□郭超

一、高校新聞網(wǎng)的特點及作用

高校新聞網(wǎng)是指由高校創(chuàng)辦的，以傳播高校新聞、發(fā)布各類信息、收集資訊言論、服務(wù)廣大師生為主的綜合性網(wǎng)站。全國絕大多數(shù)高校都設(shè)立了專門的新聞網(wǎng)，作為網(wǎng)絡(luò)信息化時代高校信息傳播的主要載體，高校新聞網(wǎng)具有宣傳性、權(quán)威性、教育性等特點，在呈現(xiàn)學(xué)校發(fā)展動態(tài)、發(fā)布學(xué)校重要信息、展現(xiàn)全校師生風(fēng)采、開展文化育人等方面發(fā)揮了重要作用，為社會各界和廣大校友了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀提供了重要平臺。除日常的信息傳播功能外，高校新聞網(wǎng)還有一個重要職能，即作為高校黨委的喉舌，代表學(xué)校官方公布重要信息，并在全校師生之中形成凝聚效應(yīng)。高校新聞網(wǎng)和高校官方微信公眾平臺、官方微博等一起構(gòu)成了高校的官方主流新媒體渠道。在新媒體廣泛流行的時代，高校新聞網(wǎng)、官方微信公眾平臺和官方微博等新媒體工具已經(jīng)取代了校報、校園廣播電臺等傳統(tǒng)校園媒體的作用，成為高校信息傳播的主渠道，而且微信、微博等校園新媒體工具還得到了大學(xué)生群體的廣泛歡迎。但高校新聞網(wǎng)在新媒體時代下出現(xiàn)了信息傳播功能弱化的趨勢，對高校師生的影響力逐漸降低，對校園的輿論引導(dǎo)能力下降，高校新聞網(wǎng)的對外信息傳播功能沒有得到有效發(fā)揮。

二、高校新聞網(wǎng)信息傳播功能的弱化及其原因

（一）高校新聞網(wǎng)在師生中的影響力逐漸降低

高校新聞網(wǎng)雖然是高校信息傳播的主要平臺，但不得不承認(rèn)，在當(dāng)前的大學(xué)校園中，學(xué)校新聞網(wǎng)對廣大師生的影響力有限，而且還在不斷降低。有相當(dāng)一部分同學(xué)從入學(xué)到畢業(yè)都沒有瀏覽過學(xué)校的新聞網(wǎng)，有些同學(xué)甚至根本就不知道學(xué)校新聞網(wǎng)的存在。究其原因，高校新聞網(wǎng)作為學(xué)校的官方信息傳播平臺，其宣傳作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于新聞作用，承載了大量的學(xué)校官方新聞，諸如領(lǐng)導(dǎo)活動、會議信息、政策解讀等，這些信息對于普通的教師和同學(xué)來說，存在一定距離，并且新聞的內(nèi)容也過于模式化，文字過于繁瑣，不夠接地氣，可讀性不強，難以對師生產(chǎn)生吸引力。而高校相關(guān)部門在重視對新聞網(wǎng)傳播內(nèi)容的宣傳的同時，忽視了對新聞網(wǎng)本身的“宣傳”，導(dǎo)致新聞網(wǎng)在廣大師生中的影響力較小，新聞網(wǎng)所傳播的信息的影響范圍有限。但與新聞網(wǎng)同屬于高校主流新媒體平臺的高校官方微信公眾平臺和官方微博卻很受高校師生特別是廣大青年學(xué)生的歡迎，這些即時性移動端媒體的出現(xiàn)打破了高校新聞網(wǎng)在高校新聞信息傳播上的主導(dǎo)局面，并且還在某種程度上讓高校新聞網(wǎng)處于一種較為尷尬的境地。高校新聞網(wǎng)在師生中影響力較小是高校新聞網(wǎng)信息傳播功能弱化的前提。

