國(guó)紀(jì)錄片《人生七年》，導(dǎo)演從1964年開(kāi)始拍攝片中的14位時(shí)年7歲的兒童，每隔7年拍攝記錄一次，一直到2012年主人公們56歲截止。長(zhǎng)達(dá)49年的時(shí)空延續(xù)讓我們直觀、真實(shí)地看到了人物的人生故事和心路歷程，片中沒(méi)有過(guò)多的鋪陳渲染，卻讓我們?cè)跉q月流逝的展現(xiàn)中體會(huì)到了百態(tài)人生。

三、外部控制：后期制作深化人物形象

后期制作對(duì)于紀(jì)錄片中人物形象塑造來(lái)說(shuō)，是一個(gè)去粗取精、豐富層次以及表達(dá)主題的必要手段。

（一）剪輯節(jié)奏展現(xiàn)人物的狀態(tài)

美國(guó)著名的剪輯大師沃爾特·默奇對(duì)剪輯所應(yīng)遵循的原則和預(yù)期達(dá)到的效果這樣闡述：“人們最終記住的不是剪輯，不是攝影，也不是表演，甚至不是故事，而是情感，是他們的感受?！雹诔晒Φ募o(jì)錄片剪輯不僅要推動(dòng)故事的行進(jìn)和展現(xiàn)人物心理的變化，更要讓受眾透過(guò)各個(gè)鏡頭的關(guān)系，體會(huì)到人物的情感和創(chuàng)作者所要傳達(dá)的思想意圖。在紀(jì)錄片剪輯中，人物的年齡、職業(yè)、環(huán)境、故事線索等各種因素都會(huì)對(duì)創(chuàng)作者的剪輯產(chǎn)生影響，因此，剪輯本身對(duì)人物形象的塑造作用不一而足，但剪輯節(jié)奏的變化對(duì)紀(jì)錄片中人物狀態(tài)的影響是顯而易見(jiàn)的。

在《親愛(ài)的，不要跨過(guò)那條江》中，明快與緩慢的剪輯節(jié)奏清晰地表現(xiàn)出了人物不同的狀態(tài)。影片前段節(jié)奏清晰明快，把兒孫輩們?yōu)槔先俗鄣倪^(guò)程和老人們開(kāi)心的狀態(tài)進(jìn)行了明快的剪輯，反映出這一場(chǎng)景下兩位老人幸福、快樂(lè)的心情。而在影片中后段，爺爺去世后，奶奶在火爐里燃燒爺爺生前的衣物，景別以中、遠(yuǎn)景為主，每個(gè)鏡頭都長(zhǎng)達(dá)8—10秒，節(jié)奏沉重而緩慢，奶奶的思念之情讓觀者動(dòng)容。

（二）多種聲音元素表達(dá)人物心理

紀(jì)錄片的聲音語(yǔ)言包括同期聲、解說(shuō)、音樂(lè)與音響等元素，同期聲是真實(shí)場(chǎng)景下信息的傳遞，具有不可動(dòng)搖的真實(shí)性和重要性；解說(shuō)可以彌補(bǔ)同期聲的不足，還能夠直觀、清晰地陳述人物心之所想；而音樂(lè)和音響等元素在渲染氣氛、輔助表達(dá)人物心理方面具有優(yōu)勢(shì)。

在《親愛(ài)的，不要跨過(guò)那條江》中，爺爺深夜連續(xù)的咳嗽聲，不僅有直觀、強(qiáng)烈的真實(shí)感和現(xiàn)場(chǎng)感，而且通過(guò)幾組咳嗽的剪接，讓觀眾體會(huì)到了生命所剩無(wú)幾的緊迫感，和奶奶不舍、無(wú)助、無(wú)奈的心境。由于人物和敘事結(jié)構(gòu)的不同，在紀(jì)錄片創(chuàng)作中，通常會(huì)有幾種聲音元素的綜合運(yùn)用，它們有客觀的聲音再現(xiàn)，也有創(chuàng)作者主觀意識(shí)的表達(dá)。

四、結(jié)語(yǔ)

紀(jì)錄片中的人物多種多樣，人物也是最復(fù)雜、最難以表現(xiàn)的對(duì)象之一。因此，紀(jì)錄片創(chuàng)作者需要綜合調(diào)動(dòng)各種因素，在深入觀察的過(guò)程中，對(duì)人物有一個(gè)全面而立體的認(rèn)知，并通過(guò)故事構(gòu)建和影像手段傳達(dá)出來(lái)，進(jìn)而感染觀眾，引發(fā)人們的共鳴和思考。

注釋：

①楊城.賈樟柯：跳好這七天的舞蹈[N].中國(guó)電影報(bào),2006-12-07（11）.

②[美]沃爾特·默奇.眨眼之間——電影剪輯的奧秘[M].夏彤 譯.北京:北京聯(lián)合出版公司,2012.