（二）高校新聞網(wǎng)的輿論引導(dǎo)能力下降

高校新聞工作是高校思想政治工作的重要組成部分，承擔(dān)著傳播校園主流價值觀，開展文化育人，引導(dǎo)校園輿論向著正確的方向發(fā)展的作用。高校學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀還未完全形成，很容易受到各種社會思潮的影響，高校新聞網(wǎng)通過正確的輿論導(dǎo)向，可以幫助廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀。在當(dāng)前的高校校園中，高校新聞網(wǎng)因為在師生中的影響力較小，很難對師生的言行產(chǎn)生帶動性。而且新聞網(wǎng)本身所呈現(xiàn)出的信息的形式和內(nèi)容過于單一，缺少互動板塊，在完成宣傳作用的同時沒有給師生留下反饋或者發(fā)言的空間，無法像校園貼吧、論壇等網(wǎng)絡(luò)社交平臺那樣實現(xiàn)充分的交流，也無法感知師生對學(xué)校新聞網(wǎng)所傳播的信息的反應(yīng)程度。在輿論引導(dǎo)能力下降的同時，高校新聞網(wǎng)的育人作用也長期被忽視，高校思想政治工作者和相關(guān)職能部門沒有把新聞網(wǎng)作為高校文化育人和思想政治工作的重要平臺，沒有通過發(fā)揮新聞網(wǎng)互動交流的作用實現(xiàn)與大學(xué)生的溝通，進而對學(xué)生進行思想、學(xué)業(yè)和校園生活方面的指導(dǎo)。

（三）高校新聞網(wǎng)的對外信息傳播功能沒有得到有效發(fā)揮

高校的新聞傳播工作對內(nèi)要通過開展政策理論和思想文化宣傳，來引導(dǎo)校園輿論，傳播正能量；對外要通過開展學(xué)校綜合實力、教學(xué)水平、科研能力、學(xué)科建設(shè)水平以及就業(yè)率宣傳，來展示學(xué)校良好形象，擴大社會影響力。高校對外宣傳的主要媒體渠道本應(yīng)是新聞網(wǎng)，但現(xiàn)在有很多高校的對外網(wǎng)絡(luò)宣傳職能事實上是由學(xué)校的官方主頁和官方移動端新媒體平臺來行使的。新聞網(wǎng)的對外信息傳播功能沒有得到有效發(fā)揮，原因在于很多高校的新聞網(wǎng)在高校官方網(wǎng)站之外是相對獨立的另一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，而高校的官方主頁本身即具有新聞板塊，其內(nèi)容和新聞網(wǎng)是重復(fù)的，很多人通過瀏覽學(xué)校官網(wǎng)即可獲得新聞信息，不需要專門進入新聞網(wǎng)。而且一些高校不重視對外宣傳工作，很多新聞對外屏蔽或者單獨設(shè)立了一個“校內(nèi)新聞網(wǎng)”，校內(nèi)各二級學(xué)院和職能部門的新聞信息只對內(nèi)不對外，這進一步降低了高校新聞網(wǎng)的對外信息傳播功能，不利于社會大眾對高校進行深入了解。

三、新媒體時代高校新聞網(wǎng)信息傳播功能的發(fā)展策略

（一）拓展高校新聞網(wǎng)的欄目設(shè)置，提高對廣大師生的吸引力

提高高校新聞網(wǎng)對師生的吸引力，就要提高新聞網(wǎng)內(nèi)容的包容性、排他性和可讀性，實現(xiàn)主題多元化。高校要在不影響新聞網(wǎng)宣傳作用的基礎(chǔ)上，重視新聞網(wǎng)對“新聞”信息傳播功能的體現(xiàn)，保證新聞的還原性和及時性，不斷豐富新聞網(wǎng)的欄目設(shè)置，在傳統(tǒng)的文字信息的基礎(chǔ)上，增加視頻和圖片新聞板塊或?qū)?，多報道一些校園中的優(yōu)秀教師和學(xué)生的個人事跡，拉近高校新聞網(wǎng)和廣大師生之間的距離。高校還要重視對新聞網(wǎng)權(quán)威性的塑造，賦予新聞網(wǎng)在信息傳播功能上的一定程度的“排他性”地位，讓新聞網(wǎng)中的部分內(nèi)容逐漸成為“獨家新聞”。在新聞文字編撰過程中要深入貫徹中央對改進文風(fēng)、改進新聞報道的相關(guān)要求，深刻反思自身在新聞宣傳活動中的形式主義現(xiàn)象，切實轉(zhuǎn)變文風(fēng)，根據(jù)新聞價值適當(dāng)合理地簡化新聞報道，提高新聞內(nèi)容的精煉性、可讀性和靈活性，根據(jù)不同的事件采取不同的文體，讓新聞?wù)嬲盎睢逼饋?，以“正?！钡男侣勑问降靡泽w現(xiàn)，提高對廣大師生的吸引力。

（二）借鑒新媒體平臺的成功經(jīng)驗，提高高校新聞網(wǎng)的互動性

高校要借鑒微信公眾平臺、微博、貼吧等新媒體社交平臺運營過程中的成功經(jīng)驗，將新媒體技術(shù)運用到高校新聞網(wǎng)中。新媒體社交平臺在發(fā)展過程中充分展現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的開放性優(yōu)勢，帶給用戶一種自由開放的體驗，在合法合理的范圍內(nèi)既能進行最大程度的表達，也能開展最大范圍的信息傳播。高校要吸取這些成功經(jīng)驗，結(jié)合自身實際，在新聞網(wǎng)中添加留言板塊或者師生網(wǎng)絡(luò)意見箱，讓新聞網(wǎng)成為學(xué)校與教師和學(xué)生進行交流互動的平臺，通過提高新聞網(wǎng)的互動性來發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用；還要鼓勵同學(xué)們對學(xué)校新聞網(wǎng)的內(nèi)容進行反饋，不斷改進新聞網(wǎng)的缺點和不足。高校還應(yīng)該在新聞網(wǎng)中發(fā)布一些由教師或?qū)W生撰寫的符合主流價值觀的評論性文章，將主流價值理念以新聞評論的形式呈現(xiàn)出來，通過廣大師生的互動、討論，把握師生的思想動態(tài)，有針對性地采取行動，讓高校新聞網(wǎng)成為高校思想政治工作的重要載體。

（三）整合校園媒體資源，充分發(fā)揮高校新聞網(wǎng)的對外信息傳播功能

高校要在官網(wǎng)主頁的新聞欄目和新聞網(wǎng)之間建立有效鏈接，達到點擊官網(wǎng)中的新聞標(biāo)題即可進入新聞網(wǎng)的效果。除此以外，還要對校園媒體資源進行整合。高?，F(xiàn)有的校園媒體除新聞網(wǎng)、官方微信公眾平臺和官方微博外，還包括各二級學(xué)院、各級學(xué)生組織所開辦或負(fù)責(zé)運營的媒體平臺，高校還設(shè)有專門從事新聞媒體業(yè)務(wù)的學(xué)生社團組織，如大學(xué)生記者團，而且高校開設(shè)的新聞傳媒類相關(guān)專業(yè)的師生也是校園新聞網(wǎng)建設(shè)的重要力量。各高校的大學(xué)生記者團（或“校報記者團”）的成員大多以新聞傳媒類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生為構(gòu)成主體，其職能中就有撰寫新聞評論的部分。高校新聞網(wǎng)對外信息傳播功能的充分發(fā)揮，需要整合這些校園媒體的資源優(yōu)勢，讓全校媒體的特色和亮點都在新聞網(wǎng)中有所呈現(xiàn)，這樣才能充分發(fā)揮高校新聞網(wǎng)的信息傳播功能，特別是對外信息傳播功能。